2023年毕业演讲稿(篇)

2023年毕业演讲稿(篇)毕业演讲稿篇1

大家好!

时间总是过得很快，转瞬间一个学期又过去了，幼儿园时代的快乐是无限的、最难忘怀的，但它不行能恒久停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选取地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。

想想，我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当时刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的`学习，孩子们个头长高了，潜力也增加了，会认会写许多字了，而且这班孩子还特性的讨人喜爱，总是给你很多惊异，瞧那作业本不仅仅字写工工整整，还设计了漂亮花边，画画也进步了许多，画的很美丽，还会编儿歌了，朗朗上口呢。

但是慢慢发觉他们长大，慢慢发觉他们有进步，越来越棒时，猛然间发觉，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤哺育着孩子，刚起先松口气时却发觉孩子就要离开了。我的心一下子空了。突然之间，没什么可做了。不用上班，不用上课，不用辅导。孩子们像小鸟一样快乐地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却宁静不下来，就任凭自己混乱着。

再过几天，就要开毕业典礼了。我想我假如主持，估计要用力的忍住眼泪，但是回到熟识的班级我想还是有点哽咽，但是就算流泪了，我还是你们心里最漂亮老师，敬爱的家长，感谢你们3年给我支持和厚爱，你们必需要华蜜，平安。

我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完备记忆!

毕业演讲稿篇2

敬爱的同学们：

大家好！

最近，校内好像都劳碌了起来，我们忙着工作，忙着论文，忙着答辩，然后拍毕业照片，吃了散伙饭，食堂，宿舍，学校贴吧起先有人处理自己的宿舍用品，这一切好像在提示人们——我们要毕业了。年复一年的毕业，像话剧一样，有些人想谢幕，有些人想演戏，总会有人要离开，但这一年，我和你们的青春相逢。

毕业来临，哀痛、愁闷、无奈、渴望、兴奋、期盼还有一丝恐惊，几许焦虑……这种沉重的感觉在校内里密集起来，充满开来，不同程度的纠缠在同学们即将离开的心头。

年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”。今年的毕业似乎和往年没有什么不同，老师从心底里说了一些同往年类似的话，我们都在忙着一些类似的事情。然而，今年的'毕业典礼又和往年大不相同。20xx届毕业生们，你们面临着历史性的机遇。虽然每个毕业生都听说过这样的话语，但让我们面对现实吧，你们即将毕业，进入一个更加困难，在某些方面，更加令人生畏的时代。

首先，不要埋怨太多。即将毕业的我们，或许会有这样的感慨：在没工作实力时，工作是安排的；当有工作实力时，却找不到工作。在学校埋怨一点，吵闹一点，学校可以容忍每个人，不会苛求每个人对自己的行为负责。但是一离开学校，社会不会在乎你的埋怨，不会怜悯你的境况，不会在意你的感受。所以，须要大家做的，首先摆正自己的位置，存大志，做小事，从小事做起，做你能做的。

其次，学会适应社会。高校不会教你任何现成的东西；它只是给了你一个思索如何从中得到更多的方法。现在四年的学习已经结束了，但课程的结束，但学习是永无止境的。社会也是一本书，我们须要阅读、学习、适应。不管一个学生学习有多努力，在学校学习得有多好，他从书本上学到的学问只是他余生所须要的一小部分。

第三，规划你的生活。我们都有过这样的经验：“总是等到睡前，才知道功课只做了一点点，总是等到考试，才知道书没有读”。四年的高校时间过去了，却发觉该做的事情都没有做。无论是面朝大海；或读万卷书，行万里路，人生肯定要有目标。目标越详细，胜利的机会就越大。生活须要不断前进，不断朝着目标前进。

第四，有信念。不是全部的付出都会得到认可，但不付出肯定得不到认可。在走向目标的过程中，确定会有挫折、困惑，甚至失败；面对困难的生活和困难的社会，焦虑甚至恐惊是不行避开的。然而，在任何时候，我们都必需坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚恳的人，世界并不总是缄默的。

