法制教育心得体会

[必备]法制教育心得体会法制教育心得体会1

在学习了《中学校学科教学渗透法制教育》之后，感受很深。作为一名学校英语老师，我们不仅要上好课，更要教会同学做好了。有一句话说的好“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，因此，作为老师的我们还有许多事需要做。

自20__年以来，我省发生的一些重大群性大事，都不同程度有同学特殊是未成年同学的参加，表明青少年同学思想首先教育仍在薄弱环节，进一步凸显了加强青少年法制教育的必要性与紧迫性。就个人而言，如何在英语教学中渗透法制教育，我有以下几点看法。

一、在渗透中要留意时机与度

很多老师们在上课时不知道该何时渗透，找不到渗透的切入点，总感觉学科教学渗透法制教育与学科教学是脱节的.。老师应科学地、奇妙地导入法制内容，合法制内容在教学过程中合理性、自然性。

在英语教学中如何渗透法制内容，渗透应当是多少，老师们应把握好，假如量过多同学就会觉得很乏味，假如渗透的法制内容太少又没有达到预期的效果。因此在教学过程中老师们应当把握好渗透的度。

二、要敬重同学的认知力量

在英语教学中，要敬重同学的认知力量，不能越这个界限。同学主要还是以学习课本学问为主，他们对法律学问只是持懵懂的态度。假如把一些较深的法律常识灌输给同学，结果同学会抵触。

三、《中学校学科教学渗透法制教育》该书中没有提到利用现代教育技术作为载体渗透法制教育。

本人认为整个学校13门学科都涉及到学科教学渗透法制教育，那就不行避开地会利用到现代教育技术。当然我们也不能过多的依靠多媒体，只能适当地利用，否则只能适得其反。四、渗透的法制内容要与同学的生活实际紧密联系。在教学过程中我们要不断地激发同学的爱好，而教学要与同学的生活实际紧密联系无疑是激发同学爱好的途径之一，因此无论什么学科在教学中都应适当的与同学生活实际联系。学科教学渗透法制教育已经在我省全面开展了，而且也取得不错的效果，近两年来我省未成年人犯罪率有所下降。教育不仅要教好同学学好课本学问，更应当还要教好同学做好人，做一个合格的社会公民，学科教学渗透法制教育是一个很大的社会课题，需要每一位老师们的参加，同时也需要全社会的共同关注。

法制教育心得体会2

今日在音乐厅，有一个姓黄的警察叔叔给我们讲平安学问和法律学问。

第一课是：大人不在家，小伴侣应当怎么做？

假如小伴侣自己在家玩嬉戏的时候有人敲门。我们应当怎么办呢？首先不要开门，也不要出声，小偷以为屋里没有人，他就会撬门，小伴侣可以假装说“爸爸，有人敲门！”小偷就不敢来了。

其次课是：不能横穿公路

有些汽车开得太快，实在刹不住车，假如横穿公路有可能就会被汽车撞。假如过红绿灯路口的时候，绿灯亮的'时候，先左看看，右看看，没有汽车开过来了再通过。假如有地下通道或者天桥，应当走地下通道或者天桥。假如有人抢劫，小伴侣可以装死或者躲起来。黄叔叔给我们讲一个关于小女孩装死的故事，故事说明小女孩很英勇，聪慧又机智。

这个法制教育告知我们，假如小伴侣没有大人照看的状况下是不能给生疏人开门的，也不能横穿公路。

法制教育心得体会3

通过这次网络学习，让我熟悉到法制教育不仅要向同学宣扬遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们熟悉到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律爱护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺当的成长，并有一个良性进展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告知同学日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，假如这些权利受到侵害应当实行何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从同学身边的.大事起，从他们身边的事做起，我们要依据同学的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、同学假期社会实践活动紧密结合，通过科学全面的法制教育增加同学的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为同学的健

法制教育心得体会4

上周星期三午时，同学们在学校的支配下，倾听了我校法制副校长的法制宣扬讲座。时间虽仅有短短的一个小时，但我的感想却颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告知了我们：假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随便做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，并且会慢慢腐蚀你的心灵。

慢慢地，就会使你常常情不自禁地犯这样那样的错误。假如你不能够痛改前非，连续进展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，并且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就仅有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有老师、家长的爱护，但他们不行能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我爱护也就成了我们中同学防止自身受到损害的必要措施了。中同学大多时间都在学校，所以往往我们受到损害都是由于同学之间的冲突造成的。这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们完善的明天，让我们从今刻开头，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中同学吧！

昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的一页，我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的，都与往日有了极大的。不一样。演讲者都是杰出人物，他们才气纵横、情怀非凡，而我们也获益匪浅，感慨颇深。

法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的法规。法律，是用来守护正义的'，它是悬于不法分子头顶的一把刀刃，更是爱护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法，为的是今后能尊法守法。

__学长讲的一个故事，让我深受触动，它让我明白：在法律面前，人情要让步于规章。美国哈佛高校极具纪念意义的图书馆遭受火灾，全部宝贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后，一个同学向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书，并将这本独一无二的书归还给学校，校长在感谢他之后根据校规将这名同学开除出校并永久不再录用他进入哈佛。校长的这种行为，在我们看来，好像是一种“恩将仇报”的行为，可是深化探究，如若校长没有依据校规予同学以惩处，那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见，校规是每一位学子都应遵守的法规；由此推之，法律是每一个公民必需遵循的规章。

很多人在年少的时候都会有一个英雄梦，譬如你，譬如我，小小的身体里住着一个大大的英雄，没日没夜地幻想着自我能挽救世界于水火之中，扶危济困，仗义救人。然而，斗转星移，随着年岁的增长，我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮，人也活得越来越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悦悦大事，郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边，让我们的英雄梦越缩越小。正是由于现实的残酷，让越来越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而，阳光终将朗照，世间总有暖和，北大校长的“撑腰体”让我们观察世间照旧存在良善、存在道义，这犹如一束道德之光，照亮我们略显暗淡的生命。

在面临选择之时，大多数人会用利益的大小来衡量；可当涉及到生命时，选择就会变得特别困难。__学长现场演绎，告知我们两难情境中选择的残酷性。在舍一救三和救一舍三的数学题中，也许没有人不会做这么简洁的选择；可放在真实的情境下，当你直面留与舍、生与死的选择时，你的内心还能坚持淡定么？如今，我们已经进入法治时代，可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了，真心感谢他们！

法制教育心得体会5

少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的将来、民族的盼望。公民法律素养的凹凸,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。曾有人说过：“法制教育要从娃娃抓起。”因此，普法势在必行。孩子是国家与民族的'将来，让学校生了解一些基本的法律学问，提高法制意识，是刻不容缓的。“能不能在学科教学中渗透法制教育，让同学在课堂上获得学科学问和法律学问的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。

语文学科的性质是工具性和人文性的统一。因此，老师在语文学科教学中应凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，让同学从小就有法制观念，知道用法律爱护自己。适时在语文课堂中渗透法制教育，达到“潜移默化，润物无声”的效果。

课文，是同学学习语文的主阵地。利用课文向同学灌输法律学问自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时，必需将语文教学内容与法律学问有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。例如我在教学五班级语文第九课《鲸》时，除了介绍鲸的了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性相关学问外，运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景，提问同学：人们这样做对吗?为什么?同学马上意识到这种捕杀国家爱护动物的狩猎活动是一种违法行为。我趁机为同学们具体介绍了《野生动物爱护法》中禁止猎杀野生动物的相关条例，组织同学依照《野生动物爱护法》进行全班争论，特殊是对世界稀有物种的捕杀，责备他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。这时我就让同学以“鲸的自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。同学通过此课的学习，爱护野生动物的意识得到极大的增加。

此外还可通过形式多样的活动，如讲故事，手抄报，演讲等让同学感受到“法”的观念，感受到法无处不在，从小就学法，知法，懂法，不断提高普法力度。

法制教育心得体会6

遵照区教育局、学校的支配部署，假期中我仔细学习了《老师法治教育读本》，并对热点、焦点问题进行了深化地探讨。通过学习《老师法治教育读本》我熟悉到，作为一名老师自身需要学习怎样的法律学问。《老师法治教育读本》旨在向老师普及法律学问，关心老师提高自身的法律素养，运用法律更好地教书育人。它上篇梳理了宪法、民法、刑法以及行政法的基本内容，使老师对法律学问有一个基本的了解；下篇重点叙述了教育法律制度以及教育法律制度在教学中的详细实施。书中具体阐述了有关教育法的基本理论，为老师在教学活动中怎样运用法律来教育教学供应了建设性的看法，并提出了详细的方法和措施。作为一线老师深知依法治教、依法治校，但是要详细到什么事情上时，有时还真把握不好这个尺度。在实际工作中我经常感到：自己管同学还管出错了，自己的一片良苦专心反倒不合乎法律的`要求了，自己如何管理同学才合适，是不管

