高中语文第4单元测试卷部编版选择性必修下册

PAGEPAGE1第四单元测试卷(时间：150分钟分值：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：当前世界去贸易全球化、去科技主导化愈演愈烈，“内循环”概念被提升到如此高度，显示了高层对未来经济发展趋势的新判断。什么是内循环？指以国内大循环为主体，通过发掘内需潜力，合理调配资源，实现经济更加强劲可持续发展的经济模式。超大的市场规模、完整的工业体系和完备的基础设施让我国发展内循环具备足够底气。“内循环”这一概念的提出，必将为金融、旅游、汽车、教育等各行各业带来新的机遇，推动各地经济发展水平提升到新的层次。后疫情时代，在经济增速下行叠加疫情冲击背景下，需求侧对金融产品的需求，无论是“质”(收益率与安全性)，还是“量”(产品的充分供给)，都更加迫切，居民大量财富将会借助专业机构进入资本市场，理财、基金、养老资金投资和保险等行业都会迎来新的爆发。国产汽车品牌将迎来极大利好，汽车研发会更加强调自主性，国产汽车相关产业链将获得更大的政策支持。还有旅游行业，我国作为全球最大的国际旅游输出国，若中国旅游服务逆差能够转化为内需，该行业将每年多贡献约1.15万亿元的产值，这必然会给受疫情重创的文旅产业带来活力，并使其迎来新的发展。实现国内大循环具体到企业来说，重振中小微企业尤为重要。经济内循环先是老百姓有消费的欲望和能力，然后有实体企业的正常生产，另外就是健康运营的市场秩序，这样才能形成循环。所以说，经济内循环的保障是中小微企业的繁荣发展，让千万个中小实体企业走出困境，才是经济内循环的第一步。这也为许多新兴企业带来新的商机，像互联网企业360集团便强势聚焦国内经济复苏大背景下中小企业发展路径，凭借360智慧商业强大的资源优势和营销势能，通过精准的行业趋势洞察和覆盖全生命周期的产品服务，数字化赋能中小企业快速提升自我“造血”机能。当然，经济内循环的形成并不是一蹴而就的，制定具有针对性的产业发展战略，打破经济内循环障碍，实现各类经济社会资源的高效利用十分重要。提高各行业企业生产产品和提供服务的附加值，真正拉动内需，为启动经济内循环模式奠定扎实基础。通过各种手段重塑企业经营生态，加快企业数字化进程，积极融入数字经济、新基建产业的发展等。政府也要进一步简政放权，切实减轻企业负担，激发市场活力，推动中国经济的良性增长并造福民生。(摘编自盘和林《打通“内循环”，迎来新发展》)材料二：长三角经济是我国经济“一体化、高质量”发展的优秀代表。新形势下，一体化、高质量发展融通国内国际双循环新格局，对于促进我国经济长远稳健发展更是至关重要。以长三角为背景来讲双循环大家可能更容易理解。就国际大循环而言，我国是全球产业链不可或缺的重要一环。而长三角地区的产业体系较为完备，产业结构层次较高，对外开放起步早、发展好，经济国际化程度较高，很多产业已融入全球产业体系。2019年，长三角地区经济外向度已达52.4%，高出全国18.4个百分点；境外和国外资本大量进入长三角，目前长三角地区外商投资企业近19.3万家，投资总额达2.5万亿美元，均占全国的三分之一。外商投资企业进出口总额超过长三角地区进出口总额的二分之一，达到50.6%。中外资本和中外产业在长三角地区已密切融合，你中有我、我中有你，共同参加国际大循环。长三角一体化不仅会提升企业参与国际分工的能力，而且会加深中外资本和中外产业的融合，奠定形成国内国际双循环的良好基础。近年来，贸易保护主义的影响、新冠病毒疫情的冲击和新一轮科技与产业变革，使全球产业链与供应链布局正在发生重大变化。供给端方面的国外供应链出现高度不稳定性，需求端方面受保护主义影响又有更多不确定性，我国在国际经济循环方面面临较大冲击。在这样的背景下，长三角企业更要参与全球产业链重构，积极布局国际产业链供应链，将中国企业有机嵌入国际产业链供应链之中。面对国际市场的激烈竞争，及美国政府在前沿技术和高端产业方面极力阻挠我国企业进入国际产业链供应链的严峻挑战，应进一步提高产业基础高级化和产业链现代化水平，提升重点产业链供应链在国际市场的竞争力和影响力，推进多层次融入国际大循环。