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文档简介
2024教师工作述职报告
老师工作述职报告1
敬重的各位领导、同事:
大家下午好。今日我将从五个方面,将今年9月到12月的工作给大家汇报如下。
(一)语文老师工作:
1、我带初两个教学班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周记和摘抄,其中周记2400篇、摘抄2400篇;亲自批改了作文6次共960篇作文;《同步学习》每周平均批改两次;单元测试卷共批改4次;参加批改期中测试卷和初一同学入学测试卷各一次,其余活页作业若干次。
2、仔细备好每一节课,上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课,共共细心的设计了76个教学案。仔细听了33节课,在学校上了一节公开课。其余的如《老师专业成长手册》等常规都准时高质量的完成。
3、加强自身学习,这学期坚持读书和写作,阅读一些专业书籍,写了17篇下水文。
(二)班主任工作:
1、依据学校的主题活动,我们班做了五期板报和壁报,分别是“常规训练”“精彩体育”“考试诚信训练”“感恩训练”“庆祝元旦”,并召开了相应的主题班会。
2、本着自主、公开、公正、民主的原则,组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表,使班级事事有人做,人人有事做。
3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会,主要讲了对同学的要求需要家长如何协作学校训练工作地开展。其次次是期中成果分析会,主要讲了问题的存在,以及下一步如何在家训练同学的问题。
4、组织同学参与了学校的各种竞赛例如:广播操竞赛获得了其次名的成果,英语节团体一等奖,诗歌朗诵竞赛二等奖。
5、做好家访工作。这一学期根据自己的方案是家访20人,我一共家访了16人,估量在放假前能完成预定的目标。
6、做好家长到校听课工作,有方案,有梯队的支配,较好的指导一批中等生和后进生的家长协作学校工作。
7、做好班主任的常规工作,记录好同学的日常行为记录,填写好《班主任工作手册》,我和家长沟通考书信来往,靠电子邮件互动,留下了许多文字资料。
(三)备课组长工作:
1、支配有阅历的中年老师指导年轻老师的业务,在频繁的互听评课中,年轻老师虚心的态度、好学的精神,让人佩服,中年老师的巨大付出让人感动,初一语文组每天都在团结中奋进,在奋进中求索。
2、组织了初一班级诗歌朗诵竞赛活动,每位语文老师,同心同力,仔细指导自己的选手,在竞赛后,我们选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名的,并颁发了奖状。
3、组织了“阅读之星”“书香家庭”的评比活动,并担当了学校“阅读之星”展板制作活动。
4、组织支配了四次单元测试出题工作,组织了批改期中测试卷和初一同学入学测试卷各一次。
5、加强集体备课,我们每次集体备课,发挥集体的力气,提高我们的课堂效率。
(四)班级组长工作:
1、准时做好学校里德上传下达的各种任务,力争在最短的时间里,把学校的要求清晰精确 的给班主任说明,使班主任工作效率更高。
2、乐观协作好分管领导的工作,仔细、公正、公正的做好每次检查的结果,削减和学校领导以及同学的检查结果误差。
3、补充说明:刚做班级组长的工作,还处在一个摸索学习的时期,工作做得还很不尽人意,还请各位谅解。
(五)环保小组工作:
按学校的要求,每次要求打扫卫生,我都能在规定的时间里,打扫好自己保洁区的卫生。每次周末加班,我都能克服困难,能不请假就尽量不请假,到校打扫卫生。
以上是我对这半学期工作的简洁总结,在这一段时间里,我在尽力的做好自己的本职工作,在工作中难免有疏漏,假如由于我的疏漏,给各位造成了什么不便,在此我真诚的给你赔礼。感谢大家,祝大家身体健康、工作开心
老师工作述职报告2
敬重的各位领导、老师们:
回顾刚刚过去的xxxx,我校是不平凡的一年、傲慢的一年,由于我们不仅全面超越了既定的高考目标,而且取得了36年来的最好成果。为了进一步实现我校教学质量稳步提升,在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸连续成为班主任的一员,一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的协作下,我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作状况汇报如下:
一、工作理念、思路、目标
1、工作理念:同学工作只可智取,不行强攻,攻心为上,攻城为下。
2、工作思路:
目标引领、榜样激励,
制度规范、责任强化,
文化润泽,培育习惯。
3、工作目标:
让350的同学成为懂礼貌的人,讲卫生的人,有目标的人,守纪律的人,有责任心的人,会学习的人,努力使每一位同学都能健康欢乐的成长,让350在同学的一生中不仅仅是一个数字,要让它成为暖和和幸福的代名词,成为永恒的回忆,成为师生共同的图腾。
二、立足班级制度建设,实现班级日常工作有条不紊
一个集体就是一个团队,大家有着共同的目的,但也有着各自的性格特点,要想把每位成员连接起来,形成一个有分散力和战斗力的集体,就需要有相同的信念和必要的规章。为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号,而且还争论制定了《高350班级管理一十五条班级规定》、《档案袋管理制度》、《早操出勤汇总记录表》、《多媒体管理制度》、《课代表作业收发记录表》、《个人作息时间规划表》、《卫生轮值制度》、《晚四住校生学习登记表》、《课改小组建设管理表》等。每项制度都有特地的负责人,纪律班长在周六对各负责人一周状况进行汇总,在周日的主题班会上进行总结、公告或惩处。坚持做到“以理服人,以规治班”,坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度,它不仅是班级民主管理的体现,而且是我班主任工作思路的重要体现,是班主任工作中最重要的环节。
三、加强班干部队伍培育,发挥模范带头作用
班干部是班级管理的核心力气,班主任管理班级的许多理念和方法都要靠班干部去落实与执行,因此,选择和培育一支好的班干队伍,对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特殊慎重,要发扬民主,还要注意同学自身的力量。我在选择班干部时坚持“身正为先,力量较强,乐观主动”的原则,慎选择,重培育。我们班每1—2周班长、纪律班长会组织召开班委会,每月班主任召开全体班干部会议,总结、反思班级存在的问题,同时对班干部存在的问题和困惑准时沟通解决,并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作,都能真正得到熬炼。一学期以来班级在班干部带领下,高350班各项活动开展顺当,取得了一个又一个的荣誉。
