2011年师德考核方案

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------望都县教育局关于2010－2011学年度师德考核工作的通知各中小学、幼儿园：为切实做好2010－2011学年度教师师德考核工作，进一步加强我县教师职业道德建设，根据保定市教育局《关于印发2011年度教师教育工作要点的通知》文件精神及要求，决定进行全县中小学教师师德考核工作，现将考核工作安排如下：一、指导思想教师的品德和素质是教师发展的重要前提，加强教师职业道德建设工作是提高教师队伍素质根本保证。各单位要在全面理解新时期师德建设内涵的基础上，根据教师职业道德规范要求，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的原则，认真查找教师在师德建设方面存在的问题，全面考核教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面的表现，突出师德考核的具体性、实践性。二、基本原则1、坚持定性与定量结合，过程与结果并重的原则，坚持思想和行为相统一、表现和效果相结合的原则。2、坚持公开、公正、民主原则，提高考核工作的透明度和公开性。3、坚持以人为本、激励为主的原则。三、考核范围和对象：全县在职中小学教师四、考核方法、步骤各单位要成立一把手任组长的师德考核工作领导小组，总结以往经验，制定科学合理的考核方案及考核细则，确保考核工作运转有序、公平合理，考核方案及考核标准要上报师训股备案。考核步骤分为领导小组评议、教师小组评议、学生评议、家长评议和考核结果的反馈。五、考核等次师德考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，优秀等次不得高于参加考核人数的３０%，良好等次以上不得高于参加考核人数的80%，不合格的一票否决（在本学年度教育教学工作中出现重大事故，违反师德师风行为，造成影响的）。师德考核不合格者，教学综合评估、教师考核评价均视为不合格。具有下列情形之一的经查实视为不合格：（一）不按时上课，迟到或早退，不认真履行教师职责，导致恶性事件或重大教学事故发生的；（二）午间饮酒影响教学及工作，工作日及工作场所搓麻将、打扑克、炒股和玩电脑游戏的；（三）从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的；（四）在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果的。（五）参与各种有偿办班补课或巧立名目乱收费的；（六）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的；（七）参与或者支持色情、赌博、迷信等活动的；（八）在教育行政部门或学校内酒后闹事或寻衅滋事的；（九）向学生进行商业宣传，向学生或家长推销商品和课外书刊、教辅材料，以教师职权谋取私利或向学生家长暗示索要财物的；（十）对同事进行威胁、谩骂、纠缠和无理取闹，不能为人师表的；（十一）无故旷工超过一周以上；（十二）违反计划生育政策；不按法律规定赡养父母、抚育子女；（十三）捏造事实，非法参与集体上访或越级上访；（十四）有人举报，经查实确有违反师德行为，造成不良后果的。六、考核要求1、各单位的师德考核领导小组在考核过程中一定要认真负责，做到公开、公平、公正、不徇私情。通过考核，发现问题，解决问题。2、各单位依据《望都县中小学教师师德考核标准》（附件1），结合师德建设活动的开展制定明细的考核细则。3、对于违反师德行为受到处分的教师，在受处分期间不得评先评优，师德考核定为不合格；受警告处分教师，在当年的年度考核中，不得评定为优秀等次；受到记过以上处分的，在受处分期间不评定等次。4、要严格落实统一规定的师德考核各等次比例，不得突破相应的比例标准。5、各单位要于6月30日前将《望都县教师职业道德考核备案登记表》、《中小学校长、主任、教师职业道德考核统计表》的文本及电子稿（Excel格式）、本乡镇或中学师德考核实施方案（包括领导机构和师德考核实施细则）上报研修中心师训股。（以上材料均打印并加盖单位公章）望都县教育局2011年5月16日附件1、《望都县中小学教师师德考核标准》2、《望都县教师职业道德考核备案登记表》3、《中小学校长、主任、教师职业道德考核统计表》附件1：望都县中小学教师师德考核标准（2010---2011学年）学校：填表时间：年月日姓名性别出生年月政治面貌学历职称任教年级任教学科项目分值100考核主要内容领导小组评议25%教师小组评议25%学生评议25%家长评议25%综合得分政治素养101）认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则；2）自觉遵守国家法律法规，依法执教，依法治学；3）熟悉教师的权利和义务，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策。职业精神101）有远大的职业理想，爱岗敬业、治学严谨；2）正直公正，诚实守信；3）积极上进，辛勤耕耘；4）恪尽职守、无私奉献；5）呕心沥血，鞠躬尽瘁；6）与时俱进，锐意改革创新；7）安心从教，不尚浮华；8）不为名利，甘为人梯；9）献身教育，关心集体，服从集体决议，积极参加集体活动。