长三角不少企业已经布局，比如苏州亨通，已经构筑全产业链并拥有核心技术，正致力打造全球通信和电力产业全价值链综合服务商。构建双循环体系，要进一步培育和发挥一体化高质量发展的新优势，聚力培育和壮大世界级产业集群，增强重点产业在国际产业与产业链发展中的不可替代性。解决产业链与产业发展的“卡脖子”关键技术问题，提升优势产业在世界市场供应关键环节的自主可控性，确保我国产业与产业链独立发展，在一些优势领域引领发展。最后，要发挥企业主体作用，引导中国企业实施基于内需的经济全球化战略，在此基础上向国际市场扩张生产能力和服务网络，为融通国内国际双循环打牢企业基础。(摘编自程必定、孔令刚《以一体化、高质量发展融通国内国际双循环的思考》)1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A．内循环状态下，经济发展不依赖国际市场，在国内扩大内需，开拓市场，形成完整闭环并循环运行。B．中国旅游服务由国际需求转化为国内需求，旅游业产值大幅增收，文旅产业获得重振并迎来新发展。C．保障中小微企业繁荣发展，帮中小微企业走出困境是经济内循环做到的第一步，这将为新兴企业带来商机。D．后疫情时代，老百姓对金融产品的收益率、安全性和产品多样化，都提出了更高的要求，需求更加强劲。【答案】D【解析】A.“不依赖国际市场”“闭环”文中无根据。B.原文为假设关系，选项未然变已然；原文是“逆差”部分转内需，选项以偏概全。C.曲解文意，主客颠倒，原文意为中小企业的繁荣发展能保障经济内循环。2．根据材料，下列说法不正确的一项是(3分)()A．中外资本和中外产业在长三角地区已密切融合，共同参与国际大循环，是推动长三角一体化的现实条件之一。B．美国政府在前沿技术方面极力阻挠我国企业进入国际产业链供应链，对于相关产业来说，是挑战也是机遇。C．我国在国际经济循环方面面临冲击的深层原因是国外供应链出现不稳定性，以及需求端又有更多不确定性。D．360集团在服务中小微企业的同时也使自身得到发展，和许多中小微企业是互利互惠、合作共赢的关系。【答案】C【解析】“深层原因”无中生有。3．下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)()A．江苏省委、省政府坚决贯彻中央部署要求，提升投资贸易合作水平，推动“一带一路”交汇点建设不断走深走实、行稳致远。B．2020年8月7日，湖北省政府宣布，将组织举办“与爱同行惠游湖北”活动，期间全省所有A级景区对全国人民免费开放。C．政府通过激发和做大内需，挖掘消费潜力，提高居民收入，解决居民消费的后顾之忧，释放需求空间，弥补外部需求波动。D．“老小区加装电梯，每台可获20万元补贴”，这是市民从合肥市住房保障和房产管理局印发的通知中获取的主要信息。【答案】A【解析】A项表述属于双循环经济行为范畴，符合材料二的观点，其他三项都是讲提振内需，激发消费潜力，属“内循环”经济行为。4．材料二在论证上有何特点？请简要说明。(4分)【答案】①采用层进(递进)式结构。首先提出“一体化、高质量”形成双循环经济格局的重要性问题，然后分析长三角经济融入国际大循环的现状、优势和面临的问题，最后提出解决办法。②多种论证方法相结合，文中运用了举例论证、引用论证的方法展开论证。5．构建经济内循环体系，有哪些措施？结合文本，谈谈你的看法。(6分)【答案】①重振中小微企业，让中小企业走出困境。②制定具有针对性的产业发展战略，实现各类经济社会资源的高效利用。③提高产品和服务的附加值，真正拉动内需。④重塑企业经营生态，积极融入数字经济、新基建产业等。⑤政府要进一步简政放权，减轻企业负担，激发市场活力。(答对任意三点即可)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。一条大河波浪宽刘建超老街南有条大河，叫洛河。洛河，又叫洛水，源头在秦岭龙凤山，从豫西熊耳山、伏牛山的崇山峻岭间奔泻，贴着老街蜿蜒而下，曲回折转，在巩义汇入黄河。老街有了这样一条大河，自然会有许多与这条大河相关的故事。相传曹植在年轻的时候，看中了一个姓甄的姑娘，两情相悦。