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四年级下册美术导学案-第15课捏泥人丨赣美版1.学习目标了解夏禹、龙舒等人物形象的基本特征，学会用泥土捏制。了解捏泥人的历史和手工艺术的基本技法。学习使用颜色使泥人生动有趣，让它们变得活灵活现。2.学习重点掌握捏泥人的基本技法。学习夏禹、龙舒等人物形象的构成方法。学会运用颜色使泥人生动。3.学习内容3.1捏泥人的历史捏泥人是我国民间传统的手工艺术，它起源于新石器时代，距今已有数千年的历史。捏泥人所需的原材料是泥土，通过双手捏塑而成。捏泥人和中国传统文化密不可分，泥人形象多种多样，常见的有人物、动物、戏剧角色和民俗习俗等。3.2夏禹、龙舒等人物形象的构成方法夏禹和龙舒是中国传统神话故事中重要的人物，在捏泥人中也很常见。夏禹是中国古代的圣人，他所用的工具有盘、线、钩、指甲、斗、斧等，这些工具在捏泥人时也可以使用。以下是夏禹捏泥人的基本步骤：用泥土捏出人的整体形状。捏出夏禹的帽子和衣服等服饰。用刀子刻画夏禹的面部特征和手指的细节等。龙舒是龙的祖先，在中国传统文化中具有重要的地位。以下是龙舒捏泥人的基本步骤：用泥土捏出人的整体形状。用手指将泥土拉长并捏出龙舒的嘴和龙须。捏出龙舒的龙角、龙翅等身体特征。用刀子刻画龙舒的面部特征和爪子的细节等。3.3捏泥人的基本技法按需取泥：根据需要挖取所需大小的泥土揉捏、打圆、抹平：先捏成球状，再揉成条形，使泥土饱满、实心；再使其圆滑、平整。制作基底：将泥土制作成自己想要的形状，如人形、动物形等。制作细节：在基底上制作细节，如面部特征，身体部位等。微调、修整：通过柔和的力道，使制作的泥塑更加生动、形象。3.4装饰泥人在捏泥人的基础上，可以通过涂抹颜色等手法来使泥人生动、形象、富于生命力。涂色：使用各种颜料为泥人添加色彩。涂滋：在泥人表面添加薄涂，使泥人更加光滑和美观。捏细节：在周围环境相对明亮的情况下，在泥人的表面捏出各种不同的细节，使泥人更加立体丰满。4.学习方式根据教师的指导和学生的个人特点，学生可以选择自由捏泥人或依据教师的建议进行制作。4.1实际操作准备好泥土，并将其按需分配给每个学生。学生按照基本步骤，根据自己的想象捏出定制泥人。将捏出的泥人搁置待干，预估时间大约为48小时。等泥人干透后，学生可以根据自己的兴趣进行涂色打扮。4.2联网操作在课程中，可以通过对应教学资源，展示相关的泥塑制作视频以及历史介绍等内容，以激发学生的学习兴趣和增强对知识的吸收。5.总结捏泥人是一项中国民间传统手工艺术，它融合了文化、历史和技艺，并且因为其艺术表现形式的多样性，在中国文化宝库中备受珍视。学生通过此次课程的学习，能从中了解

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