拾金不昧演讲稿

第第页拾金不昧演讲稿

拾金不昧演讲稿篇1

敬爱的**：

中华民族五千年的博大文化，流传着很多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关怀弱势群体，节省用水等。我们完全有理由相信这个世界是美妙的，这个世界充斥着爱。

拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的.好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。拾金不昧像是一片树叶，很多树叶汇合在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，很多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，很多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为涌现的。

z同学以自己的实际行动证明白拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有很多文明德行为，需要我们去耐烦发觉，也需要我们去制造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐学校，构建和谐社会。

感谢大家!道

拾金不昧演讲稿篇2

敬爱的老师、同学们：

大家好!

静物是凝固的美，动景是流淌的美;直线是流畅的美，曲线是宛转的美;热闹的城市是繁华的美，清静的村庄是淡雅的美。生活中到处有美，只要你有一双发觉美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

她16岁，是一名小儿麻痹症的`患者，在一所中学读书。她悄悄无闻，坐在教室里的最终一排。没有优异的成果，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。应对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，那么安之”的立场对待它，或许她早已习惯了这样的生话，有了需要的承受力，可是16年的生活并不是那么顺当，可想而知，这需要会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

那个星期二，又轮到她们组值日了。几个淘气的男生欺侮她，让她自我去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚悄悄地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。

她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她立即用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最终一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她细心翼翼地捡起，打开一看，原先里边还裹着一个20元和几个硬币。

她想：丢钱的同学需要很焦急，我应当抓紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就涌现了一段话：八年一班的同学***拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自我丢失的钱，他很感恩她。

她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不富裕的家来说也是一笔不小的数目。她坚决果断地说：“虽然我家很贫困，可是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自我啊!”说完，教室里想起了激烈的掌声。她，早已泪流满面……

虽然她长得并不美，可是她却用实际行动证明白自我的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊!

拾金不昧演讲稿篇3

敬爱的老师、同学们：

大家好!

一提到同学，一个让我敬佩的身影立即映入了我的脑海：他——高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的`小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠异样引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。

那是一个秋高气爽的早晨，天气分外的清爽明亮，小鸟儿站在树梢上不停地歌颂，我背着书包也哼着小调兴奋地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发觉前面有个熟识的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发觉他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而，同学们都匆忙地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。

我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面似乎有很多的钱。我想：他是我们班的“三好同学”，此刻既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜爱的玩具呢?于是，我便静静地跟在他的身后，当我们走过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立即就变红了!只见他匆忙忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室……

当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自我姓名的同学，他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了激烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名德才兼备的“三好同学”!

拾金不昧演讲稿篇4

敬爱的校领导、各位老师、各位同学们大家好：

每当我从电视上、报纸上看到有人拾到东西后物归原主，我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动。