可曹操却将此女指予二儿子曹丕。曹操死后，曹丕继承了王位。曹丕封甄夫人为皇后，后又娶了郭贵妃，对甄皇后逐渐冷淡，不多久，甄皇后在郁郁寡欢中去世。曹植怀念甄皇后，心神不定。曹植走出老街，来到洛河边，对着西沉的太阳和滔滔东流的洛河水出神，才思泉涌，便有了流芳后世的名篇《洛神赋》。有一条在城市间穿行的大河已经令人垂涎了，偏偏又有了诸多的文化积淀搅拌着浪花，让老街人靠着洛河生艳，滋长些许得意与自负。水生提起洛河就满身得意，张口闭口都是洛河的故事，不管别人听他讲了多少遍，只要说起洛河来，他那张老脸就会眉飞色舞，爱听不爱听都要给你絮叨絮叨。当年的水生爹洛老大在洛河捕鱼，鱼还没有见到，却看到沿河上游漂来一些烧焦的船板杂物。兵荒马乱时期，洛老大估摸着是有船只失火出事了。一只木盆晃晃悠悠地从洛老大的眼前漂过，木盆里居然躺着一个婴儿。洛老大截住木盆，抱起了襁褓中的孩子，是个男孩。孩子脖子上挂着一枚如意玉佩，孩子的小肚兜兜上用毛笔写有“水生”二字。孩子看到洛老大，竟然咧开小嘴笑了。洛老大说：“看来是咱爷儿俩有缘啊。”从此水生跟着洛老大在洛河上漂大。水生十六岁那年，洛老大告诉了水生他的身世，并叮嘱水生，这如意玉佩是你亲生父母留给你的，好生收着，说不准他们会来找你呢。水生连连点头。可是水生还真的把这块玉佩弄丢过。9月的洛河秋爽鱼肥，水生和巴义划着木船在河上捕鱼。巴义和水生是光屁股长大的好朋友，巴义大水生两岁。一条十几斤重的白鲢鱼落网，鱼挣扎得厉害，小网有点儿吃不住力，水生立马跳进水中，扑扑腾腾把大鱼抓上船，却发现自己脖子上的玉佩不见了。水生扎了几个猛子也没有捞到，急了，急得直哭。巴义找了几个石头片，系上鱼线，抛入水中，看着石片下沉的位置，画出一个区域，说：“咱俩分班，轮流下去摸，不能慌啊。”两人从晌午摸到太阳偏西，最后巴义手举着玉佩浮出水面。两人筋疲力尽躺在河滩上。水生说：“这事，不能让家里人知道。”巴义说：“嗯，不说。”水生说：“巴哥，我欠着你。”巴义说：“嗯，欠着呢。”河水在两人身边欢快地流淌，扯不住的岁月随水而逝。水生划着木船，停靠在河心洲。绿柳成荫的草坪上，巴义虎着脸在钓鱼。水生不说话，挨着巴义坐下。巴义盯着水面：“我请你啦？脸皮咋恁厚呢。”“巴哥，你不请我咋把竹墩儿都预备下了？”“就你能是吧？那咱娃的饭店你也敢去封？”“巴哥，我就是在巡视的时候，看到河边水里有气泡冒出来了。我就知道肯定是有人又偷偷地往洛河里放污水了。我也是一时着急，就通知了环保。谁知道咱娃听说要停业就和环保动了手脚。”“你就为了护住环保，脊梁上挨了娃一铁锨？亏不亏？活该不活该？”“不亏，活该。”巴义从衣兜里掏出一瓶药说：“治跌打损伤的，祖传的，抹两次就好了。”水生脱掉上衣，把脊背转给巴义，够不着。巴义把药倒些在掌中，按在水生乌青的脊背上，轻轻地揉着：“你也是七十岁的人了，弄事咋还恁起急？你该先来跟我说说，再让我去找娃说道。再说了，咱娃做个营生容易吗？你给封了，他能不急？”“巴哥，咱俩光着屁股在洛河里从小扑腾到大，又扑腾到老的。咱俩当年在洛河里玩耍，渴了，咕咚咕咚灌几口河水，饿了，啃着干馍，捞几只河虾嘎巴嘎巴就吃了。可现在的河水，你还能喝吗？你和我一样心疼着这条河呢，我知道。”巴义给水生穿好衣服：“就你这老脊梁，还能抗住几铁锨？”“扛到哪是哪吧，谁让咱是洛河人哩。”巴哥看着水生脖子上的玉佩：“亲爹亲妈的事，还找不？”水生指着洛河说：“不惦记了。咱这洛河就是我的亲爹亲妈。”巴义收拾起渔具。水生掂起网兜，好家伙，这几条鲫鱼够大的了。“让嫂子烧个鲫鱼豆腐汤，我陪哥喝两盅。”巴义夺过网兜：“你想得老美啊，我还要请你喝酒？”水生说：“我家稻花可是说了，今黑儿要是不在巴哥家混碗酒喝，就不让我进屋。”巴义笑了：“娘们儿家都这德行，你嫂子也是说，要是不把水生兄弟带回家来喝酒，就不让我上床。”“那还癔症啥，走。”“走。”夕阳坠落在洛河的尽头，给波光粼粼的河水涂了层耀眼的金黄，几只鹭鸟在河面上嬉戏。“巴义哥，咱洛河美着哩。”“嗯，美着哩。”(选自《芒种》，有删改)6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A．