四年级下册美术教学设计-第9课 奇妙的点彩｜浙美版_第1页
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文档简介

四年级下册美术教学设计-第9课奇妙的点彩｜浙美版课程背景本节课是四年级下册美术教学的第9课，本课主要介绍了点彩画法。点彩画法是一种通过不同颜色的点来呈现色彩感的画法。在本节课中，学生会学习如何用这种画法来画出一个色彩丰富的作品。同时，学生还将通过本节课，了解到一些点彩画的著名画家和作品。课程目标学生能够理解点彩画法的基本概念，并能够运用点彩画法来绘制简单的画作。学生能够通过欣赏一些点彩画家的作品，了解到点彩画法的艺术特点。学生能够了解颜色搭配的基本原则，并能在绘制画作的过程中运用这些原则。学生能够在创作的过程中，表达自己的创意和内心感受。教学准备教师准备：PPT课件（包括欣赏点彩画家作品的PPT和点彩画技法课件PPT）学生绘画用纸、颜料、画笔等学生肖像照片学生准备：完成预习任务，了解点彩画法的基本概念和艺术特点拍摄自己的肖像照片教学过程1.学生作品欣赏首先，教师可以展示一些点彩画家的作品，如乔治·修拉、保罗·塞尚等人的作品，并引导学生在欣赏过程中关注作品中的点彩运用，了解点彩画法的艺术特点。2.点彩画技法介绍在学习点彩画法的过程中，教师可以通过上课的PPT等方式，对点彩的基本概念、画法、运用技巧等进行详细的介绍。同时，教师可以结合实际的画作进行讲解，以图示形式向学生展示点彩画法的具体操作方式。3.学生绘制彩虹行人肖像接下来，教师可以要求学生使用点彩画法来绘制一个彩虹行人肖像。在绘画之前，教师可以先给学生讲解一些颜色的搭配原则，例如对比色、互补色等。然后，学生可以根据自己的创意来选取颜色，并运用点彩画法来绘制自己的肖像。4.作品展示和分享在完成绘画之后，教师可以请学生逐一展示自己的作品，并针对学生的作品进行欣赏和评价。同时，教师也可以让学生分享一下自己在创作过程中的心得和体会。这样既能提升学生的自信心，又能让学生互相了解并交流。课后作业拍摄一张自己的肖像照片，准备下一次课堂作画使用。完成点彩肖像画作品。总结本节课主要介绍了点彩画法，通过欣赏点彩画家的作品，学习点彩画法的基本概念和技巧。通过实际绘画彩虹行人肖像，锻炼学生的创意和绘画技能。同时，通过对彩虹行人肖像的颜色搭配进行讲解，让学生了解颜色搭配的基本原则。本节课的教学

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