人教版六年级语文上册第四单元测试题(含答案)

六年级语文上册第四单元测试题年级成绩第一卷（每题2分，共44分）一、根底知识。1.下面词语中，画线字的读音与字形全都正确的一项为哪一项（ ）A.康慨(kGngkαi)Jii(PiGn)舟摇篮（Idn）遥（yd。）远B.⅛(miao)小崔璨(Cuican)威J⅛（xi旨）裹(guo)着C.和逼(ai)益jiGn)用晶莹(ying)毁(hui)坏D.遨（d。）游恩赐（Ci）目膻侬）枯竭（ji&2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项（ ）A.斑斓吼叫目瞪口呆昂首阔步B.静谧纤维全神惯注垂头丧气C.瘦削朦胧逃之遥遥群星璀璨D.魁梧梳装蹒跚学步得意洋洋3.下面句子中画线的成语使用有误的一项为哪一项（ ）A.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。B.一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它开展下去。C.今天阳光明媚，我们小组一起去踏青，尽情享受大自然的天伦之乐。D.打造“森林重庆〃，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的开展理念。.对以下句子的说明方法判断有误的一项为哪一项（ ）①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。②唐朝的张^说，远望赵州桥就像“初月出云，长虹引涧〃。③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。④永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是卢沟桥却极少出事，足见它的巩固。⑤同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。⑥在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。⑦科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。⑧到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经开展为一门科学，就是物候学。⑨石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。⑩赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。A.①⑩列数字，②⑥⑨打比方 B.⑧下定义，④⑤作比较C.②引用，②⑥⑨打比方 D.②③⑥⑨打比方，④⑦举例子.对以下句子运用的修辞手法，判断有误的一项为哪一项（ ）A.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（排比）B.没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。（设问）C.告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。（拟人）D.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（比喻、拟人）6.对以下句子中的破折号的作用，判断错误的一项为哪一项（ ）A.我不禁鼻子一酸—一也许老人进去以后就再也出不来了。（表示解释说明）B.丁一一冬一一叮一一冬……（表示声音的延续）C.他用林业收入资助每户买了一台电视机一一他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。（表示解释说明）D.自然是读着，读着，强记着—一而且要背下来。（表示意思的递进）.下面一段话使用了哪些修辞方法，判断正确的一项为哪一项（ ）那些新芽，条播的行列整齐，撤播的万头攒动，点播的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。“夜雨剪春韭〞是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？A.排比拟人夸张比喻引用B.排比拟人夸张比喻设问C.拟人比喻引用比照反问D.排比拟人比喻引用反问.下面句子没有语病的一项为哪一项（ ）A.我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。.当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都非常的冲动。C.他对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。D.百年来的历史证明，资本主义道路在中国走不通。以下句子中画线词语解释有误的一项为哪一项（ ）A.印第安人喜爱风中飘来的松脂的幽香。〔清淡的香气〕他们脚下的土地是祖先的遗灰。（遗留下来的痕迹〕C.那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。〔形容溪水、泉水等流动的声音〕D.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。〔对自己喜爱的人深切的留恋。文中用婴儿对母亲的留恋来说明印第安人对这片土地的热爱和眷顾〕10.以下句式变换不正确的一项为哪一项（ ）A.燕子停在电线杆上，像一个个音符。缩句：燕子像音符。B.小姑娘的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？反问句变为陈述句：小姑娘的心灵就像一个含苞欲放的花蕾。C.对少数同学不守纪律的现象我们要批评。陈述句改为双重否认句：对少数同学不守纪律的现象我们不能不要批评。D.金鱼苦苦地哀求：老爹爹，你把我放回大海吧！我要给你贵重的报酬。直接引语改为转述句：金鱼苦苦地哀求老爹爹，把他放回大海吧，老爹要给他贵重的报酬。.以下句子没有语病的一项为哪一项( )A.在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。B.屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。C.那崖壁上、沟壑边、大树上，到处可见的常青藤，可视为外婆人格精神的象征。D.在常规能源中，水电的优越性是无可比较的取之不尽、用之不竭的再生能源。.以下句子排列顺序正确的一项为哪一项( )①“水立方〃采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻假设鸿毛。②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家旅游中心“水立方〃是世界上唯一一个完全有膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。A.①⑤④②③ B.④⑤③①②C.①④⑤③② D.④①③⑤②.以下诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A.①③⑤ B.②③④C.③④⑤ D.①②④.下面对于诗句的引用不正确的一项为哪一项( )A.阳光明媚，鸟语花香，小红面对着这迷人的春天美色，咏起了诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。〞B.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“少壮不努力，老大徒伤悲。〃C.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代诗人李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。