湘艺版一年级上册音乐教案- 第3课 打掌掌_第1页
湘艺版一年级上册音乐教案- 第3课 打掌掌_第2页
湘艺版一年级上册音乐教案- 第3课 打掌掌_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

音乐《打掌掌》教学设计教学目标：能唱准3、5、6三个音的音高，并借助柯尔文手势唱准三个音的音高。能用身势动作参与歌曲表现。学会演唱歌曲，并跟着歌曲的节奏玩打掌掌的游戏。教学重点：愉快地演唱歌曲，并参与游戏当中。教学难点：用身势动作参与表现歌曲。教学过程：复习所学音符，唱唱做做。出示3、5、6三个音，引导学生练唱，并做柯尔文手势练习。用手势练唱歌曲《打掌掌》中的四个音组，并看手势、听琴声完成听音训练。

①636②365③563④6353、出示《打掌掌》旋律，老师弹唱，学生聆听后跟琴声唱两遍。师：用这三个音符宝宝就能组成一首好听的旋律，你们瞧！（出示旋律）请你们认真听老师弹唱！二、初听歌曲，揭示课题。由所唱旋律引出歌曲，初听歌曲。向学生介绍《打掌掌》是江西童谣，揭示课题。三、学习歌曲《打掌掌》。1、随乐律动。⑴老师做强拍拍手、弱拍点手掌动作，学生模仿。师：让我们跟着音乐动一动，注意观察老师的动作，你能模仿吗？提问：刚才老师都做了哪些动作？动作都有变化吗？⑵学生听音乐边看老师画图谱。（更直观的表现二拍子和三拍子的节奏变换）提问：“O”代表什么动作？“、”代表什么动作？⑶引导学生看图谱做动作。2、出示图谱歌词，学生跟读后，全班齐读。重点练习三拍子部分歌词。3、创编动作。⑴引导学生边听音乐自己创编动作；⑵教师示范一组动作，学生跟做。4、学习唱童谣。⑴听老师范唱一遍，学生心里默唱。⑵跟琴声唱一遍。⑶男声、女声轮唱，全班齐唱。⑷加上老师教的动作，边打掌掌，边唱。四、唱着童谣玩游戏。1、提问：什么叫打掌掌？2、学生唱歌曲，老师和学生合作示范游戏玩法。3、同桌试玩打掌掌游戏，并请玩的比较好的学生上台表演玩。4、上下桌边唱边玩打掌掌游戏，教师提醒注意变化推两下掌的地方。五、活动拓展。1、多媒体展示四个人玩法，让学生小组讨论可以怎么玩。2、学生试玩四个人玩法，教师指导容易出错的地方。3、讲解游戏规则：第一段个自玩；第二段同桌玩；第三段上下桌玩第四段四个人一起玩。4、学生边唱童谣边玩游戏。六、课堂小结。同学们，原来打掌掌这个游戏不仅可以一个人玩，两个人玩，也可以

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论