小说开头部分引述了甄皇后的悲凄故事，意在暗示下文主人公水生在襁褓之中便因船只失火而漂流洛河的不幸遭遇。B．“我请你啦？脸皮咋恁厚呢”，看似极具攻击性的拒斥背后，有对娃的心疼，也有对兄弟义无反顾保护洛河环境的理解。C．“不亏，活该。”“不亏”说明水生认为能保护洛河挨一铁锨是值得的，“活该”则表现出他造成娃饭店停业而心有愧疚。D．小说结尾“美着哩”三个字，既写出水生与巴义对洛河美景的喜爱，也蕴含着兄弟二人误会消除、情谊复初的愉悦之情。【答案】A【解析】“意在暗示下文主人公水生在襁褓之中便因船只失火而漂流洛河的不幸遭遇”理解错误，应是凸显洛河的文化积淀。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说起于洛河，结于洛河，围绕洛河展开一系列故事情节，洛河既起到贯穿全文的线索作用，又为人物活动提供了背景。B．“河水在两人身边欢快地流淌，扯不住的岁月随水而逝”，巧妙地完成了二人从年少到年老的时间过渡，极富艺术美感。C．水生“我欠着你”的真诚表达与毅然举报的“恩将仇报”形成错位，在矛盾冲突中强化了对巴义娃污染环境行为的批判。D．小说语言通俗易懂而又简洁精练，清新自然而又细腻多情，在质朴口语与诗化环境的交融中塑造出性格鲜明的人物形象。【答案】C【解析】“在矛盾冲突中强化了对巴义娃污染环境行为的批判”错误，应是体现水生保护洛河、保护环境的强烈意识。8．“如意玉佩”在小说中有何作用？请结合小说内容进行简要分析。(4分)【答案】①丰富小说内容，推动情节发展：如意玉佩意外落水、失而复得彰显了水生与巴义之间深厚的兄弟情意，为下文的误会冲突、重归于好做了铺垫。②丰满人物形象，升华小说主题：如意玉佩作为寻找亲生父母的重要凭证，从惜之如命到“不惦记了”而把洛河当作“亲爹亲妈”，凸显了水生高尚的家园情怀，使小说主题更具现实意义。9．“一条大河波浪宽”有哪些丰富的内涵？请结合小说内容进行简要概括。(6分)【答案】①描绘出洛河美丽的自然景观。②反映出洛河厚重的文化积淀。③意味着洛河为老街百姓提供着丰富的生活和生命滋养。④象征着洛河百姓朴实、善良、宽容的高尚情怀。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。王安石，字介甫，抚州临川人。少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。擢进士上第，签书淮南判官。旧制，秩满许献文求试馆职，安石独否。再调知鄞县起堤堰决陂塘为水陆之利贷谷与民出息以偿俾新陈相易邑人便之移提点江东刑狱入为度支判官时嘉祐三年也有少年得斗鹑，其侪求之不与，恃与之昵辄持去，少年追杀之。开封当此人死。安石驳曰：“按律，公取、窃取皆为盗。此不与而彼携以去，是盗也；追而杀之，是捕盗也，虽死当勿论。”遂劾府司失入。府官不伏，事下审刑、大理，皆以府断为是。诏放安石罪，当诣阁门谢。安石言：“我无罪。”不肯谢，御史举奏之，置不问。熙宁二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”上以为然。于是设制置三司条例司，令判知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿预其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行天下。安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。元祐元年，卒，年六十六，赠太傅。(选自《宋史》，有删改)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．再调知鄞县/起堤堰/决陂塘/为水陆之利/贷谷/与民出息以偿/俾新陈相易/邑人便之移提点江东刑狱/入为度支判官/时嘉祐三年也/B．再调知鄞县/起堤堰/决陂塘/为水陆之利/贷谷与民/出息以偿/俾新陈相易/邑人便之移提点江东刑狱/入为度支判官时/嘉祐三年也/C．再调知鄞县/起堤堰/决陂塘/为水陆之利/贷谷/与民出息以偿/俾新陈相易/邑人便之移提点江东刑狱/入为度支判官时/嘉祐三年也/D．