四、塑造良好班风,促进优良学风
每个350班的同学都很爱这个集体,都情愿维护我们班的班级管理,乐观为班级贡献自己的力气。我班严格执行政教处下发的班级常规,7:20前起立晨读,7:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动,每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在同学的.不断自省下,大家悄悄养成了一种习惯,养成了一种良好班风,良好的班风有利于促进良好的学风,班级每位同学,刻苦,仔细,踏实,学习成果不断进步。在期中考试后我班组织召开了《高350五步学习法》、《幻想之路之期中考试总结暨学习阅历沟通会》,元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了《幻想之路之榜样的力气》、《幻想之路之学期总结和新年畅想》等活动,不仅让同学做了学习阅历的沟通、总结,而且邀请代课老师为成果优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影,通过种种措施对榜样进行鼓舞。同时同学也对一学期的表现做了小结,并对期末考试和下学期的学习坚决了信念。
五、注意班级文化建设,分散班级共同信念
班级文化是我们班级成员共同制造的群体文化,寄予着班级共同的抱负和追求,激发着全体成员对班级的认同感、归属感和骄傲感,从而形成了剧烈的向心力、分散力和群体意识,进一步以昂扬的心情和奋勉进取的精神乐观投到学习生活中去。
老师工作述职报告3
敬重的各位领导,各位同事,
大家好!
我叫董xx,现在在三间房学校任教,今年32岁。在xx年夏天我从xxx总校调入xx学校任教。
在这一年的工作当中,我始终高标准地对待每一项训练教学工作,仔细履行好了每一项老师职责。出于我本人对训练工作的喜爱和对每一个同学的宠爱,我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”并将其锁定为自己从事训练事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。下面我就向大家简洁阐述一下,我这一年来的工作状况。
一、思想熟悉。
一年来,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。并且对自己的要求非常严格,在思想上、工作上,在同事、同学的心目中力争树立起榜样的作用。同时,我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。并始终以“要力争成为一名优秀的人民老师,努力为国家、为社会培育有用之才”来约束自己,鞭策自己。
二、教学工作。
在教学工作方面,每一学年的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常上网查阅先进的训练教学理念。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常我常常虚心请教有丰富阅历的老师。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是——决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。
三、班主任工作。
过去的一年我担当四班级的班主任工作,任教四班级语文,另外担当五班级的数学教学工作、负责远教资源接受和整理工作和理科组教研组长。在工作中我始终把培优扶差作为教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,让他们组成一帮一小组,这样一来大家学起来特别起劲,进步也很快。
而对于淘气、好动、爱打架的同学,我就急躁地跟他们做思想工作,急躁的、渐渐的转化他们,使他们能够做到上课能遵守纪律,并且特别乐观回答问题。
另外,在班主任工作方面,我还特别重视同学的思想训练工作。通过班会和语文教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的另一项重要内容。我在我的同学当中培育两位得力的班长和几名优秀的班干部。这些班干部能把全班的学习和纪律管好,为我减轻负担,同时,对他们来说也是一个熬炼领导才能的机会。为使他们成为精彩的班干部,我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
另外,在一年的班主任工作中,最使自己满足的就是与家长的联系沟通工作。在训练同学的过程中我常常实行主动与家长通过电话、家访等方式与家长亲密联系,了解同学在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的训练思想达成全都。当家长对我的工作提出意见的时候我特别愿意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是特别相信和敬重。像我有个同学,她的家长由于望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成果也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的状况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大,语文数学都达到了优秀。
四、考勤方面。
我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到以校为家,视同学如子女,不迟到,不缺勤。并每天都坚持到班上了解同学的晨读、自习等状况。不论是学校分到的哪一项工作,我都会协作同事尽自己的努力把工作做好。
五、成果
一年来,在各级领导的指导和关怀下,在全校同事的支持和关心下,本人在思想上、工作上和学习上都有所进步,得到了各位领导的确定,并取得了肯定成果,在期末合格率验收考试中四班级语文获得全
镇第一名。但是,本人也还存在诸多缺点,与领导的要求还有肯定的差距。因此,在今后工作中本人肯定会通过不断的学习和实践,克服不足。尽心尽责、全力以赴地完成领导交办的各项训练教学任务,把工作尽力做到最好!