总之，出了学校，你要告辞的不仅是学校，是老师，是同学，你要做的就是向自己说再见，向自己的过去说再见。一切从零起先。今日是值得这里的同学们记住的日子！从今日起先，你将进入一个全新的人生阶段。我所能做的就是庆贺你，祝你一切顺当，并祝你将来取得胜利。

感谢大家！

毕业演讲稿篇3

敬爱的老师，同学们：

大家好！

今日，我将与全班五十八名同学一起告辞母校，告辞老师和同学们。真没有想到，六年时间尽然会过得那么的快，全部的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风吹干了。

今日，我站在这里，向我们的母校道别，向教以我们才智、为我们静默付出的老师们道别，向朝夕相处、并肩作战的“同窗”们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

过去的我，曾经幼小无知，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不简单，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫捷的身影；不舍教室里的琅琅书声；不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！

童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河竞赛，我们团结一体、齐争成功，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们没精打采的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增加一份默契！

又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生团聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地庆祝节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的嬉戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地起先“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！

在这样快乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热忱，也恒久定格在那尘封的岁月里。毕业是伤情而张扬的告辞，让今宵的月色特别亲切，让明朝的阳光别样热情。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆忙的`回眸一瞥，全部缤纷绚丽的往昔时间，都被点击成生动传神的细微环节，曾经有过的光荣幻想，曾经有过的深厚激越，正呼唤着我们重新倾听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，全部甜蜜或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依旧真诚直率的目光，依旧奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的慎重起先，毕业是一切都没有飘散的深厚铭刻。“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财宝。童年时代的我们，也曾经无趣过，曾经无知过，曾经懵懂过。是小学，她让我们起先懂得了为人处事的道理，起先懂得如何面对困难与挫折，也起先懂得享受生活，满意上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的学问，我们恒久牢记于心；老师教于我们的淳淳教育，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！

过去的日子当然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对将来。在以后的日子里，我们要更加努力地熬炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对将来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝愿我们的明天会更好吧！

感谢赐予我们力气的老师家长们，感谢你们！

毕业演讲稿篇4

时间如梭，转瞬我即将结束我现在的学业`现在转身看以前，有笑，有哭，亦有散。成长的路上或许都是这样，我们会各奔东西`为了生活，为了事业，也为了自己，可以称的上是信念的东西。

或许，我们会狂恐，也有，我们会担心。但是我们会坚决信念。

因为我们已不在是年少无知的孩子`我们知道了叫做信念的东西`

是时候了，我们要表现了

将来的舞台或许会一马平川，但多是忐忑担心。

我不是个自信的男生`男生?现在叫来或许有一丝肉麻，但，现在有个机会证明我了，我即将踏上让男孩成为男人的.神圣岗位。我信任这个舞台会让我知道真正男人的内涵。

或许男人就是这样困难的动物，太会隐藏自己，总是静默承受一切，男人也会很脆弱。不必说的话总会不说。

其实，每当我们回眸，在这条路上，让我们值得回忆的人真的不多，而你们。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你们教会了我什么是真的成长，这是我最大的人生财宝，是我这一生最珍贵的心灵鸡汤。

20年，对一个男人来讲，不太漫长。但也漫长。

再20年，我又会什么样?将来或许未知，但有了信念，梦也会实现。

我把这前20年当做一个起点，我会努力把后20年实现，然后再20年，在20年。

此刻，我有太多的话要说，但终变成眼中水花点点。

此刻，有太多的感情要表达，但，我终是个不善表达的人，我只有用我的努力实现。

感谢你们让我成长。将来的路上我将不会哀伤，让信念给我华丽的翅膀，带我英勇的翱翔。

毕业演讲稿篇5

敬重的老师、尊敬的同学们：

在这艳阳高照的日子里，我们最终一次团聚在母校的操场，很快，我们要进入到一个新的环境中去了。

从升入五年级到现在，已有很长一段时间了。再看看现在的我们，已经长大了，不是那么不懂事。以前，我从未这样细致的看我们的校内，现在，我要一点一点的看看学校的一花一草，还有我们的教学楼。

