乘法交换律和结合律人教新课标四年级数学下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

乘法交换律和结合律人教新课标四年级数学下册第1页教学目标本节课我们主要来学习乘法交换律和结合律，要求同学们掌握计算公式，而且能够应用这两个运算定律处理实际问题。第2页你能看图并列式解答吗？列式一：3×5=15（人）列式二:5×3=15（人）第3页从上面式子你发觉了什么规律啊？请同学们观察这组算式，它们有什么关系？3×5=15（人）5×3=15（人）所以3×5

5×3=第4页两个数相乘,交换因数位置,它们积不变。这就是乘法交换律a×b=b×a第5页一、依据乘法交换律填空。1.35×23=（23）×（35）2.15×（89）×2=（2）×89×（15）第6页华风小学6个年级同学参加跳绳比赛,每个年级有5个班,每班有23人参加。一共有多少人参赛?第7页你有几个解答方法？第一个解法：先求6个年级一共有几个班？再求6个年级一共有多少人参赛？（6×5）×23=30×23=690(人）第二种解法：先求每个年级一共有几个人参赛？再求6个年级一共有多少人参赛？6×（5×23）=6×115=690(人）第8页仔细观察这两个算式，它们解法有什么不一样？（6×5）×23=30×23=690(人）6×（5×23）=6×115=690(人）从上面式子中你发觉了什么规律？所以（6×5）×236×（5×23）=第9页三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们积不变。(a×b)×c=a×(b×c)这就是乘法结合律第10页观察比较加法交换律和乘法交换律、加法结合律和乘法结合律，你发觉了什么？经过观察，我们发觉：交换律是两数相加、相乘规律，即交换加（因）数位置，和（积）不变；结合律是三数相加、相乘

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