老师工作述职报告4
转瞬一个学期的训练教学工作就要过去了,在这一学期里,作为体育老师我仔细学习“新的课程标准”的精神实质,从思想上、政治上、工作上、严格要求自己,仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培育了同学德、智、体全面进展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了同学学体育、爱体育的乐观性、推动了我校的体育活动的进展,为我校的精神文明建设起到了良好的作用,同时也转变了我校体育课的教学过程。
一、指导思想
坚持以德育为首,教学为中心,加强学科创新意识,深化训练教学改革,提高自身的业务素养和体育教学质量,多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。
二、基本内容及工作重点
1、学习《新的课程标准》和先进的训练教学理论,用人才观、质量观、同学观去分析已经陈旧教学模式,转变和探讨新的教学思路,力图转变同学的学习方式,引导同学主动参加、乐于尝试、肯于熬炼,逐步提高同学的各项运动力量。
2、本着同学的爱好、需要、情感和共性,通过同学亲身体验,参加活动,自主学习,促进同学的共性进展。
3、鼓舞同学在“玩中学”、“做中学”提倡同学自主“创意”、设计“聪慧玩”的方案,提倡同学共同嬉戏,把“玩”作为训练的一种形式和手段,培育同学的创新精神和实践力量。
三、课堂教学方面
课堂教学是老师向同学传播学问的主要途径,搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样,首先要向阅历丰富的老师学习,实行别人之长,补自己之短的方法。来提高自己的教学力量,并把握住教材的重点,难点,关建,易犯错误等,进行策化,奇妙的按排所学的内容,为了动作的精确 性、课前仔细练习了每一个示范动作,使同学能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作方案,抓住同学求知的迫切心理、准时而精确 地讲授有关内容。
四、在备课与业务进修方面
本学期本人能够仔细备课,坚持无备课不上堂的原则,并把“新的课程标准”的实质要求贯穿在教学和备课之中,准时的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平。例如:在田径课教学中,只靠教材的学问是不够的,我翻阅了不少有关资料,把握了跑、跳、投的各种动作,先利用多媒体教学再让同学实践,大大提高了课堂教学效率。在学校布置的各项练功材料的完成中,能准时仔细的做好政治、业务、听课笔记的学习。
总之,本学期的成果是值得确定的,但也存在着不足之处。所以,以后,应更加努力的去学习和探究。
老师工作述职报告5
敬重的领导:
一学年来,本人在学校训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,同学为主体”的教学思想,并结合同学实际,进展同学心理;创设情境,诱发同学的认知需求和创新欲望,使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视同学的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对同学的作业严格要求,培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对同学的学问考查,做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对同学进行有效的品德训练。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分同学缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的同学欠交作业,针对这种问题,我就进行对同学进行思想训练。树立学习的信念,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓舞,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感,学习成果也不断提高。
3、乐观参与教研组的活动,活动中乐观发言、共同探讨问题。参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通,反映同学平常的学习、活动、生活状况,共同管理好同学;乐观主动地与家长联系,通过家访、电访了解同学在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告同学在校的表现,相互沟通,共商训练孩子们的方法,使同学能健康进展。发觉个别同学问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭训练与学校训练同步,共同培育好青少年一代。
一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,同学学习数学的爱好有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成果不够抱负。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使同学的数学成果有更大的提高,为训练事业贡献自己的一份。
老师工作述职报告6
来到学校转瞬间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的训练方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责,喜爱学校,喜爱本职工作,教风端正,兢兢业业,勤奋钻研,努力不懈,认仔细真做好本职本份工作。在这一年里,我担当了一年、三年、五年三个班级的音乐教学工作。
自从来到学校担当音乐老师,我的人生中许多个第一次都在这里发生:第一次为人师,第一次站在讲台上课,第一次与同学亲热接触,第一次感到老师的意义,第一次以当事人的身份了解老师这个职业的不易与幸福……
回顾这三个月来的工作经受,深有感受。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课,上课用语很口语化,到渐渐听其他老师上课,和有阅历的老师“取经”,在网上查资料学习,到在课堂上实践摸索,再到学校支配我到沈阳听课学习,懂得应当怎样上课,现在慢慢走上“正轨”。做以下总结:
一、训练观念,教学指导思想的转变和更新。
新教材是从现代训练的理念做起点,强调同学的学,以同学为本,从持续进展,终身训练的视角去考虑,所以定为“以同学进展为本”的新理念。由于我刚参与工作,对以前是什么样的要求也不清晰,所以,我努力按新教材要求:培育同学自主学习,每首歌都会给同学时间让他们自学,给同学供应较大的空间自由进展、创新,引导同学树立正确的审美抱负和审美观念,进展健康的审美情操和情趣,使同学养成良好的音乐态度,全身心得到健康的进展
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