以前总是听别人说，小学毕业典礼这一天，是最苦痛的，很快就要和同学们分别了。我总认为小学毕业典礼很好玩，开完毕业典礼之后就可以不用上学了。很快，今日，小学毕业典礼的今日，最终到来了。我渴望着时间倒流，要是我知道小学毕业有多苦痛，我就会好好珍惜小学的时间了！我恒久也忘不了我的母校，老师和同学！

恒久记住，敬爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那段时间，忘不了我们深厚的友情！这么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就相互请教，相互解答。

恒久记住，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的训诲。俗话说的'好“谁言寸草心，报得三春晖。”我会以我优异的成果来报答老师对我辛勤的培育。

恒久记住，漂亮的校内！我忘不了您！您就像一位温柔的母亲，用甜蜜的乳汁培育着我们，使我们强壮成长。这里使我们养成了发奋图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在您暖和的怀抱中获得了学问的琼浆、才智的力气和做人的道理！

对母校的怀念是温馨的！对老师的怀念是感谢的！对同学的怀念是美妙的！

感谢大家！

毕业演讲稿篇6

毕业设计（论文）是完成和达到开放式教化土木工程专业培育目标所必需的实践性教学环节，对于培育学生综合运用所学基础理论，基本学问，基本技能和解决实际问题的实力，具有非常重要的作用。

毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性，全面考察学生运用所学学问分析问题和解决问题的实力的有效手段。答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

我今日主要讲两个问题

一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责

二，关于毕业设计（论文）的选题原则

一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责

在讲毕业设计（论文）答辩主持人的职责之前，要强调一下毕业设计（论文）的目的与意义

通过毕业设计（论文）达到以下目的：

1、巩固和加深已学过的基础学问和专业学问，提高综合运用这些学问独立进行分析和解决实际问题的实力。

2、驾驭土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确运用专业的有关技术规范和规定。

3、学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外相关发展的水平和状况。

4、培育深化细致调查探讨，理论联系实际，从经济，技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的实力。

可以说，答辩过程和答辩主持人的工作，就是在检查毕业设计（论文）是否实现了我们的目的当然，从毕业设计的选题起先，就应当朝着这个目标努力。

答辩主持人

答辨主持人是这个关键环节的把握者，必需充分相识毕业论文答辩的重要性及目的意义，明确答辩主持人的职责要求，驾驭答辩技巧，落实答辩环节，突出答辩的重点难点，确保答辩的质量，真正使答辩学员的综合素养和探讨实力有新的提高。

答辩主持人具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中心电大颁发的答辩主持人资格证书。

答辩主持人职责如下：

1、接受中心电大和当地答辩委员会的指导，全面负责答辩小组的工作；

2、提出答辩小组成员建议名单，协调校外成员的工作；

答辩小组：人数须为5人及以上单数。小组成员结构：

答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中心电大颁发的答辩主持人资格证书），

答辩老师若干名，

秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语，成果）；

副高级及以上专业技术职务者不少于两人。

对参与答辩委员会的`人员资格进行严格的审核，只有符合要求的人员才能能做答辩老师。答辩小组必需由三人以上成员组成，指导老师不能担当所指导学生的答辩老师。

答辩主持人在答辩前必需对小组成员进行必要的培训，要求每位成员必需驾驭我校对答辩的基本要求。

3、根据实施细则要求，审查学生的答辩资格；

答辩小组成员在答辩前必需对每位学生的毕业论文进行严格的审核，答辩主持人必需审核每一篇论文，只有经审核合格的论文方可参与论文答辩。审核论文必需严格根据中心电大的相关文件执行。

