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文档简介
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音写字词。(9分)1.wāndòu()中含有许多对人体yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的书,我觉得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友帮我àn()摩了一下之后,我觉得shūfu()多了。3.科学家在一间屋子里hénɡqīshùbā()地拉了许多shénɡzi(),并在上面jì()了许多铃铛。二、选择题。(10分)1.下列词语注音全对的一组是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)荧幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾经(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打赌(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)画框(huàkuānɡ)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.身体虚弱眼睛敏锐B.温暖的阳光美好的愿望C.揭开秘密发明问题D.灵巧地避开静静地欣赏3.下列句中横线上应该填入的关联词是()蝴蝶不像家雀儿似的,下雨飞到人们的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因为……所以……D.即使……也……4.“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次,这样写是为了突显什么呢?”这一问题是从()的角度来提问的。A.文章的写法B.文章的题目C.获得的启示D.联系生活实际5.“状元大课堂”的孩子们针对下列语段提出了以下问题,其中不恰当的一项是()壁虎为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落呢?科学家研究发现,在壁虎的脚趾上,有成千上万的微小绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时,这些突起会和它们发生紧密接触,产生范德华力,这样壁虎就能在墙壁上走路了。A.人类能模仿这种能力吗?B.天花板和墙壁之间有联系吗?C.模仿壁虎的这种能力后,能应用在生活中哪些方面?D.什么是“范德华力”?三、按要求完成句子练习。(4分)1.它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点。(改成反问句)2.雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来。(运用相同的修辞手法写句子)四、日积月累。(9分)1.则裕,则小。2.疑问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。王充曾说:“智能之士,,。”韩愈认为:“,孰能无惑?”3.老师常常对我们说,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,要“博学之,,,,”。阅读理解五、课内阅读。(10分)其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”1.语段中的几粒豌豆的结局分别是怎样的?填一填。(6分)豌豆结局想飞到广阔世界里去的一粒在地上打滚的两粒想飞进太阳里去的一粒2.从“这粒豌豆”所说的话中,可以看出它的性格。(2分)3.请结合语段内容提出一个有价值的问题。(2分)六、阅读《蚂蚁》,回答问题。(19分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就会急忙奔回巢里去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,然后同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,它们只要闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就会迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然、改造自然能提供一些可贵的科学资料。1.这篇短文是按()的结构写的。(2分)A.总—分B.分—总C.总—分—总2.第3自然段运用了的修辞手法。(2分)3.根据短文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。()(2)蚂蚁靠声音传递信息。()(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。()4.读了这篇有趣的短文后,你认为我们为什么要研究蚂蚁的生活习性呢?(3分)5.读完短文后,“状元大课堂”的孩子们提出了以下几个问题,请你按要求分一分。(填序号)(6分)①研究蚂蚁的价值具体体现在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟脑”?我发现问题可以帮助理解文章内容,问题能引发深入思考,问题对理解文章内容无影响。七、非连续性文本阅读。(9分)科学小实验:胡椒粉与盐巴的分离思考:状状不小心将厨房里的胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法可以将它们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:①将盐巴与胡椒粉混合在一起。②用筷子搅拌均匀。③将塑料汤勺放在衣服上摩擦后,放在盐巴与胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在汤勺上。1.将塑料汤勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.产生静电,吸附物体B.使塑料汤勺更干净2.把摩擦后的塑料汤勺放在盐巴与胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在汤勺上,说明了()。(3分)A.胡椒粉自身带有静电B.胡椒粉比盐巴轻3.摩擦可以产生静电,你在生活中还观察到了哪些类似的现象?下面不属于摩擦生电现象的一项是()。(3分)A.双面胶粘住了泡沫颗粒B.晚上睡觉脱衣服时,黑暗中常听到“噼啪”的声响,而且伴有蓝光C.早上起来梳头时,头发经常会“飘”起来,越理越乱作文天地八、习作天地。(30分)在你的心中,你的妈妈和哪种动物比较像呢?是性格温和的绵羊,还是凶恶的老虎?是……请结合一种动物形象,来写一写你的妈妈。要求:语言生动,描述贴切,不少于350字。