再调知鄞县/起堤堰/决陂塘/为水陆之利/贷谷与民/出息以偿/俾新陈相易/邑人便之/移提点江东刑狱/入为度支判官/时嘉祐三年也/【答案】D11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．秩满，古代指官吏任期届满，也称“满”。“秩”是古代官吏的俸禄。B．大理即大理寺，古代专门负责刑狱案件的审理，是全国最高的行政机构。C．青苗即青苗法，农户在每年夏秋两收前到当地官府贷钱粮，以补助耕作。D．太傅，西周始置，辅君王的大臣，历代沿革有所不同，多为勋臣加官。【答案】B【解析】“行政”应为“法律”。12．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)()A．王安石聪明颖悟，文才为人赞赏。他从小喜欢读书，过目不忘，不假思索便可写出精妙的文章，曾巩将他的文章推荐给欧阳修，欧阳修极力赞赏。B．王安石秉持法理，最终不被采信。他从法律规定出发，分析两少年因争鹌鹑导致的命案，认为杀人者其罪可赦，但上面的司法部门均维持原判决。C．王安石推行新法，得到皇帝的支持。在与皇帝的一番问答之中，他阐明自己的治理主张，皇帝认为他讲得正确，专门设置机构支持王安石推行新法。D．王安石性情倔强，不善采纳众议。他遇到事情不管是对是错，都坚持自己的意见；朝中官员议论新法，他则力陈己见，并不采纳大臣们的意见。【答案】A【解析】“不假思索便可写出精妙的文章”是对“初若不经意，既成，见者皆服其精妙”的曲解。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)安石言：“我无罪。”不肯谢，御史举奏之，置不问。【答案】王安石说：“我没有罪。”不肯前去道歉，御史因此上奏章检举他，皇帝却搁置一旁没有理会。(2)上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”【答案】皇上问：“既然这样，那么你拿什么作为最先开始的施政措施呢？”王安石答道：“改变风俗，建立法规，正是现在最急需的了。”14．王安石在推行新法时，除了不善采纳众人意见外，还有什么不够好的表现？(3分)【答案】①言语过激：认为“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。②任用亲信，排挤老臣：他“罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年”。【参考译文】王安石，字介甫，是抚州临川人。(王安石)小时候喜欢读书，而且一次过目就终身不忘。他写文章时下笔如飞，初看似不经心，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。朋友曾巩把他的文章带给欧阳修看，欧阳修为他传播美名。(王安石)考中进士，被选为上等，出任签书淮南判官。按以前的制度，任职期满允许进献文章要求考试馆阁职务，唯独王安石没有这样做。(王安石)经过两次调动，担任鄞县知县，修筑堤堰，疏浚陂塘，使水陆交通得到方便；把谷借贷给百姓，(百姓秋后)加些利息来偿还，使官仓能够陈谷换新粮，郡县的百姓都认为很方便。(王安石)调任提点江东刑狱，又进京担任度支判官，当时是宋仁宗嘉祜三年(1058年)。有个少年得到一只用来赌斗的鹌鹑，他的同伴想要，他不给。那同伴自恃和少年亲密，就一把拿跑了，少年去追，把他杀了。开封府判定该少年死罪。王安石反驳说：“按照律法的规定，不论是公然抢夺还是暗中偷窃，都算是盗窃罪。此案中少年不给，他的同伴就拿走了，这就算盗窃；少年去追并把他杀掉，这是追捕盗贼，虽然杀死了人，但不应定罪。”因此便弹劾开封府有关部门判罪过重。开封府的官员不服，此案上报到审刑院和大理寺，这两处都认为开封府的判定是正确的。(王安石因其弹劾不当而应被判罪，但)皇帝下诏赦免了他的罪名，(按照惯例)这种情况应该到阁门道歉。王安石说：“我没有罪。”不肯前去道歉，御史因此上奏章检举他，皇帝却搁置一旁没有理会。