版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE3网络高等教育《电力系统继电保护》实验报告学习中心:层次:专科起点本科专业:年级:年春/秋季学号:学生姓名:实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一、实验目的1.熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构,工作原理、基本特性;2.学习动作电流、动作电压参数的整定方法。二、实验电路1.过流继电器实验接线图1.过流继电器实验接线图过流继电器实验接线图2.低压继电器实验接线图低压继电器实验接线图.低压继电器实验接线图三、预习题1.DL-20C系列电流继电器铭牌刻度值,为线圈__并联____时的额定值;DY-20C系列电压继电器铭牌刻度值,为线圈__串联____时的额定值。(串联,并联)2.电流继电器的返回系数为什么恒小于1?答:返回电流与启动电流的比值称为继电器的返回系数Kre,Kre=Ire/Iop,使继电器开始动作的电流叫启动电流Iop,动作之后,电流下降到某一点后接点复归,继电器返回到输出高电子,这一电流点叫返回电流Ire。为了保证动作后输出状态的稳定性和可靠性,过电流继电器和过量动作继电器的返回系数恒小于1。在实际应用中,常常要求较高的返回系数,如0.85-0.9四、实验内容1.电流继电器的动作电流和返回电流测试表一过流继电器实验结果记录表整定电流I(安)2线圈接线方式为:5.4A线圈接线方式为:测试序号123123实测起动电流Idj2.672.792.685.425.415.45实测返回电流Ifj2.322.412.374.664.654.63返回系数Kf0.870.860.880.860.860.85起动电流与整定电流误差%0.010.0240.00740.0780.0180.0092.低压继电器的动作电压和返回电压测试表二低压继电器实验结果记录表整定电压U(伏)24V线圈接线方式为:48V线圈接线方式为:测试序号123123实测起动电压Udj23.223.223.046.246.546.3实测返回电压Ufj28.828.928.558.057.558.1返回系数Kf1.321.251.241.251.241.26起动电压与整定电压误差%0.030.030.040.040.030.04五、实验仪器设备设备名称使用仪器名称六、问题与思考1.动作电流(压),返回电流(压)和返回系数的定义是什么?2.返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?实验二电磁型时间继电器和中间继电器实验一、实验目的二、实验电路1.时间继电器动作电压、返回电压实验接线图2.时间继电器动作时间实验接线图3.中间继电器实验接线图4.中间继电器动作时间测量实验接线图三、预习题影响起动电压、返回电压的因素是什么?四、实验内容1.时间继电器的动作电流和返回电流测试表一时间继电器动作电压、返回电压测试测量值为额定电压的%动作电压Ud(V)返回电压Uf(V)2.时间继电器的动作时间测定表二时间继电器动作时间测定测量值整定值t(s)1230.250.7513.中间继电器测试表三中间继电器动作时间实验记录表动作电压Udj(V)返回电压Ufj(V)动作时间t(ms)五、实验仪器设备设备名称使用仪器名称六、问题与思考1.根据你所学的知识说明时间继电器常用在哪些继电保护装置电路?2.发电厂、变电所的继电器保护及自动装置中常用哪几种中间继电器?实验三三段式电流保护实验一、实验目的二、实验电路三、预习题(填写表格)序号代号型号规格用途实验整定值线圈接法1KA12KA23KA34KT15KT2四、实验内容表一故障点位置动作情况AB线路始端AB线路中间AB线路末端BC线路始端BC线路中间BC线路末端最小运行方式两相短路Ⅰ段Ⅱ段Ⅲ段三相短路Ⅰ段Ⅱ段Ⅲ段最大运行方式两相短路Ⅰ段Ⅱ段Ⅲ段三相短路Ⅰ段Ⅱ段Ⅲ段注继电器动作打“√”,未动作打“×”。五、实验仪器设备设备名称使用仪器名称六、问题与思考1.三段式电流保护为什么要使各段的保护范围和时限特性相配合?2.三段式保护模拟动作操作前是否必须对每个继电器进行参数整定?为什么?实验四功率方向电流保护实验一、实验目的二、实验电路三、预习题功率方向电流保护在多电源网络中什么情况下称为正方向?什么情况下称为反方向?为什么它可以只按正方向保证选择性的条件选择动作电流?四、实验内容表一序号名称实验整定值正方向功率反方向功率0.8A1.0A0.8A1.0A1电流继电器2功率方向继电器3时间继电器4信号继电器5中间继电器6光示牌7电流表8电压表9相位仪注继
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025场地租赁合同样本
- 2025年短视频内容孵化合作合同协议(孵化方创作者)
- 2025年短视频内容创作合同协议协议
- 2025年短视频带货质检合同协议
- 2025装修委托合同
- 2025商品房买卖合同模板
- 2025年建筑工程项目年终总结报告范文
- 2025年国际注册内部审计师CIA考试(内部审计知识要素)综合练习题及答案
- 停车位使用权协议书
- 外场活动协议合同范本
- GB/T 25052-2024连续热浸镀层钢板和钢带尺寸、外形、重量及允许偏差
- 十五五规划编制指导手册
- (完整)六年级语文非连续性文本阅读训练
- 2025届新高考数学冲刺复习 突破爪型三角形的八大妙手
- JBT 14685-2023 无油涡旋空气压缩机 (正式版)
- 第2课时《透视理论》教学课件
- 婴幼儿托育服务与管理大学职业生涯规划
- 化粪池清理解决方案
- 英国服饰文化课件
- 【知识清单】九年级化学(下册)同步必备单元知识清单(人教版)
- 小学生电力科普小讲座(课件)-小学常识科普主题班会
评论
0/150
提交评论