不说，还是严管严教，我比较迷茫？

作为一名老师，我深知学校生是我们国家的将来、民族的盼望，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培育学校生法律意识，进行法律素养培育教育，不仅可以预防和削减同学违法犯罪，更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。我们可以通过语文学科向同学进行思想品德教育，去充分挖掘教材,在传授学问、培育力量的同时结合实际，奇妙地融爱国主义教育、政治思想教育、道德品质教育、法制教育等教育于语文教学之中。语文老师不应当仅仅停留在单纯的语文学问的机械传输层面上．还应当乐观主动地探讨如何将法制教育学问穿插和糅合到课程的日常学之中。通过法制教育与语文学科教学相结合，让同学在课堂上获得学科学问和法律学问的双丰收。让他们从小就有法制观念，知道法律可以爱护自己的人身权利不受侵害，同时也知道自己的所作所为不能超越法律的界限。在课堂教学中，我们还应当结合实际，既深刻挖掘德育内容，又奇妙设计渗透方法。老师在向同学传授学问的同时，充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时渗透，使同学潜移默化地受到教育。同学是教学的主体，学习的仆人，教育的对象，这就要求法制教育必需既遵循同学认知的规律，又要符合法律意识形成的规律，只有充分利用教学的主阵地，同时找准渗透点，法制教育才能立竿见影。语文教学中，我还要乐观缩短教学与生活的距离，将同学的感性熟悉和理性熟悉统一起来，主动拓展教学空间，开展丰富多彩的课外活动，引导同学在社会实践过程中得到情感的体验，从而奇妙地渗透德育、法制教育。我只有细心设计教学，乐观开展“周会、班队会、演讲、征文、讲故事、编课本剧”等活动，充分运用先进的教学手段与方法，方能达到事半功倍的育人效果。只有做到因材施教、寓情于教，适时、适度，点点滴滴、持之以恒地加以渗透，才能有机地熔学问传授、力量培育、智力进展和思想陶冶于一炉，才能充分发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。

总之，作为语文老师，我们应当在日常琐碎的教育教学工作中开动脑筋，乐观探究，渗透法制教育，提高同学的法制素养。加强学校生法制教育，我们学校语文老师责无旁贷！让我们广阔语文老师一起努力，在学校语文教学中渗透法制教育，培育同学良好的学习、生活习惯，提高同学明辨是非力量和法制观念，使他们成为学法、知法、守法、用法的合格公民，将来成为社会主义事业的建设者和接班人。

法制教育心得体会7

社会在不断的进步与进展，但在当今社会里仍旧充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀需要我们能够摆正思想，坚决信念勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。目前，通过学习我们法律意识明显增加工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过平安法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增加防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。平安法制学习的目的不但是要求我们进行自我约束同时还能增加员工的警惕意识，增加了处理突发大事的力量遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够实行恰当的方法去解决遇到的难题，能够坚决英勇的去化解各种危机，国家财产受到威逼时能够义无返顾的去爱护财产，与不法分子斗争，爱护集体利益。

通过平安法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及进展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的.过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应当连续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成果！我们的人生轨迹也才会留下更好的印迹。

努力强化平安法制意识，进一步做好法制宣扬教育工作，增加我们的法制观念和自我防范意识，预防校内群体性的大事发生。最好不要从事宗教和非法宗教及传销活动；不酗酒、斗殴、贩毒、吸食毒品；佩带管制刀具。保障自己身心健康，促进自己的德、智、体、美全面进展做好平安防范意识。不玩火，遵守纪律，增加平安意识，严格遵守学校的纪律，不用大功率，不吹吹风机。多学习了解平安的学问。

不管怎么样都要有自我防范意识，不用惊慌，要镇静冷静，要敢于和不法分子做斗争。要记得求救电话，一有机会就赶快逃跑。为了自己的生命平安，要努力去学习有关学问，以便遇事可以很快想到方法逃脱。平常多熬炼身体，增加体质，提高自己的力量。要学习更多的有关学问，不能盲目，无理头。可以去实践，要有一些防火的学问。我们要珍惜生命，珍爱他人。远离火灾！终坚持平安法制教育学习，不断提示自己作为一名同学所要履行的职责，重点加强平安法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的结实防线，警惕各种腐败思想的侵蚀，取阅历教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高平安防范意识和自我防范力量。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。要牢牢树立防患于未然的平安意识，从小事做起，准时处理好担心全因素，避开事故或灾难的发生。事情的进展是一个由小到大的过程，当存在微小的平安隐患时，假如不赐予足够的重视和正确准时处理。要仔细履行学校职能，坚持以人为本、预防为主的原则。培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，节省用电。

法制教育心得体会8

人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了许多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面缘由绽开论述，使同学们更好地熟悉青少年的犯