熙宁二年(1069年)二月，(王安石)被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解你的才能，都以为你只懂得经理学术，不懂得治世之事。”王安石回答说：“经理学术正是用来处理政务的，只是后来很多所谓‘大儒’，大部分都是才能平庸的人，因此世俗才都以为经理学术不能用于治世罢了。”皇上问：“既然这样，那么你拿什么作为最先开始的施政措施呢？”王安石答道：“改变风俗，建立法规，正是现在最急需的了。”皇上认为他说得对。于是开设制置三司条例司，任命他与知枢密院事陈升之一并负责。王安石让他的亲信吕惠卿参与其中事务。而后农田水利、青苗、均输、保甲、免役等变法相继开始实施，号称新法，派遣提举官四十余人，在全国颁布执行新法。王安石性格倔强刚愎，遇事不管对与错，都坚持自己的意见，执意不肯改变。到议论变法时，在朝百官都持不能变法的意见，王安石陈述经义，提出自己的主张，辩论起来动不动就是好几百字，大家都驳不倒他。他甚至说“上天不足以畏惧，祖宗不足以效法，人们的议论不足以忧虑”。朝廷内外老成持重的人几乎都被王安石罢免了，他大量起用自己门下浮浅而有点小聪明的年轻人。元祐元年(1086年)，王安石去世，享年六十六岁，朝廷追赠他为太傅。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面的这首诗，完成15～16题。江上①[唐]杜甫江上日多雨，萧萧荆楚秋。高风下木叶，永夜揽貂裘②。勋业频看镜，行藏独倚楼。时危思报主，衰谢不能休。【注】①这首诗为杜甫五十五岁滞留夔州时所作。②据《战国策·秦策》载，苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归”。15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联点明了时令，突出风雨凄冷，奠定了全诗的感情基调；“荆楚”二字暗含飘零之意。B．颔联“永夜”表明了深秋时节白天、黑夜的时长变化，“揽貂裘”则表现了天气的寒冷。C．“频看镜”“独倚楼”等细节描写生动地表现了诗人对自己年事已高，却功业未成的无奈。D．在时局危急的背景下，诗人年老体衰，漂泊江上，但报效国家的信念却没有因此而改变。【答案】B【解析】“永夜”暗示诗人因忧虑国事难以入眠，因而感觉夜长。根据注释，“揽貂裘”喻指渴望为国效力。16．“高风下木叶”一句有怎样的作用？请结合全诗简要分析。(6分)【答案】①与“永夜揽貂裘”构成对仗，合乎律诗颔联对仗的要求。②承接首联，通过描写落叶纷飞飘零的场景，具体表现出秋天凄凉、萧瑟的景象，为后面的抒情营造氛围。③落叶纷飞飘零的场景寓意时局动荡不定，由此引发诗人强烈的报国之情。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中写男女主人公少年时期一起愉快玩耍，尽情说笑的句子是：__________________，__________________。(2)柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼介绍种树经验时说到，种树人若做到“__________________，__________________”，就能保持树木天性，这个比喻对育人也颇有启发意义。(3)姜夔《扬州慢》中“__________________”一句点出了作者暂停扬州之事，而“__________________”一句则写出了眼前所见“黍离”之景。【答案】(1)总角之宴言笑晏晏(2)能顺木之天以致其性焉尔(3)解鞍少驻初程尽荠麦青青三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18～20题。无论是广大的劳动妇女，还是走街串巷的民间剪纸艺人，他们只用几片常见的彩纸，一把普通的剪刀，________就能随心所欲地剪出各种花样。这种巧夺天工的剪纸艺术，不需用炭笔勾稿，也不需有粉本画稿，全凭________便可完成一件件艺术品，不能不令中外艺术家________。