4、主持并参与答辩；

答辩过程中必需严格根据规定的程序进行，不走过场，答辩主持人赋有监督和检查的职责。

在答辩过程中，针对学生的论文提出问题，对提出的问题的难易要适中，对问题的数量要符合该专业规定的数量。

5、对答辩中发觉的问题，刚好向分校（工作站）毕业论文领导小组反馈，并向学校毕业论文工作指导委员会汇报。

6、答辩结束后，由答辩主持人组织答辩老师对学生答辩过程进行评议，依据《中心广播电视高校毕业设计（论文）答辩评判标准》（见附件十）学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好，较好，较差三个等级，答辩组成员依据答辩者的答辩状况给出等级。

在写答辩评语时，要结合论文和答辩的实际状况，写出客观的评语，并给出恰当的成果，对答辩合格的论文，主持人方可签字。不得随意给分，坚决杜绝无原则送分。

二，关于毕业设计（论文）的选题原则

毕业设计（论文）的选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺当，关系极大。好比走路，这起先的第一步迈向何方，须要慎重考虑。否则，就可能走很多弯路，费很多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。

指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。

论文选题的价值所在，就是要符合本专业的培育目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学学问，有利于培育学生综合运用所学学问分析和解决实际问题的实力。

其次条是可行性原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间，地点，环境；主观条件包括作者的才能，学识和所驾驭的材料等。学员在选择毕业论文题目时，必需考虑自己的主，客观条件，量力而行。即要选择那些客观上须要，主观上又有实力完成的题目。或者说在指导老师制导下有实力完成的题目。

（一）选题原则

要能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较简单地选定一个既有肯定学术价值，又符合自己志趣，适合个人探讨实力，因而较有胜利把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。

中心广播电视高校毕业设计（论文）教学工作规范

1、选题原则

选题应符合专业培育目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有肯定的综合性，具有肯定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有肯定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区，本单位实际工作相结合的题目。选题应激励学术创新，避开选择已经完全得到解决的常识性问题；激励选择同国家的建设与发展亲密相关的现实问题，激励解决实际问题。

本，专科的选题在深度和广度上要有所区分，选题难度，大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。

学生在指导老师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任老师签署看法，教学点加盖公章后，报分校专业责任老师签署看法，分校教学管理部门签署看法并存档（见附录1）。

选题一经确定，一般不再作变动。特别状况必需修改的，须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题举荐。土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲

（一）选题原则

1、选题要符合培育目标的要求

毕业设计（论文）应根据教化部"三个面对"的要求，选题要符合培育目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学学问，有利于培育学生综合运用所学学问分析和解决实际问题的实力。

2、理论联系实际，注意现实意义

选题要尽量选取既能满意教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡"真题真做"。选题也可模拟实际工程。

3、难易适中，大小适度

要选好毕业论文的题目，把握"适中"的原则是很重要的选择课题的工作量和难度要适中，以学生能在规定时间经努力可以完成为宜。在选题时，要尽可能选择那些能发挥自己的专长，学有所得，学有所感的题材。

4、激励一人一题，若多人同做一个工程，每人应完成不同的设计内容。

（二）选题类型

1、建筑工程课群组参考选题

（1）建筑工程设计型

（2）建筑工程施工型：

结构类型：混合结构，钢筋混凝土结构，钢结构；多层框架，单层工业厂房；

房屋类型：写字楼，中小型宾馆，办公楼，中小学，幼儿园，俱乐部等；单层工业厂房；

建筑图纸可有指导老师供应，学员完成结构设计及施工组织设计。

2、道路，桥梁课群组参考选题

（1）道路与桥梁工程设计型

（2）道路与桥梁工程施工型

桥梁：钢筋混凝土，预应力混凝土简支，梁桥，承式桥台；

道路：直线，曲线，环合曲线线路，纵面，横面，平面设计；城市立交线型；

学员完成结构设计及施工组织设计。

3、建筑管理课群组参考选题

（1）施工技术型

参考选题

1）高层建筑施工组织设计；

2）大型深基础施工方案和施工组织设计；

3）高层滑模施工方案和施工组织设计；

（2）建筑管理型

参考选题

1）建设项目管理，质量，投资进度限制；

2）国际工程招标，投标；

3）合同与索赔；

4）房地产投资分析，风险分析。

4、其他参考选题

（1）专题探讨型

专题探讨型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查探讨，科学试验，文件检索等方法，采纳合理的统计，计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学学问为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。

