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文档简介

化学试验室自检自查报告范文化学试验室自检自查报告范文

  化学试验室自检自查报告范文篇1

  化学科学是一门试验科学,为同学制造良好的试验条件,关心同学理解概念,关心同学,培育同学的观看力量、分析理解力量、试验操作力量,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转变为讨论性学习。提高综合分析力量,在做试验的过程中能让同学亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去了解,既能让同学巩固既得的学问,又能培育同学运用学问解决实际问题的力量。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学年试验教学取得肯定的效果,在此做个总结:

  详细内容如下:

  一、仔细执行教学试验方案

  完成化学同学分组试验15个,同学分组试验率100%,老师演示试验20个,老师演示试验率100%。

  二、严格执行试验室的各项规章制度,防止各种试验事故的发生,上化学试验同学必需戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调试验操作规范,指导同学做好试验。试验留意用电平安,杜绝人身损害事故。

  三、留意节省,反对铺张,各种试验药品、用品要定量使用。

  四、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器准时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,准时向老师推举,做到物尽其用,发挥其最大的效率。

  五、仔细钻研教材、大纲,开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示试验作一些改进和增设肯定的试验,以便在教学上有利于突破重点难点。

  六、搞好试验室的清洁卫生工作,平常每星期打扫一次,并准时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

  七、做好仪器设备的保养修理工作

  仪器设备消失问题准时上报进行准时的修理,不耽搁教学、检查工作的进行。

  八、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。

  化学试验室自检自查报告范文篇2

  为了进一步加强学校危急化学品的使用、管理,保障学校和师生生命财产平安,我校近期对试验室危急品平安使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查状况汇报如下:

  一、组织机构健全

  为了加强对学校危急化学品使用、管理的监督检查工作,我校成立了监督检查工作领导小组:

  组长:副组长:要求检查组成员采纳定期检查与不定期抽查相结合的方法,加强对化学品平安管理的检查力度,消失问题,准时订正。

  二、建立完善的制度

  化学仪器室、试验室各种制度齐全,均上墙公示。

  三、明确任务,责任到人

  学校为了加强对化学药品的管理,实行问责制,谁主管谁负责,消失问题,一查究竟。化学仪器室、化学试验室由详细负责,教育处主管,检查组督促。

  四、检查状况

  1、化学药品都能根据要求分类存放保管。

  2、危急化学品有专柜,柜上有两把锁。

  3、有危急化学品药品使用登记记录。

  4、仪器室设有摄像头。

  五、存在的问题

  1、过期或报废药品还在保存,如两瓶生石灰。

  2、危急化学药品存放柜红外线入侵装置没有安装到位。

  六、改进

  学校将针对存在的问题,准时解决。对过期药品,我们准时予以处理。危急化学药品存放柜红外线入侵装置已联系厂家,将尽快安装到位。

  化学试验室自检自查报告范文篇3

  据省有关部门的要求,各地中学校体育、音乐、美术、图书馆、物理、化学、生物等部室根据20__年9月标准进行软硬件复查。现将我校化学试验室在此次复查中存在的问题总结如下:

  一、试验用房:

  我校每级有平行班4个,每级按160人算。属于配备标准中的其次种。

  按标准中的要求,试验室数量为一个,已达到,但面积仅有92m2,假如按标准中的最低限度生均1.8m2计算,应达到288m2,是最低标准的32%;其次,我校仪器室、药品室、预备室均在一间只有23m2的房子中,面积没有达到最低标准40m2/间的要求。不论是预备试验还是整理仪器都不便利。试验室布局不够合理。学校没有危急品室,当前危急药品都存放于教学楼东边楼梯下的小房子中,没有防火、防盗、换气设施,没有按“双人双锁”管理,存在严峻的平安隐患。危急品没有可以观察的登记记录。

  二、配套设施:

  试验室有演示试验台1台,同学试验台24台,都符合标准;但灯光没有垂直黑板,换气扇离地面太高,不利于有害气体的排出;试验室没有二级水阀,缺少应急水嘴,有平安隐患;试验台距离墙壁距离小于50cm,不利于人员疏散;仪器基本按配备标准上架;其中药品室中没有防爆灯,假如漏电后果将很严峻;试验室中有少量异味。

  三、仪器配备:

  试验室仪器按20__年标准基本配齐,但少量仪器由于条件限制没有配齐;还有部分仪器数量不够,质量不达标,产品说明书、合格证、安装图不齐全,这就给试验老师以及任课老师的操作带来了不便,还存在肯定的平安隐患。