〞D.老师教育学生，细心呵护，使其发生潜移默化的改变，可用唐代诗人杜甫的诗句来表达：“润物细无声。〞二、阅读理解。(一)阅读课文?只有一个地球?有关段落，答复以下问题。①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣〞。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作奉献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。.第①段中主要的表达方式和语言的特点是( )A.议论平实 B.记叙生动C.描写 生动 D.抒情平实.第②段没有用到的说明方法是( )A.作比较 B.列数字C.打比方 D.分类别.根据语言环境，人类生活所需用的资源包括( )①矿物资源②水资源③森林资源④生物资源⑤大气资源A.①矿物资源②水资源③森林资源B.③森林资源④生物资源⑤大气资源C.①矿物资源②水资源④生物资源D.①矿物资源②水资源③森林资源④生物资源⑤大气资源.对以下句子在文中的作用分析错误的一项为哪一项( )“地球是渺小的〃是中心句，在段的开头起概括和总述作用。“地球所拥有的自然资源也是有限的〃也是中心句，在段的开头起强调和总述作用。“它只有这么大，不会再长大〃不是中心句，在段的末尾其归纳和总结的作用。“但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭〃不是中心句，在段的末尾起强调和警示作用。.选文的写作目的是( )A.赞美地球是一个美丽的星球。B.表达作者对地球的热爱之情。C.惋惜地球上的自然资源有限。D.呼吁人们要珍惜资源、保护地球。.不能诠释本文思想的一句宣传口号是( )A.小行动保护大地球。B.地球上可以没有人类，但是人类离不开地球。C.地球是人类共同的家园，我们失去它，就会流离失所。D.人类只有一个地球，但是地球上不只有人类。(二)阅读课文?鹿和狼的故事?有关段落，答复以下问题：①灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。②罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为消灭森林的罪魁祸首。③这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。童话中，狼几乎永远担着欺负弱小的恶名。如，中国“大灰狼〞的故事和西方“小红帽〞的故事。而鹿那么几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯看法和童话原那么制定的。.第段所采用的说明方法是( )A.列数字B.作比较C.举例子 D.打比方.造成“到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘〞这种状况的原因,不正确的选项是( )A.疾病的发生与传播。B.鹿的数量过多，食物太少。C.天敌狼的绝灭，生物链被破坏。D.鹿的天敌狼，具有攻击性。第二卷（76分）将第一卷中的选择题答案填入以下表格内。题号1234567891011■答^■题^1213141516171819202122■答案^一、填空。（共9分）.就是善待自己。（1分）.拯救地球（1分）.，留与子孙耕。（1分）.，无限的循环。（1分）.珍惜自然资源，（1分）.?红楼梦？以贾宝玉和的爱情悲剧为线索，赞美了自由爱情。在?红楼梦?中，塑造了一个成功的反面形象，那就是凤姐，“凤姐〃是指（每空0.5分）.?水浒传？中，宋江、吴用的绰号分别是：,；武松、孙二娘的绰号分别是：,；“黑旋风〃是指,“花和尚〃是指（每空0.5分）二、按要求完成以下句子。（每题2分，共10分）.那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆。（缩句）.空气对我们来说是珍贵的。（改为反问句）.我们收起吴庆恒老人的遗像。（改为双重否认句）.吴庆恒老人遗像前肃立不动的海鸥。（改为比喻句）.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。〞（改为转述句）三、阅读思考，答复以下问题。（一）阅读下面选文，完成有关问题。（7分）①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣〞。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。4282437442.doc第6页共9页.选文第①段，主要属于何种表达方式？作者采用了哪两种修辞手法？（2分）.地球在宇航员的眼神中是什么样的？（1分）.选文第②段，属于什么表达方式？本段内容采用了几种说明方法？（2分）.“它是一个半径县有六千三百多千米的星球。〃中“只有〃一词说明了什么？表达了说明文怎样的语言特点？（2分）（一）阅读下面文章，答复以下问题。（10分）天桥①天桥，是对各类天桥的统称。其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥〃，“车行天桥〞，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥〞等等。②天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速开展也在不断开展变化。现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单，便于建造；有的富于变化，形式多样；有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。③天桥的形状更是千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一字型、1字型、十字型、5型、丫型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥根本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。④城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%,而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十清楚显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。⑤随着科学技术的不断进步，天桥的开展前景广阔。未来的天桥将是一种立体化的综合结构，天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来，人们可通过天桥从这个商店走到那个商店，从家里走到医院、学校、办公楼，或者走亲访友，或者参加各种社会活动、娱乐活动。.本文说明的对象是天桥，采用顺序，按照式的说明文结构，4282437442.doc第7页共9页依次说明了天桥的分类、、、、。（每空0.5分，共3分）.本文除第一段外，其它各段在表意上有一个共同特点，就是段首用句概括文段的内容。（1分）.文中第④段划线句子运用了、、等三种说明方法。（每空1分，共3分）.请根据上下文的意思，说说下边句中画线字词能否去掉？为什么？（3分）车行天桥根本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。．．四、作文（40分）：请把自己想象成大自然中的一员，以“我是〃为题，展开联想和想象，写一篇作文。要求与提示：.先把题目补充完整（如：我是风、我是一颗小石子……）。.用钢笔认真工整书写，语句要通顺，不少于600字。.注重选材，想象要合理，表