第二单元测试卷参考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它们的身体是那样轻盈,怎能载得动一个水点呢?2.枯黄的树叶无助地躺在地上。四、1.好问自用2.不学不成不问不知人非生而知之者3.审问之慎思之明辨之笃行之五、1.被鸽子吃掉了被鸽子吃掉了落到水沟里,涨得大大的2.骄傲自大3.这粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒吗?六、1.C2.设问3.(1)√(2)×(3)√4.了解蚂蚁的生活习性,可以为人们认识自然、改造自然提供可贵的科学资料。5.②①③七、1.A2.B3.A北师大版四年级语文下册期末试卷及答案【A4打印版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjièfùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào二、用“√”给加点的字选择正确的读音。效率(lǜlù)疾病(jījí)松脂(zhǐzhī)繁衍(yányǎn)癌症(áiāi)隧道(suísuì)三、比一比,再组词拭(_________)蜘(_________)渗(_________)蝇(_________)试(_________)知(_________)参(_________)绳(_________)挣(_________)测(_________)详(_________)掸(_________)净(_________)则(_________)洋(_________)弹(_________)四、先把词语补充完整,再按要求填空(能填序号的填序号)。①腾云(____)雾②眉(____)目秀③(____)耳欲聋④铁(____)无私⑤无(____)无故⑥手(____)足蹈1.看到孙悟空,我们想到的词语是_________,描写人物长相俊美的词语是_________。2.形容声音的词语是_________,我还能再写一个形容声音的四字词语__________________。3.仔细观察词语⑤特点,再照样子写两个__________________、__________________。4.因为包拯断案_________,所以人们称他“包青天”。五、选择恰当的词语填空。平静静寂幽静1.潮来前,宽阔的钱塘江显得很(________)。2.我牵着阿妈的手,在(________)的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的,是(________)的,是梦幻的。是……还是……尽管……还……虽然……可是……4.归巢的鸟儿,(________)是倦了,(________)驮着斜阳回去。5.(________)潮头奔腾西去,(________)余波还在漫天卷地般涌来。6.从果园那边飘来果子的甜香,(________)雪梨,是火把梨,(________)紫葡萄?六、按要求写句子。1.每个小水塘,都抱着一个月亮。(仿写句子,用上相同的修辞手法)___________________________________2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。(用恰当的关联词连成一句话)___________________________________3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过________。(补充句子)4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)_____________________________________七、我会按课文内容填空。1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。我最喜欢其中的两句诗是“,”。2.老吾老,以及人之老;,。3.大漠孤烟直,。4.,青草池塘处处蛙。5.这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。6.谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《》这本书给我留下了深刻的印象,因为。八、阅读短文,完成练习。九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣,当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一溪碧水穿谷绕峰而过,那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区,全都倒映在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻,成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山,有的似虎跃龙腾,(A);有的则雄踞一方,(B);有的像玉女插云,(C);有的则直耸云霄,俯瞰群山。乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏依然随清波而流淌,飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而迎着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,伸手可嬉浪花。那种悠然,那种闲情,那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动,景随舟移。此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清,欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声。”1.给文中括号处选择恰当的词语,填在下面的横线上。威武凛然亭亭玉立风骨刚健A.____________B.____________C.____________2.九曲溪因“________”而得名。作者端坐竹筏,观赏一溪碧水和____________;顺水漂流,一路经过________→________→________→________。景随舟移,作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。3.下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是()A.这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。D.这句话流露出作者悠然自在的心情。4.短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?__________________________________________________九、快乐习作。题目:____________伴我成长要求:1.结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、和谐慰藉蔬菜朦胧警戒附近范围胳膊秩序介绍2、lǜjízhīyǎnáisuì3、擦拭蜘蛛渗进苍蝇考试知道参加麻绳挣扎测试详细掸尘干净规则海洋炮弹4、驾清震面缘舞①②③人声鼎沸毛手毛脚自由自在④5、平静幽静静寂尽管还虽然可是是还是6、花儿在
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