四年级下册美术教案－ 11对比的艺术 ｜苏少版_第1页
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文档简介

四年级下册美术教案-11对比的艺术｜苏少版一、教学目标知道什么是对比的艺术；能够用形状、色彩等元素进行简单的对比创作；培养学生的观察能力和创造力。二、教学重点对比的艺术原理；对比创作的方法。三、教学难点如何用不同的对比方法创作出丰富的作品；从生活中发现和运用对比。四、教学准备教材：苏少版美术四年级下册，课文《对比的艺术》；教具：画架、画板、颜料、画笔；学生准备：每个学生需要一张画纸、颜料、画笔。五、教学过程(一)艺术创作鉴赏与导入导入引导学生观察一幅画作，通过一些提问与引导的方式，让学生逐渐理解什么是对比的艺术，如何使用对比创作。活动让学生分小组，每个小组选一幅图片，判断其是否使用了对比手法，以及使用了哪些对比方法。(二)课文讲授（30分钟）概念解释通过课文《对比的艺术》的学习，引导学生理解对比的艺术手法。对比的方法通过课文，让学生认识不同的对比方法。(三)实践操作实践探究让学生以生活为素材，用不同的对比方法进行创作。引导学生动手实践，选择不同的对比手法进行创作，如形状的对比、色彩的对比等。作品分享让学生分享自己的创作作品，并与同学一起探讨对比方法的运用效果，以及能否用更好的方式运用对比手法。(四)课堂小结总结新知通过对比艺术的介绍，让学生理解什么是对比的艺术，以及不同的对比方法。总结操作以学生作品为例，引导学生总结了对比创作及其效果。(五)作业让学生回家查找和拍摄一些使用对比手法的艺术作品，下节课共同分析讨论。六、教学反思对比的艺术是美术学习中的重要内容，通过本节课的教学，学生可以深入的理解了什么是对比的艺术，以及如何运用对比手法进行创作。同时，通过实践操作，让学生的创造力得到了锻炼和提高。在以后的

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