（2）软件开发型

随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计，有限元程序设计，计算机协助设计（CAD），计算机协助工程（CAE），计算机教学协助（CAI），信息管理自动化，地理信息系统（GIS），全球定位系统（GPS）等。学生可以选择以本专业所学学问为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。

结束语

选题是毕业设计的起先，答辩是毕业设计的终结。希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的老师，仔细学习中心电大关于毕业设计（论文）的有关文件，熟识毕业设计（论文）的要求与答辩的工作流程，把握毕业设计（论文）的评审标准与要求。早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人。

毕业演讲稿篇7

尊敬的老师，敬爱的同学们：

在这六年的小学学习生活中，我第一次演讲，也是最终一次演讲。因为不久我们就要分别了。同学们也要踏上新的学习之路。

小学生活中每件事都让我历历在目。那一年，我上二年级。那是个冬天，雪还在下，天那么冷。同学们都回家了，我的车子又坏了，我饿极了。这时，我望见远处在雪中一个模糊的身影向我招手。我走过去，是杨老师。他带我去了他家。我在他家吃的饭，他又帮我修好了自行。他的关爱，让我感受到火一般的暖和。

老师们的关爱＼激励我一刻也忘不了，同学们一起玩耍的情景我也忘不了。

我们一起追逐打闹，让整个校内都充溢我们的笑声。

再见了母校，我最留恋的地方，因为有了母校，才有了老师，有了老师，才给我们学问，有了学问，长大后才能为国家做出贡献。是母校给了我良好的学习环境，才能使我的身心健康成长。

再见了老师，给我激励，给我关爱，给我学问的老师，是您，才让我们的`学习成果突飞猛进，六年的小学生，使我知道了更多的学习方法，学会了更多的学问。

再见了同学们，在我们的友情之路上，我们共同前进，我们正进入新的学习之路。虽然我们的选择或许不同，但我们友情始终连在一起。愿我们的友情天长地久。

毕业演讲稿篇8

老师，同学们：

大家好！

我是xxx.，中学三年的时间，如电影一样，在我脑海中消逝着，我现在是感受良多呀，作为一名高三毕业生的我到了，此时此刻竟也流出了许多不舍，真的是感觉这三年三年的中学时间让我度过了许多许多时间，让我学习到了许多学问，在这里惊了许多许多，收获了友情，收获了一些没有过的东西，在这个时候要说到离开了，真的是充溢了太多的不舍，有的时候不仅仅是对自己的一种沉淀，更加是对生活学习上面的一种沉淀，这种沉淀不是说说而已，更多的是用靠自己的心去领悟，我真的是感受到了太多了，对于这三年的中学阶段，有了一个完备的结束，我真的是感受许多。

回顾中学阶段的学习，我经验了太多了，我也知道在学习当中我应当怎么去做，落实好这些之后才能知道自己的方向在哪里，现在已然到了一个关键时期，我也总在消耗着自己，我也总是在把这些东西在做好，只有完成了这些之后，才能知道自己究竟想要什么？三年的中学学习已经让我成长的'太多太多了，学习上面我始终都对自己很严格，无论何时何地，都应当知道自己是一个什么样的身份，处在这个状态下面就应当努力起来，所以我真的也是很感谢，中学的学习是特别惊慌的，也是让我难过良多，让我信任自己能够在这一阶段学习当中遇得到一个成长，接着有一个特别大的收获，也让我有了一些盼头。

