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呼伦贝尔市中小学教师健商及健身现状的调查分析的中期报告中期报告调查目的本次调查旨在了解呼伦贝尔市中小学教师的健康水平以及健商情况，为学校制定有针对性的健康管理计划提供参考依据。具体目标包括：1.了解呼伦贝尔市中小学教师的身体健康状况，包括体重、体脂率、血压、血糖等指标；2.了解呼伦贝尔市中小学教师的饮食习惯、作息时间、运动频率等方面的情况，以及是否有不良的生活习惯；3.调查呼伦贝尔市中小学教师的心理健康状况，包括压力感受、情绪稳定性等指标；4.了解呼伦贝尔市中小学教师的社会支持，包括配偶、家庭、同事、朋友等方面的情况。调查方法本次调查采用问卷调查的方式，研究对象为呼伦贝尔市中小学教师。调查问卷由三部分组成：个人基本情况、身体健康状况、健康生活方式与心理健康状况。问卷采取匿名问卷方式，由研究人员亲自发放和收回。问卷发放时间为2021年3月至4月，共发放1000份，初步筛选出有效问卷865份。数据分析方法本次数据采集采用SPSS22.0软件进行数据输入和统计分析，主要采用描述性统计方法，包括频数和百分比分析、均值和标准差分析等。调查结果1.个人基本情况865名被调查者中，男性同学占38.1%，女性同学占61.9%。年龄在20~40岁的教师占53.8%，41~60岁的教师占43.4%，超过60岁的教师占2.8%。受教育程度方面，研究者中大专及以上学历的占27.8%、本科学历占44.6%、硕士研究生以上学历的占17.5%、专科及以下学历的占10.1%。2.身体健康状况调查结果显示，865名被调查教师中，超重和肥胖率达到了41.3%；高血压病患者占5.8%；糖尿病病患者占2.5%。此外，研究者中吸烟和饮酒的比例也较高，分别为19.9%和28%。3.健康生活方式研究结果显示，865名被调查者中，有82.3%的教师每天都吃早餐，41.8%的教师每周锻炼3次以上。关于休息，只有51.4%的教师每天睡眠7~8小时，有40.9%的教师每周工作时间超过50小时。4.心理健康状况研究结果显示，调查对象中有79.4%的教师有一定程度的压力感受，其中40.2%的教师属于中度以上的压力感受；31.2%的教师有一定程度的抑郁症状，其中13.3%的教师属于中度以上的抑郁症状；32.2%的教师有一定程度的焦虑症状，其中10.2%的教师属于中度以上的焦虑症状。5.社会支持研究结果显示，调查对象中配偶和家庭对教师的支持较大，资源共享达到88.4%。如果遇到疫情和突发事情，48.1%的教师会向同事和朋友寻求帮助，还有29.4%的教师会向学校领导寻求帮助。结论本次调查结果表明，呼伦贝尔市中小学教师的身体健康状况普遍不容乐观，超重与肥胖的比例较高，而且吸烟、饮酒等不良行为较为流行。此外，教师们的工作压力也较为突出，压力、抑郁、焦虑等情绪问题需要引起注意，需要给予相关的心理健

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