《时间像小马车》教学设计_第1页
《时间像小马车》教学设计_第2页
《时间像小马车》教学设计_第3页
《时间像小马车》教学设计_第4页
《时间像小马车》教学设计_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《时间像小马车》教课方案《时间像小马车》教课方案/《时间像小马车》教课方案《时间像小马车》教课方案《时间像小马车》教课方案城关街道北关小学刘雪梅教课目的1．学会唱《时间像小马车》的第一段歌词，并能从中体验到学习的乐趣。2．赏识《在钟表店里》，感觉乐曲的速度、情绪。能踊跃参加《在钟表店里》的表现和创编活动，并从中体验到与别人合作的快乐。教课要点1．学唱歌曲《时间像小马车》。2．倾听乐曲《在钟表店里》的第一乐段。教课难点感觉《在钟表店里》音乐中各样钟表走动的不一样节奏，并用身体动作、打击乐器表现。教具学具钢琴、录音机、课件教课过程学习歌词师我们一同来读读这首好听的儿歌吧!多媒体出示儿歌时间像小马车，时间像小马车，答答答答答答答答向前跑。大家各自做什么?大家各自做什么?答答答答答答答答那就不一样了。学习旋律教师边用手划出旋律线的走向边教唱旋律。两次学生跟着多媒体画面一同唱旋律。学唱歌词学生疏句接唱。自由互换小马车，再唱一唱。学生疏句接唱。集体演唱。歌表演师老师要带你们去一个美好的地方，我们乘上时间的小马车出发吧，记着带上你的歌声哦!老师率领全班学生，跟着伴奏音乐

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论