剪纸艺术的独特艺术形式及蕴藏其中的纯真情感，吸引、打动并影响着人们的生活，成为深受广大人民群众所喜爱的民间艺术形式之一。春节时，红艳艳的窗花吐送春光，花花绿绿的门笺迎风飘扬，元宵节上，品种繁多的灯花锦绣生辉，新房上的顶棚花金碧相映，它们不仅美化了人们的生活，同时也向人们________着剪纸艺术的独特魅力。在祝寿婚庆等特殊场合张贴的剪纸，多传达安康吉祥、万事如意的内容。如松鹤比寿，牡丹蝙蟠比富贵，梅兰竹菊比君子，葫芦和石榴比多子多福等。这种托物寄意的手法，能够唤起人们感情的共鸣。人们熟悉的当地流传的民间传说、戏曲神语等，比如“包青天断案”“穆桂英挂帅”，也常通过窗花、灯花等形式被表现出来。这些艺术作品表达人们对是非曲直的评判，阐明一些道德伦理观念，往往让人驻足沉思。18．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)()A．转瞬间丹青妙手叹为观止表现B．顷刻间丹青妙手自叹弗如表现C．转瞬间慧心巧手自叹弗如展示D．顷刻间慧心巧手叹为观止展示【答案】D【解析】转瞬间：形容极短的时间，带有一定的紧迫感，可营造紧张氛围。顷刻间：形容速度很快，一眨眼就过去了。语境说的是广大的劳动妇女或民间剪纸艺人剪纸的速度很快，但是不带有紧迫感，选用“顷刻间”。丹青妙手：多指国画大师。慧心巧手：心思敏慧，手艺灵巧。结合语境说的“这种巧夺天工的剪纸艺术，不需用炭笔勾稿，也不需有粉本画稿”，选用“慧心巧手”。叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。自叹弗如：比喻向高明者折服，而自己感叹自己不如此人。结合语境“这种巧夺天工的剪纸艺术……便可完成一件件艺术品”分析，此处是说他们全凭自己的心灵手巧就能剪出一件件艺术品，让中外艺术家赞叹，选用“叹为观止”。表现：表示出来；故意显示自己，含贬义。展示：清楚地摆出来；明显地表现出来。语境说的对象是“剪纸艺术的独特魅力”，选用“展示”。19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．剪纸艺术以其独特艺术形式及蕴藏其中的纯真情感，吸引、打动并影响着人们的生活，成为深受广大人民群众所喜爱的民间艺术形式之一。B．剪纸艺术以其独特艺术形式及蕴藏其中的纯真情感，吸引、打动着人们，并影响着人们的生活，成为深受广大人民群众喜爱的民间艺术形式之一。C．剪纸艺术的独特艺术形式及蕴藏其中的纯真情感，吸引、打动着人们，并影响着人们的生活，成为深受广大人民群众喜爱的民间艺术形式之一。D．剪纸艺术的独特艺术形式及蕴藏其中的纯真情感，吸引、打动并影响着人们的生活，成为深受广大人民群众喜爱的民间艺术形式之一。【答案】B【解析】画波浪线句子的错误有：搭配不当，把“剪纸艺术的独特艺术形式”中的“的”去掉，改为“凭借”或“以其”，排除C、D；语序不当，“吸引、打动并影响着人们的生活”改为“吸引、打动着人们，并影响着人们的生活”，排除A；成分赘余，删去“成为深受广大人民群众所喜爱的民间艺术形式之一”中的“所”字。故选B。20．请根据上面的材料，概括剪纸艺术的文化价值。(每条不超过6个字)(5分)【答案】美化生活；托物寄意；道德教化。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成21～22题。清人张岱有名言：“人无癖不可与交，以其无深情也；人无痴不可与交，以其无真气也。”①__________________。细读古人山水游记，不难发现，一些颇为怪异的癖好反而为旅行增加了不少乐趣。()除了腊前早雪雅致珍贵之故，雪水也是烹茶的绝妙水源。收纳山中白雪赠人，听起来至少也不算枉费心思。②__________________？清代《秋灯丛话》里有一个故事。黄山云海翻腾，尤以天都峰上蔚为壮观，传为天下第一。游客慕名而来，③__________________，跑到峰上，打开盒子，收纳云气，紧固盒口。等到下山返乡，这个负离子满满的木盒便成为赠送亲朋好友的地道“旅游纪念品”。于是，就有了这样一幕：亲友们好奇而郑重地掀开盒盖，“云气”瞬间“结成峰朵，直冲霄汉”，引来啧啧赞叹。