  四、试验老师:

  我校除物理试验室有专职试验老师外,生物、化学试验室均为兼职老师——既要上课还要管理试验室;试验老师职称合格,但自制教具由于条件限制不能达到要求。

  五、试验室管理:

  化学试验室有完整的明细账,流水帐在总务处(不是很清晰),两帐基本相符;仪器、药品存放科学,部分仪器药品被拉乱;其中镁条、铜片、铝粉、铝箔、铁丝滤纸等和其他药品共处一室,污染严峻。较大的仪器及大的液体盛放装置乱置于药品室中,而且药品室防尘、防锈、防腐设施不完善,仪器外壁满布尘土,多数橡胶制品已不能再连续使用;一些现在教学已经不使用的药品未准时处理,学校也没有处理力量,长期放置于试验室不但占地方还有肯定的危急性。试验室管理制度不完善,没有“废气、废液、废固”的处理流程图及相关的建议。

  六、试验教学:

  一般演示试验开出率达不到100%,其缘由仍旧是条件限制;分组试验开出率能达到100%;两者胜利率都在95%以上,同学试验效果良好,能到预期目的;试验反思能结合详细的试验事实和相关的内容。部分同学能对试验原理做出正确的分析。试验完毕后有同学试验报告,但前期教学中老师没有对同学试验报告作出批示;试验教学方案、试验考核不完善。试验室在课余时间对广阔老师、同学开放,深受师生欢迎。

  以上是我对本校试验室仔细检查之后作出的.总结,其中多数问题是由于经费不足引起的,还有部分问题属于历史设置,已不能再改动。

  化学试验室自检自查报告范文篇4

  第一章总则

  1、为了加强病原微生物试验室的生物平安管理,爱护试验室工作人员和公众的健康,制定本制度。

  2、医院和科内实行对试验室的试验活动进行平安管理与监督。

  3、试验室实行分级管理,检验科微生物室为二级生物平安标准。

  4、检验科负责微生物室日常活动的管理,担当建立健全平安管理制度,检查、维护试验设施、设备,掌握试验室感染的职责。

  其次章生物平安水平

  生物平安水平一般可分为四级:

  a、生物平安水平ⅰ级:用于已知的通常不引起健康成人感染,对试验室人员和环境危害甚少的病原体,如大肠艾希氏菌等。

  b、生物平安水平ⅱ级:用于具有中度潜在危害的病原的试验操作,主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染,试验室应有进出规定程序,粘贴生物危急的警示标志。

  c、生物平安水平ⅲ级:用于可通过气溶胶传播的,能引起严峻可致死性疾病的病原体,如结核分支杆菌等。

  d、生物平安水平ⅳ级:可用于可通过气溶胶传播的,能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置,要有应急供气、应急供电和应急出口等。

  第三章生物平安操作要求

  试验室操作要求分为标准微生物学操作(见微生物操作规程)和特别操作,前者是指试验室平安的共性要求,后者是指依据特定生物平安的级别提出的特别要求。

  平安装备:为达到生物平安的目的,平安装备包括两部分,即操作设备、生物平安柜。二级试验室必需有可供应一个无菌操作的生物平安柜。

  个人防护用品:主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套,呼吸爱护装置及正压气体供应的工作服等。

  第四章标本的采集、转运和接收

  微生物标本在接收时操要穿工作服、带手套和口罩,必要时要戴眼罩,必需在生物平安柜内执行严格操作。全部盛标本的容器必需是防漏的。在转运时应密封,标本不行发生泄露。一旦发生泄露,应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装,严格操作。标本的采集应由专人转送,试验室应由专人验收和签收。

  第五章生物废物的平安处理

  1、生物废物包括培育物、分别物极其污染物,剩余标本极其污染物,尖锐破裂物,吸管、针头和费包装等。

  2、生物废物的平安处理要求:

  a、装废物的容器应防漏,结实而不宜刺穿,密封并要避开装的太满。

  b、尖锐的破裂物要放入专用的硬质容器中。

  c、盛放生物废物的容器应置入高压灭菌袋中送去灭菌。

  d、全部能在试验室消毒的物品在送出试验室前尽可能先进行一次消毒处理。

  e、盛放生物废物的容器要做到平安转运。

  第六章平安应急措施

  1、操暴露的处理:

  a、马上报警并告知同事。

  b、马上用肥皂水清洗暴露表面,用洗眼液洗眼,用生理盐水漱口。

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