我们就毕业了，走出了学校以之后，面对的就是位置，或者说是我们今后一些自己要去面对的事情，步入了高校之后，许多东西都学会努力，对于中学阶段的学习，我真的感受许多，这里的一切都是那么的熟识，这些都是5那么的让人回味，当然有许多的回忆都是停留在现在都不能接着留恋过去了，更多的是要展望将来，作为一名高三的学生，应当对自己的将来充溢了信念，充溢了更多的期盼，我们要收起自己的心神，把足够的精力投入到以后的学习生活当中，这一点真的是特别的有必要，我也信任大家是有肯定的打算的，对于这些都比较了然于胸，真的很感谢这中学三年来的一个经验，真的很感谢四周的每一个人。

毕业演讲稿篇9

敬重的领导、老师、敬爱的同学们：

大家下午好！

此刻站在这里我特别激烈，我感到荣幸。首先，请允许我代表xx九年级毕业生向全部关切和教育我们的领导和老师表示诚心的感谢！

在这里我提议全部学生起立向老师鞠躬！(鞠躬)

今日是难忘的一天，对我们来说，是值得牢记的一天。三年的初中生涯今日就要结束了。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：即使有相聚的喜悦，也有无法掩饰的回忆和留恋。有人说初中生活是一本太仓促的书。是的，三年……一千多页的悲欢离合匆忙翻过，却给我们留下了那么多鲜活的细微环节，那么多精彩的片段。

各位同学，三年时间过得很快。三年来，我们被留在了母校的每个角落。这一刻，我闭上眼睛，不仅期盼着社交生活，也对风雨带来的挑战感到担心。回顾三年的历程，当我们一次次遭遇挫折时，老师的悉心指导和激励变成了我们前进的动力；一次次与同学沟通的喜悦，不断的追求，永不放弃的自信微笑；一次又一次登上领奖台的兴奋.回忆太多，来不及细数，感受着生活的改变状态，环顾着这条路的成长。我坚信胜利在呼唤我们，幻想在等待我们去冲锋陷阵。

初中三年，我们从懵懂走向成熟，从懵懂走向理智，从浅薄走向充溢。感谢xx中学，感谢老师，教我们做人，教我们学习。或许我们曾经任性，让你难过；或许我们调皮了，让你难过了。但是请宽恕我们，那是我们青春的真实故事，那是我们成长的心路历程。正因为如此，我们对你的细心培育更加难忘：一个又一个，一个又一个，一个又一个，一个又一个。1000多个繁琐的日日夜夜，教会了我们立志求知，努力进取。此时此刻，我谨代表全部九年级毕业生，对大家说：感谢！老师。

在这离别的时刻，我想对七年级八年级的弟弟妹妹说几句话：青春肯定要趁早，你要成长为少年。我信任你是最好的。人们常说‘剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。’只需做几件事：

1.珍惜时间，把握好每一天，充溢地过好每一天。当你在上坡的时候，不要说你在努力工作。

2.应当做的是马上起先工作。不要迟疑。一个失败的人会拖累三代。父母会受气，孩子也会受气。

3.有坚决的志向。我们是农村的孩子。不要比敬爱的爸爸更会握手机。我们肩负着父母的希望。坚决信念，从容前行。我信任舞台和心一样大。

在过去的日子里，我们静默地传递着爱和友情，凝合成四支友好进取的`团队。在这美妙的三年里，我们继承和发扬了做家的精神，在各种竞赛中成果斐然，为学校证明白自己的实力，为学校增加了光辉的一笔。

九年级的学生，中考是对我们人生的神圣考验，他须要我们有坚韧的精神和毅力去战斗和奋斗。同学们，向中考亮剑吧。在这整整三年里，我们见证了中学学术文化的又一次腾飞.我们将起先从x到x的新旅程，这漂亮的风景定格在历史的永恒里。光线四射是我们母校的荣耀，也是我们的傲慢。光荣，当中学生！今日我以母校为荣，明天母校以我为荣！

