可爱的动物 第二课时（导学案）全国通用一年级上册综合实践活动_第1页
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文档简介

可爱的动物第二课时（导学案）教学目标了解各种动物的特征和区别；提高学生对动物的观察力、想象力和表达能力；增强学生对动物的保护意识。教学内容谈论卡通人物让学生选出自己最喜欢的卡通人物；引导学生谈论这个卡通人物的特点和形象。认识小动物展示小动物图片，让学生认识这些动物；引导学生谈论这些小动物的特点和习性。总结特点让学生总结这些小动物的特点；引导学生谈论为什么这些小动物可爱；教育学生要保护好这些小动物。教学方法情境教学法；讨论教学法；师生互动教学法。教学重点让学生了解各种动物的特征和区别；提高学生对动物的观察力、想象力和表达能力。教学难点教育学生要保护好这些小动物；让学生谈论为什么这些小动物可爱。教学流程导入（5分钟）：让学生选出自己最喜欢的卡通人物，并谈论这个卡通人物的特点和形象。认识小动物（15分钟）：第一步（5分钟）：展示小动物图片，让学生认识这些动物；第二步（10分钟）：引导学生谈论这些小动物的特点和习性。总结特点（10分钟）：第一步（5分钟）：让学生总结这些小动物的特点；第二步（5分钟）：引导学生谈论为什么这些小动物可爱。课堂小结（5分钟）：教育学生要保护好这些小动物。教学评价自我评价本节课重点在于让学生了解各种动物的特征和区别，提高学生对动物的观察力、想象力和表达能力。在教学方法上采用了情境教学法、讨论教学法和师生互动教学法，使学生更容易接受和理解课程内容。在教学难点上，通过引导学生谈论为什么这些小动物可爱，达到了教育学生要保护好这些小动物的目的。###学生评价学生对本节课的反馈比较积极，认为让他们选择最喜欢的卡通人物并谈论其特点和形象的活动比较有趣。同时，展示小动物图片并让学生认识这些动物的方式也比较生动有趣。而

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