我悄悄地想：他们岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。

说起这个话题，我是深有体会的，由于我有亲身经受。

上个月三十一日中午下学，我像平常一样高兴奋兴和伙伴一同回家。

当走到城建局宿舍时，一个黑色的钱夹映入我的眼帘。

我和伙伴随即捡了起来，环顾了一下四周，打开一看，里面有五张百元大钞，还有几张卡。

我们想：失主肯定很焦急，于是，我们加快了步伐，小跑回家，和伙伴告了别。

一到家，我就告知妈妈这个消息。

妈妈也焦急地说：“看看里面有没有手机号码，假如有，抓紧给失主打电话。

”我虽然想，谁家往钱包里放电话号码呀！但我还是抱着一丝盼望翻看了钱包。

很绝望，没有。

里面除了钱，还有四张银行卡、身份证！还有今日下午六点多的动车票！我和妈妈更焦急了，看了看身份证，名字叫：畅晋鹏，太原人。

我和妈妈商量，下午借助张老师的援助，肯定要尽快找到失主。

下午张老师经过电话联系警察，在六点之前，究竟找到了失主。

我心里悬着的大石头究竟放了下来。

同学们，古人云：“先义而后利者荣，先利而后义者辱。

拾到别人的钱物，我们首先应当想到的是别人的损失和心情，而不是自己的利益。

拿不属于自己的.东西，是一种羞辱。

所以，同学们，拾到钱物而据为己有，看似一件小事，其实是一件大事。

而后，张老师在班上表扬了我们，其实我明白，这是我应当做的，物归原主原来就是恒古不变的道理。

而且我相信，我们161班的同学都会这样做。

什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱珍贵的东西，“昧”就是不据为己有。

拾金不昧便为捡到珍贵的东西不据为己有。

我们中华民族有很多优良的传统美德：拾金不昧、尊老爱幼、见义勇为、关怀弱势群体、节省用水……我们完全有理由相信这个世界是美妙的，这个世界充斥着爱。

我的演讲完毕。

感谢大家！

拾金不昧演讲稿篇5

尊敬的老师，心爱的同学：

拾金不昧，大家都明白，但未必能做到，但我做到了，手机的事就能够证明。

那是一个回家的路上，我正悠然悠然的'骑着车，突然，我将视线转到了后面的地上，不转不明白，一转吓一跳，竟有一部手机，我捡起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简约查一下里面的东西就明白了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说似乎是一个伙伴的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。

第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有非常重要的东西，需要要收下，由于假如落到坏人手里，后果不可思议。爸爸妈妈合力都抵可是那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好

收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里快乐极了。

拾金不昧能修养人的品德。你认为呢?

拾金不昧演讲稿篇6

20**年**月*日，杜萌同学，在操场捡到100元现金，实时报告了教育处，在教育处的帮助下找到了失主。杜萌同学应对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分表达了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校师生的.高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们伍汲杜中心学校的学校里开花，成为我们的骄傲!期望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在那里继续发扬光大，开出更漂亮的花朵!对杜萌同学的行为提出通报表扬，并号召全校的同学向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将礼貌习惯养成教育内化为自身素养的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

拾金不昧演讲稿篇7

同学们：

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题，我是深有体会的，由于我曾经经受过这样一件事。

三个星期前，我放学后打完针，回家的路上来到地铁站，爷爷说去面包店买面包，我没什么事干，就左晃晃，右转转，东张张，西望望。突然发觉不远处地上躺着一个钱包，我立刻眼前一亮，三步并作两步走，把钱包捡起来紧紧地握在手中。我看着来往的人群，没有一个人在查找东西，都是急匆忙走过。打开钱包，发觉里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票！呀，这些钱可以买好多东西呢！我站在那里等呀，等呀，没有失主过来认领。立刻，巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒、小玩具……一股脑地涌进我的脑海。正值我胡思乱想的时候，爷爷买了面包走了过来，我连蹦带跳跑到爷爷面前说：“爷爷！我捡到一个钱包！”爷爷用鼓舞的目光看着我，问：“没有失主过来认领，你说该怎么办呢？”我突然想起一个故事：《许衡不吃无主之梨》，讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的`梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说：“这四周没有人家，吃吃又有何妨？”许衡却说：“梨儿即使没有主人，但我的心是有主人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。”想到这里，我大声对爷爷说：“把钱包交给警察叔叔！”爷爷轻轻拍拍我的头说：“你真是爷爷的好孙女！”爷爷又接着对我说：“失主肯定特别焦急，你知道吗，有的时候身份证或其他证件比钱还重要，证件丢了会严峻影响失主的工作和生活，有身份证在，警察叔叔会很快找到失主的！”听了爷爷的话，我又懂了好多道理。

说话间，我和爷爷走出地铁站，朝警察岗亭走去，爷爷叫我把钱包交给警察叔叔，我走进警务室，把钱包递给警察叔叔说：“我捡到一个钱包！”，说完扭头就走，警察叔叔叫住了我说：“小伙伴先别走，你真棒，赠给你一个小牌子，也替那位失主感谢你！”

我和爷爷离开警务室，看着警察叔叔送给我写着“拾金不昧”四个字的爱心小牌子，我很快乐，感觉自己做了一件很有意义的事，也是一件自己应当做的事。假如是大家遇到这样的事，也肯定会这样做的！

我的发言到此结束，感谢大家！

拾金不昧演讲稿篇8

敬爱的校领导、各位老师，同学们：

大家好！

我叫王三浦，是我校七〔1〕班的一名同学。

今年的9月5日早上，我在回宿舍的楼梯上，拾到了300元钱，当时我坚决果断的把钱缴到了班主任李老师手里，并通过学校想方设法的找到了失主！

其实长这么大，我也是第一次拿这么多的钱！当时我就在想丢这个钱的同学此时肯定