最终祝母校前程似锦。旺盛昌盛！

祝老师们安康顺意。

毕业演讲稿篇10

敬爱的老师们、同学们:

大家好！首先，我特别荣幸和激烈能代表毕业生在毕业典礼上发言。这也是我在母校的最终一次演讲。今日，我站在这里，代表2__x班的全体毕业生，向我们的母校，向老师，向朝夕相处的同学，向这段难忘的时间说再见！

六年的辛苦和匆忙；当这一切突然走到终点的时候，我发觉，我们走过了艰辛而欢乐的路，过着充溢而美妙的生活，流过泪，却带着欢乐，走过荆棘，却闻到了万种花香。35天，我们每个人都成长了许多。

六年，2191个日日夜夜，听起来很漫长，盼着毕业，但当我们真正处理好今日的离别，又觉得那么短暂。此刻，我不知道用什么词来形容我华丽完备的小学生涯。似乎还没来得及细细品尝就过去了。

现在我们即将毕业，全部这些暖和的回忆都将铭刻在我们心中。这是我们一生中最难忘的一天。我喜爱一个词。学生常说:“我们都是只有一只翅膀的天使。我们只有相互拥抱才能翱翔。”六年的'同学友情教会了我们相互信任，相互依靠。

在六年的生活中，我们都有低谷，但我们相互支持，相互激励。学生们暖和的微笑，老师们充溢爱心的眼睛和课堂上暖和的气氛让我们一路走来。让我们学会爱，学会坚持，信任“风雨过后总有阳光”。好在我曾经有过你的春夏秋冬。即使前方的路被冰雪覆盖，只要想到你，我就会英勇前行。同学们，特别感谢！

回顾这六年来我们探讨的每一个场景，都经验了一个积累的过程，既有知性的，也有感性的。在此，特别感谢辛苦的老师们。在您母爱的呵护下，我们健康欢乐的成长，从一群懵懂的孩子变成了懂事的少年。在课堂上，你的谈吐，你的劝服力，你的引语，都向我们展示了学问的无穷魅力。也教会了我们做人的道理。千尺不能忘大地深情。老师就像一座山。你给了我们生命的色调。我们会记住的。请允许我们深情地说:“你们辛苦了，你们受到了影响。我们真的很感谢你！

现在我们要起先新的征程，太多的感谢，太多的亲情，太多的亲情，太多的亲情。我不知道。此时此刻，我只有真诚的祝福。

诚心祝福同学们好好学习，欢乐成长！

祝各位领导老师工作顺当，身体健康！

祝母校明天更好！

同学们，在离别之际，让我代表六年级全体同学宣誓。

我们绝不辜负母校领导老师的殷切期望和深情厚意，用实际行动回报母校，为母校争光。

毕业演讲稿篇11

敬爱的老师、同学们：

今日，我们最终一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：感谢您，老师！您辛苦了！

六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的隆重热情，还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱竞赛时的惊慌激烈。六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的月光宝盒，保藏着我们燃烧的激情和纯净的友情，保藏着我们渴求学问的热忱和追求志向的坚毅。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，肯定会更加珍视其中的点点滴滴！感谢全部的老师。是您，给予我们这六年中最有意义的收获。敬爱的老师们，您给了我们看世界的眼睛。是您陪我们长大。“一日为师，终身为父”，我们将恒久感谢和敬重您！感谢全部的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢乐，一起学习，一起成长……多数个快乐的白天，多数个劳碌的夜晚，多数个绚丽而单纯的时刻……我们一起创建，一起经验，一起看着我们走过的一切……在熟识的校内里，渐渐变成恒久的回忆。这是我们最终一次在校内中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声："同学，珍重！"

