六年级上美术教案-故事中的形象-广西版_第1页
六年级上美术教案-故事中的形象-广西版_第2页
六年级上美术教案-故事中的形象-广西版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上美术教案-故事中的形象-广西版一、教学目标了解故事中的形象在美术表现中的应用；掌握用不同的画笔、画法刻画人物形象；培养学生揣摩形象的能力，提高艺术表现能力。二、教学内容故事中的形象；不同的画笔、画法；人物形象的刻画。三、教学重难点如何灵活运用不同的画笔、画法刻画人物形象；如何将故事中的形象成功表现在画作中。四、教学过程（一）导入首先，把有关故事中的形象的图片贴在黑板上，让学生观察并回答问题，引发学生对于形象的认识和兴趣。（二）讲授1.故事中的形象引导学生了解故事中的形象，并向学生介绍几个重要的形象，让学生对于形象有更好的理解。2.不同的画笔、画法在介绍不同的画笔、画法的时候，老师可以准备好不同的画笔和颜料，现场演示，让学生更加直观地理解和掌握。3.人物形象的刻画在掌握了不同的画笔、画法的基础上，老师可以通过例子讲解人物形象的刻画方法。比如：强调表情和姿态的表现、面部细节的刻画和营造气氛的表现等等。4.创作让学生运用所学，自主创作，让他们充分发挥自己的想象力和创造力，同时也检验了他们对所学知识的掌握程度。（三）总结在课堂教学结束的时候，老师可以再次呈现教学目标，回顾课堂所学，让学生更好地掌握知识。五、教学评价在学生自主创作环节，老师注意观察和评价，总结学生表现的好坏，并提出具体的改进意见，激发学生对于美术学习的热情。六、作业布置作业：请学生用一张纸，成功表现自己心目中的故事中形象。七、教学资源画笔、颜料等教学工具；故事中的形象图片。八、教学反思教学的过程中，老师要不断调整自己的授课方式，适应不同的学生需求，更好地完成教学任务。通过教学，学生们逐渐掌握了不同的画笔、画法，学会了运用这些技巧刻画人物形象。同时也培养了学生揣摩形象的能力，提高了艺术表现能力。总之，这一门课程是

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论