圆的认识7苏教版五年级数学下册第十册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

圆的认识苏教版五年级下册第1页教学目标1.经过讨论、猜测、验证，了解对圆认识；经过画圆，知道圆心和半径作用，会用圆规画圆，提升对圆认识；经过建构，掌握对圆认识。2.经过观赏生活中圆、用圆设计图案，发觉数学美，提升学习兴趣。3.经过介绍圆，培养主动建构能力；经过系列探索活动，培养大家科学探究态度，发展大家空间观念。第2页确定圆规两脚间距离确定圆位置适当倾斜、慢慢旋转、用力均匀第3页下面哪条线段是圆直径？o第4页画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：（3）你发觉直径和半径有什么关系？（1）你研究圆里能够画多少条半径,多少条直径?（2）你研究圆里，半径长度都相等吗？直径呢？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？第5页O·第6页画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：（3）你发觉直径和半径有什么关系？（1）你研究圆里能够画多少条半径,多少条直径?（2）你研究圆里，半径长度都相等吗？直径呢？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？第7页画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：（3）你发觉直径和半径有什么关系？（1）你研究圆里能够画多少条半径,多少条直径?（2）在同一个圆里，直径呢？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？半径长度都相等吗？第8页画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：（3）你发觉直径和半径有什么关系？（1）你研究圆里能够画多少条半径,多少条直径?（2）在同一个圆里，半径长度都相等吗？直径呢？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？第9页40厘米3米14厘米0.12米7.8米半径（r）20厘米7厘米3.6米直径（d）6米0.24米填写下表第10页（1）在同一个圆内能画无数条半径。（）（2）两端都在圆上线段，叫做直径。（）（3）用圆规画一个直径为4厘米圆，圆规两脚间距离应该是4厘米。（）判断：××√第11页...3厘

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