今日，小学生涯就要彻底结束了，或许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为那无限的将来就要从现在起先，我们还要实践“明天新华小学以我们为傲慢”的诺言。明天，我们就要渐渐体会“长大”的味道，担当起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些爱护，多一些坚毅，多一些成熟。我们即将迈出新华小学的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不要遗忘我们曾是新华小学的学子，那老师的嘱咐和期望，将恒久是我们的精神动力和前进方向！再过十年，二十年，让我们再来会面。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝愿同学，让我们奋勉有为，再创辉煌！最终，我再一次代表全体毕业生向辛勤培育我们的老师说声：“老师，感谢您！”光阴似箭，岁月如梭。六年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将毕业之际，我要向敬重的老师，敬爱的母校道一声真诚的——“感谢”！

再回首，母校的一砖一瓦，照旧那么清楚；再回首，母校的一草一木，依旧那么青翠！在那光明的教室里，在那漂亮的操场上，都留下了我们美妙的回忆！老师的谆谆训诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！新华小学，是我们健康成长的沃土，是我们儿童希望的乐园！在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！我们都曾是年幼无知的小孩，如今成长为一个个懂事的小学毕业生，这花费了老师多少心血啊！每天深夜，人们都已入睡，可老师的屋里还亮着灯！老师啊，您就是黑夜里的一盏灯，为我们开拓前进的道路！放心吧，辛勤的.园丁们，我们将在新的起先中更加努力，我们会用优异的成果来回报母校！我怀念母校，也舍不得朝夕相处的同学！他们，是成长在身边的伙伴，当我难过时，他们劝慰我；当我遇到难题时，他们帮助我；当我兴奋时，他们与我一起共享……忘不了献爱心时我们的热忱，忘不了班队活动时我们的活跃，忘不了学习时，我们的用心致志，更忘不了树阴下我们的欢乐，也忘不了操场上我们的英姿！小学这匆忙而过的两千多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们登记的酸甜苦辣，带不走我们洒下的多少拼搏的汗水……

最终，让我们一起再次祝愿我们的母校：人才辈出！桃李芳香！让我们一起再次祝愿我们的师长：身体健康！工作顺当！让我们一起相互共勉：在以后的人生路上一路顺风！万事如意！

毕业演讲稿篇12

尊敬的校长、主任，敬重的老师，敬爱的同学：

大家下午好！

今日，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向xx的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

经验了这六年的学习，六年的苦痛，六年的辛苦，我反而感到欢乐，这六的生活，我们过的充溢而漂亮，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，xx个日日夜夜，听起来好像是那么的.漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。

这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师，张老师和高老师是那么的慈祥，那么的慈爱。董老师是那么的英勇、那么的关切我们。印象最深刻的同学是xxx、xxx和xxx。xx是那么的和善，那么的可爱、漂亮。

在我们要离别母校时我向大家告辞，再见，祝你们考个好的初中。

感谢大家，我的演讲已完毕。

毕业演讲稿篇13

各位领导，各位同学：

大家好！

毕业的这一刻，我觉得自己真的长大了许多，立刻就要离开学校了。感觉此时真的有一种不一样的心情。高校三年让我经验了许多，许多时候都在回想过去几年的经验。值此毕业典礼之际，我觉得自己很开朗，毕业让我觉得很舍不得。我也坚信我能做出足够的成果。高校三年给了我许多熬炼。不管我什么时候要做什么，我都清晰地知道我在学习期间要做什么。这一刻，我对自己很有信念。我信任我步入社会后可以得到更多的熬炼，我对自己有一些新的规划。信任许多同学和我一样。

我对自己还是有足够的信念的。有些东西原来应当是状态很好的。我在这里毕业也是这么想的`。我也认为有时候我应当有一个主动乐观的看法。不管什么时候，我都应当意识到这一点。现在我应当对自己有坚决的信念，包括对将来。作为一名即将毕业的高校生，我对自己的余生充溢期盼，但也很惊慌。我憧憬的是在一个全新的环境里起先新的旅程。惊慌意味着对未知的时间不熟识。此时此刻，这两种感觉