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文档简介

三年级数学7单元课件1.引言本课件主要介绍三年级数学的第7单元内容。本单元主要涵盖了加法和减法的进一步深入学习，包括计算加法和减法、理解进位和退位的概念等。2.学习目标能够执行多位数的加法和减法运算能够理解进位和退位的概念，能够在计算中应用能够解决涉及进位和退位的问题能够通过练习巩固所学知识3.加法运算3.1多位数的加法计算在本单元中，我们将学习如何计算多位数的加法。首先，我们需要理解加法的基本原理，即将两个数的各位相加得到结果。我们通过一些例子来演示多位数的加法计算：例子1:计算47+59首先将个位数相加：7+9=16写下结果的个位数6，进位留在脑子里接着将十位数相加：4+5=9最后加上进位得到结果6，即为个位数结果为106例子2:计算265+137同样，我们首先将个位数相加：5+7=12，写下结果的个位数2，进位留在脑子里接着计算十位数：6+3+进位=9最后计算百位数：2+进位=2结果为402通过以上的例子，我们可以看出，多位数的加法计算可以分为逐位相加，留位和进位三个步骤。这个方法可以帮助我们有效地计算多位数的加法。3.2进位的概念在前面的例子中，我们提到了进位的概念。进位发生在相加过程中，当某个位数的结果大于等于10时，我们需要将进位加到高一位的计算中。在本单元中，我们将学习如何理解和应用进位的概念。例子3:计算68+27首先将个位数相加：8+7=15结果大于等于10，我们需要进位把结果的个位数5写下来，进位留在脑子里接着计算十位数：6+2+进位=8最后得到结果85通过这个例子，我们可以看到进位的作用。没有进位的话，答案将是78，但由于进位的存在，我们得到了正确的答案85。4.减法运算4.1多位数的减法计算减法的原理和加法类似，也是逐位相减。在本单元中，我们将学习如何计算多位数的减法。例子4:计算76-35首先我们从个位数相减：6-5=1接着计算十位数：7-3=4结果为41需要注意的是，减法比加法更复杂，因为被减数可能小于减数，这时我们需要借位。我们将在下一个部分进一步讨论借位的概念。4.2借位的概念借位是指在减法计算过程中，当被减数的某位小于减数的对应位时，需要从更高位借位。我们通过一个例子来演示借位的概念：例子5:计算79-44首先从个位数相减：9-4=5接下来计算十位数：7-4=3结果为35在这个例子中，我们可以看到个位数相减时没有问题，但十位数相减时出现了问题。为了解决这个问题，我们需要借位，即将高位的数减1，并将借来的1加到被减数的相应位上。5.总结通过本单元的学习，我们掌握了多位数的加法和减法运算，理解了进位和借位的概念。这些知识将为我们今后的数学学习打下坚实的基础。6.练习题请完成以下练习题，巩固本单元所学内容：计算：89+27=?计算：356-78=?计算：238+165=?计算：543-248

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