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思考长江、黄河的发源地在哪？你知道为什么把黄河、长江称为中华民族的母亲河吗？母亲河不仅孕育了中华民族五千年的历史文化，也孕育了风格各异的民族音乐，你知道哪些歌曲？思考长江、黄河的发源地在哪？你知道为什么把黄河、长江称为5保卫黄河保卫黄河6黄河大合唱第七乐章《保卫黄河》

1939年人民音乐家冼星海和现代著名诗人光未然联合创作《黄河大合唱》，包括《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》《保卫黄河》、《怒吼吧，黄河》。1934年4月，《黄河大合唱》在延安首次公演，获得了很大的成功。黄河大合唱第七乐章《保卫黄河》1939年人民音7

（1913～2002）中国诗人，文学评论家。原名张光年。湖北光化人。主要作品《五月的鲜花》等。

光未然光未然8

（1905-1945），广东番禺人，人民音乐家。出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1928年考入上海国立音乐学院。1929年赴法国巴黎深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院由著名作曲家杜卡领导的高级作曲班，并于同年回国参加抗日救亡运动。音乐家介绍冼星海（1905-1945），广东番禺人，人民9他短暂的一生创作了大量的歌曲和管弦乐曲，尤其是抗日战争期间创作的《黄河大合唱》《在太行山上》《到敌人后方去》等歌曲唱遍全国，其中《黄河大合唱》被选入“二十世纪华人音乐经典”。

1939年春，诗人光未然在延安创作了歌颂中华民族伟大精神、鼓舞中国人民抗战斗志的长诗《黄河吟》。光未然来到冼星海居住的窑洞，为他朗诵了《黄河吟》。冼星海被长诗的宏伟气魄所感动，建议光未然将诗改成《黄河大合唱》的歌词。歌词写成后，冼星海仅仅用了不到一周的时间就完成了《黄河大合唱》的创作。知识扩展他短暂的一生创作了大量的歌曲和管弦乐曲，尤其是抗日战10部编人教版音乐六年级下册《保卫黄河》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载11XXXX·XXXX

XX重点节奏型XXXX·XXXX12情绪：歌曲以雄伟，磅礴的，高亢激越振奋人心的情绪表达了作曲家的爱国之情。情景：生动的表现了抗日军民前赴后继、英勇战斗、为保卫黄河、保卫全中国而奔赴战场的壮丽情景。表现了中华民族的优秀儿女奋起斗争的英雄形象。情绪：歌曲以雄伟，磅礴的，高亢激越振奋人心的情绪表达了作曲家13演唱形式音乐形象第一段齐唱同心协力的抗日队伍第二段二部轮唱抗日浪潮此起彼伏演唱形式音乐形象第一段齐唱同心协力的抗日队伍第二段二部轮唱抗14小结：

随着速度的加快、力度的加强以及旋律音

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