常用标点符号

————————————————————————————————作者————————————————————————————————日期常见的标点符号正确使用方法介绍(11标（一）顿1、用于并列的词或短语之间1:中国共产党是光荣、伟大、正确的党2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。2、数字相连表概数，中间不用顿号。例3:我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个3、集合词语内不用顿号4：别不分青红皂白,见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查4、顿号与连词不能同时使用5：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同5、并列成分后带有语气词不用顿号例６：这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。6、7并列的主语宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。例2略例8:他是我们中国共产党的英明领袖,中华人民共和国的开国元勋。例9:这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花,使年轻人深深地8、并列的定语、状语间一般用顿号10：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王,是个老红军例11：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语９、并列的谓语、补语间一般用逗号12:我走后,你要不断进步，识字，生产例1３：这个故事讲得真实,感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列(二)逗1、不要在不该停顿时用逗号。例１４:俗话说礼多人不怪”嘛。２、该用句号作结时不要用成逗号例１5愿意改革中国的卫生保健体系,这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。3、逗号不要和顿号、分号、冒号混淆4、逗号和标号同时使用时位置要得当（三)分用分号。例１6:惨象,已使我目不忍视了流言尤使我耳不忍闻。例17:这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是,如果他们就２、并列分句中没用逗号，不能径直使用分号18：虚心使人进步；骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号，19:农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道；二、自己（四）冒１、一般有提示下文和总结上文两种作用21:做，要靠想来指导；想,要靠做来证明:想和做是紧密联结在一起的。２、冒号提示下文时不能用在非提示语后面。性。不能在没有明显停顿的地方用冒号,而非提示语后面没有明显停３、冒号一般不能套用例２3：５、如果提示的内容不是句子全部，而是部分的话,则不能用冒号。66例2例28例29句号陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号例１:（30：请稍等一下。避免句号和逗号混淆导致用法。/有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号(五)叹1、感叹句、语气强烈的祈使句及语气强烈的反问句后用叹号。例31:我们的祖先多么伟大啊!32:祥林嫂,你放着吧！例３3：我2两个以上叹词相连使用,一般只在最后用一个叹号。例３4:“啊,注意倒装例35:啊，这赠品是多么丰饶啊！六1、疑问句和语气不太强烈的反问句末尾用问号。例3６:你见过金丝猴吗?例３7:难道你还不了解我吗?2、选择问一般只在末尾用一个问号38:你同意呢，还是不同意呢？区分连续问3、判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。例39例44主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。42:怎么了,你?例4３:出来吧,你们！例44：真好看，这只猫。其他倒装句也是如（七)引放在引号外。例4５：爱因斯坦说想象力比知识重要46:2、意引不用引号。例4７:小姑娘告诉我:“她的家就在附近，每3、引文内还有引文,里面用单引号。例４8:他站起来问:“老‘有条不紊’的‘紊’是什么意思49：当太阳完全被月亮的身影遮‘有条不紊’的‘紊’是什么意思5、以地名来命名的厂、路、站、工程等均不需引号例5０：我过第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的２号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并(八)括１、句内括号紧贴在被注释部分之后,如被注释部分这里需用点号，挪到括号后。例５1：中国猿人(全名“中国猿人北京种”,或简“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大发现例５2:这就是中国猿人(全名“中国猿人北京种”,或简称“北京53:我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)2、句外括号放在句末点号后54:写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴其(九)省略11、省略号不能和“等”之类词同时使用例55：新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟„„等。列举各项和省略部分共作某词的修饰限制成分时例５6:在广州的花市上,牡丹、水仙„„春秋冬三季的鲜花都挤在一等”前的列举不能少于两项（十)破折1、要正确区分破折号和括号例５7:假如我有一首诗——不敢奢望一首以上——能像《唐诗三首》的任何一首那样，为后世所认可,为子孙所传播，我也就死而无例5：每个汉字都凝结着先人对已知世界的渐悟（它积淀着几经迷失的文化传统及富有民族个性的道德伦理尺度)和对未来世界的哲２、要正确区分破折号和冒号例2０:今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。3、要正确区分破折号和逗号例６0:我就是我——一名普通的幼儿教师多强调以后成分，而逗号多强调以前成分44、破折号不要和“是”等赘余例61：我的母亲——是一个普通劳动妇女，含辛茹苦却毫无怨（十一)书名1、书名号标明书名、报名、刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、件名等。例62:《红楼梦》/《语文报》/《读者》/《序言》/《小2、书名内的书名用单书名号;注意书名和篇名连用。例６3:《容容＞序言》／《读〈石钟山记〉有感》／《史记·廉颇蔺相如列传一、基本定,前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或,,:陈述句：用来说明事实的句子感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。词组义的语言单位，也叫词组。二、用法简名称符号用法说明举句号①。1.用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都用于反问句的末尾。难道你不了解我吗叹号！1.用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗用于语气强烈的祈使句３．用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀２．用于分行列举的各项之间中华人民共和国行政区域划分如下（一)全国分为省、自治区、直辖市(二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市(三）县、自治县分为乡、民族乡、镇用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明外文图书展销日期：1０月２0日至于１110日时间：上午8时至下午4时地点：北京朝阳区工体东路１６主办单位:中国图书进出口总公引号“‘用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好括号④(）用于行文中注释的部分注释句子中某些词语的,括注紧贴在用于声音延长的拟声词后面。“呜──”火车开动了用于事项列举分承的各项之前根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科—冬季寒冷干燥。2地点或数目之间,用连接号表示起止(1881—３6)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人地区，除了已经建成投入使用的ＨＡＷ—4和TＰC—3海底光缆之外,又有TPＣ—4海底光缆投入运营。多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。2.用于书名与篇（章、卷)名之间的分隔。《中国大百科全书·《三国志·蜀志·诸葛亮传》书名于１94027日。附注:①句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一在