关爱学生101）热爱学生，尊重学生人格，关注个体差异，公平对待每个学生；2）面向全体学生，使每一个学生获得成功的体验和自信；3）不侮辱、体罚或变相体罚学生，不透露学生的个人隐私；4）建立平等的师生关系，赢得学生的信任和尊敬；5）不公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；6）不侮辱学生人格、剥夺学生在学校学习和参加活动权利的。教学理念101）认真学习和掌握先进的教育教学思想，坚持面向全体学生进行教育教学，引导学生全面发展；2）树立正确的课程观，用教材创造性地组织教学；3）树立正确的教学观，采用启发式教学，改变学生的学习方式；4）树立正确的学生观，用发展的眼光看待学生，尊重学生的人格和差异，因材施教。团结协作101）工作服从分配，听从组织安排；2）善于协调各方面的关系，形成教育合力；3）同事之间互通信息、共同分享教学经验；4）不嫉贤妒能，不传播不利于团结的信息，不有意用语言贬低或恶意中伤同事，不造谣滋事。尊重家长101）定期召开家长会，与家长保持密切联系，经常与家长交换意见，形成家校教育共同体；2）指导家长形成科学的教育方法，正确引导学生健康成长；3）尊重家长人格，不训斥、指责学生家长，不在家长会上点名批评学生，不将督促学生学习的责任转嫁给家长；4）要求学生平时帮助家长做家务，尊重家长。学习、践行《弟子规》学习10熟悉并掌握《弟子规》内容，能背诵第三、四部分；有完整的学习笔记；有真切的学习心得；测试成绩在80分以上；有可行的学期计划；有学期总结；践行101）遵守社会公德，遵守学校规章制度；2）品行端正、举止得体，作风正派；3）在校园内不吸烟、酒后上课，课堂上不使用手机等通讯工具；4）工作时间不玩棋牌、麻将、游戏，不上网聊天，业余时间不参加赌博、迷信等活动；5）不传看、传播黄色或不健康的图书或音像制品；6）不擅自向学生家长征订、推销学习资料或其它用品；7）不向学生及其家长索要钱物、不收礼吃请；8）认真履行自己的“一句话承诺”；9）不参与各种有偿办班补课或巧立名目乱收费活动；身心健康15面对职业压力，善于进行自我心理调控，没有严重的心理疾患和精神疾病；2）具有良好的性格，温柔和顺，言行举止得到公众认可，能够很好地适应不同的环境，没有经常性的压抑感和冲动感；3）目标坚定，意志坚强，感情丰富，热爱生活和人生，乐观豁达，胸襟坦荡；4）具有良好的处世态度，看问题、办事情能以现实和自我为基础，与人交往能力被大多数人接受，能保持社会外环境和身体内环境的平衡；5）具有和谐的人际关系，与他人交往的愿望强烈，相处自然融洽，珍视友情，尊重他人人格，待人接物能宽大为怀；6）既善待自己，自爱自信，又能助人为乐，与人为善；7）既能承受事业成功的欢乐也能忍受默默无闻的忧伤，幸福指数较高。评定等级注：各学校依据此标准，结合师德建设活动的开展制定本单位明细考核细则。附件2：望都县教师职业道德考核备案登记表填报单位（盖章）：学年：2010—2011学年类类别等次总计各类人员情况中小学校长中小学主任教师应参加考核人数实际参加考核人数优秀良好合格不合格小计未参加考核人数备注说明：师德考核不合格人员要在备注栏内注明工作单位、姓名、原因和处理意见。附件3：望都县中小学校长、主任、教师职业道德考核统计表填表单位（盖章）：填报时间：年月日编号姓名性别职务工作单位考核等次说明：此表按优秀、良好、合格、不合格依次填写下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。文王再问：“那么为什么你最出名呢?扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。小故事3、老人与黑人小孩子一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗•布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会，保罗•布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。”大道理：不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做……”大道理：最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。他常说：“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。”罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候，他总是说：“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说：“你去买彩票吧，中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他：“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来，说道：“嘿，我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊，我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理：换一个角度，就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立