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文档简介
2023/9/111树立正确的消费观2023/8/31树立正确的消费观2023/9/112收入物价消费
温故知新(客观因素)2023/8/32收入物价消费温故知新(客观因素)2023/9/113如果家里要进行大扫除,你会先扔掉哪类物品?
A、旧衣服B、体积过大的老电器C、零零碎碎的小东西
心理测试2023/8/33如果家里要进行大扫除,你会先扔掉哪类物品?2023/9/114A:说明你赚钱能力强,可惜你的花钱能力更强。属于大手大脚消费型。B:说明你常常买些用不着的东西,但不擅于另开财源,你需要一个擅于理财的人帮你。属于情绪冲动型。C:说明你买东西至少考虑三次以上。属于比较理智型。你属于哪种消费类型2023/8/34A:说明你赚钱能力强,可惜你的花钱能力更强2023/9/115收入物价消费消费心理
温故知新(客观因素)(主观因素)2023/8/35收入物价消费消费心理温故知新(客观因素2023/9/116
四位女生一起去逛服装专卖店,看到一件398元NIKE外套,停下了脚步,这时:
女生A:这件外套我看见街上好多人穿的,听说这个款式现在很流行,我想买一件,你们给点意见啊!女生B:人家穿你就穿啊,那太没个性了,再说要是在学校里“撞衫”那多尴尬,我看你还是买刚刚看的那件黑色的,多有个性啊!女生C:那件也太怪了,我看就买这件,398元的NIKE还不把隔壁班小陈的200多块的艾格比下去,哼!
女生D(伸伸舌头):你们看着办吧,398块抵上我一个月的生活费了,我觉得还是刚才看的那件真维斯不错,只要一百多块,而且你穿也挺好看,性价比高哦!情境分析
跟风随大流与众不同夸耀炫耀讲求实惠2023/8/36四位女生一起去逛服装专卖店,看到一2023/9/117
具体分析过分标新立异不值得提倡求异心理攀比心理求实心理从众心理标新立异与众不同利:带动产业弊:增加经济负担
具体分析盲目从众不可取不提倡盲目炫耀向上看齐不实用不健康增加经济负担
跟风随大流讲究实惠理智的消费值得提倡利:展示个性,推动新工艺新产品弊:不易被社会认可,要考虑代价消费心理面面观2023/8/37具体分析过分标新立异2023/9/118
假设你家月收入3000元,作为三口之家的财务总管,你如何安排你家这个月的各种开支?探究:1.这两个财务安排体现(或违反)了哪些消费原则?
2.你觉得哪些地方还可以再完善些?动手试一试2023/8/38假设你家月收入3000元,作2023/9/119量入为出,适度消费
出
入(当前的收入未来预期收入)=适度:在自己经济承受能力之内
思考:贷款消费和适度消费矛盾吗?不矛盾!2023/8/39量入为出,适度消费出入(当前的收入2023/9/1110车奴房奴2023/8/310车奴房奴2023/9/1111守财奴——有钱不花2023/8/311守财奴——有钱不花2023/9/1112量入为出,适度消费——既不超前,也不滞后;
既不过度消费,也不抑制消费2023/8/312量入为出,适度消费——既不超前,也不滞后2023/9/1113盲目跟风情绪化消费只重物质消费,忽视精神消费避免盲从,理性消费避免2023/8/313盲目跟风情绪化消费只重物质消费,忽视精神2023/9/1114你知道吗?
我国每天仅买菜就要用掉10亿只塑料袋,而其他各种用途的塑料袋的用量每天也在20亿只以上。
据统计,一次性发泡塑料餐盒在我国全年消耗量超过100亿个。白色污染2023/8/314你知道吗?我国每天仅买菜就2023/9/1115白色污染的危害2023/8/315白色污染的危害2023/9/1116保护环境、绿色消费主旨:保护健康、节约资源核心:可持续消费
特征:节约资源,减少污染(Reduce)
绿色生活,环保选购(Reevaluate)
重复使用,多次利用(Reuse)
分类回收,循环再生(Recycle)
保护自然,万物共存(Rescue)5R2023/8/316保护环境、绿色消费主旨:保护健康、节约资2023/9/1117我们怎么做才能推动绿色消费呢?
总之,要贯彻落实科学发展观,建设“资源节约型”、“环境友好型”、“生态文明型”社会。2023/8/317我们怎么做才能推动绿色消费呢?2023/9/1118“勤俭节约,艰苦奋斗”已经过时了吗?勤俭节约,艰苦奋斗2023/8/318“勤俭节约,艰苦奋斗”已经过时了吗?勤2023/9/1119贫困地区学生的生活露天教室2023/8/319贫困地区学生的生活露天教室2023/9/1120社会透视算一算:1×365×1,300,000,000=?2023/8/320社会透视算一算:2023/9/1121“勤俭节约,艰苦奋斗”过时了吗?勤俭节约抑制消费?勤俭节约,艰苦奋斗不要浪费==并不过时≠勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费并不矛盾任何时候都要发扬光大!2023/8/321“勤俭节约,艰苦奋斗”过时了吗?勤俭节约222023/9/11课堂小结一、消费心理面面观从众心理求异心理攀比心理求实心理二、做理智的消费者量入为出、适度消费避免盲从、理性消费保护环境、绿色消费勤俭节约、艰苦奋斗222023/8/3课堂小结一、消费心理面面观二、做理智的消2023/9/11231、某大学一女生认为“修养学识是重要,但是如今的社会就是先敬衣冠后敬人,再有修养,如果穿着不上档次,出门吃饭买东西连服务员都不热情,退一步讲,别的同学都有,我要是没有,怎么抬得起头?”该女生的观点反映了部分学生在消费过程中存在着()⑴攀比心理和从众心理⑵重视物质享受,忽视精神追求⑶追求标新立异和与众不同⑷盲目追求时尚与流行A⑴⑵B⑴⑷C⑵⑶D⑶⑷A随堂练习2023/8/3231、某大学一女生认为“修养学识是重要,但2023/9/11242、目前,我国大中城市中的孩子高消费现象比较严重,许多孩子的消费已经超出了家庭支付能力。对此我们认为()⑴家庭消费是个人行为,与社会无关⑵家庭消费要量入为出,提倡适度消费⑶必须培养健康、合理、文明的消费习惯⑷家庭消费要不断向较高层次飞跃A⑴⑶B⑵⑶C⑶⑷D⑴⑷B随堂练习2023/8/3242、目前,我国大中城市中的孩子高消费现象2023/9/11253、买房可以自行设计,旅游可以自定路线,穿衣服可以自行设计,使用手机可以自定铃声……如今,在人们生活中“定制”正在逐渐成为一种新的消费模式,这种消费现象的出现()⑴说明体现求异心理的个性化消费成为消费的主导⑵是经济发展和社会进步的具体体现⑶说明生产者要针对客户的个性需求,生产出不同的产品⑷有利于避免生产的盲目性,节约社会资源A⑴⑵⑶B⑴⑵⑷C⑴⑶⑷D⑵⑶⑷D随堂练习2023/8/3253、买房可以自行设计,旅游可以自定路线,2023/9/11264、树立正
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