部编版小学语文一年级上册4-d-t-n-l-课件

新课导入悟空本领特（tè）别大(dà)，天(tiān)兵天(tiān)将全不怕。打败哪(né)吒三太子，乐(lè)得悟空笑呵呵。小朋友们快来读儿歌，开心学习声母d、t、n、l。dtnl新课导入悟空本领特（tè）别大(dà)，天(tiā14dtnl人教版一年级上册4dtnl人教版一年级2复习旧知看谁读得又快又准ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf复习旧知看谁读得又快又准3拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中。谁能看图说一说：你在图中都找到了哪些字母？新知探究拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中。谁能看4d钟表走动ddd舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。钟表走动的时候会发出什么声音？哒哒新知探究d钟表走动ddd舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后5t小鱼跳舞ttt小鱼在干什么？跳舞

发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。新知探究t小鱼跳舞ttt小鱼在干什么？跳舞发t时，发6n舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。老牛发怒nnn这头牛怎么了？发怒新知探究n舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出7l一只小鹿lll这是什么？小鹿发l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。新知探究l一只小鹿lll这是什么？小鹿发l时，舌尖8

再观察情境图，看一看字母是什么形状的？新知探究再观察情境图，看一看字母是什么形状的？新知探究9d读一读，看看图，再看看d你发现了什么？小鼓敲响ddd鼓和鼓槌组合在一起的样子像哪个字母？新知探究d读一读，看看图，再看看d你发现了什么？小鼓敲响ddd10t读一读，看看图，再看看t你发现了什么？伞柄像哪个字母？伞柄朝上ttt新知探究t读一读，看看图，再看看t你发现了什么？伞柄像哪个字母？伞柄11n读一读，看看图，再看看n你发现了什么？一个门洞nnn这个门洞像什么？新知探究n读一读，看看图，再看看n你发现了什么？一个门洞nnn这12l读一读，看看图，再看看l你发现了什么？一根小棍lll小丑鼻子上顶的像什么？新知探究l读一读，看看图，再看看l你发现了什么？一根小棍ll13手指操做起来，小手帮忙记形状。左下半圆ddd右下半圆bbb新知探究手指操做起来，小手帮忙记形状。左下半圆ddd右下半圆b14一根拐杖fff伞柄朝上ttt新知探究一根拐杖fff伞柄朝上ttt新知探究15两个门洞mmm一个门洞nnn新知探究两个门洞mmm一个门洞nnn新知探究16一根蜡烛iii一根小棍lll新知探究一根蜡烛iii一根小棍lll新知探究17生活中的“dtnl”，观察图片记一记。d

ltn新知探究生活中的“dtnl”，观察图片记一记。dltn新知探18书写提示两笔写成，占上格和中格。书写时要注意左下半圆写饱满，第二笔竖不能碰到第一条线。新知探究书两笔写成，占上格和中格。书写时要注意左下半圆写饱满，第二笔19两笔写成，占中格和上格。注意横比较短，写在比第二条线略低的位置上。新知探究书写提示两笔写成，占中格和上格。注意横比较短，写在比第二条线略低的位20两笔写成，占中格。要注意占满格。新知探究书写提示两笔写成，占中格。要注意占满格。新知探究书21一笔写成，占上格和中格。注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。新知探究书写提示一笔写成，占上格和中格。注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置小儿歌一个门洞nnn，舞台背景搭拱门。小鼓敲响ddd，我们一起敲小鼓。伞柄朝上ttt，演员打伞来跳舞。一根小棍lll，鼓手敲鼓挥小棍。新知探究小儿歌一个门洞nnn，舞台背景搭拱门。小鼓敲响dd23你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！新知探究左下半圆ddd右下半圆bbb你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！新知探究左下半24一根拐杖fff伞柄朝上ttt新知探究一根拐杖fff伞柄朝上ttt新知探究25新知探究两个门洞mmm一个门洞nnn新知探究两个门洞mmm一个门洞nnn26一根蜡烛iii一根小棍lll新知探究一根蜡烛iii一根小棍lll新知探究27

用自己的话说一说：图上有谁？他们在做什么？新知探究用自己的话说一说：图上有谁？他们在做什么？新知探究28先看一看图上都有谁？他们在干什么？男孩打鼓，女孩在跳舞。图上有一个男孩子和女孩子。新知探究先看一看图上都有谁？他们在干什么？男29用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！六一这天，学校开展了艺术节，在艺术节上，小明打起了架子鼓，小丽在轻快的鼓点伴奏下跳起了优美的花伞舞，他们配合得天衣无缝，得到大家的称赞。新知探究用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！六一这天，学30dtnl声母新知探究dtnl声母新知探究31

现在我们开始学习音节。学习d、t、n、l和带调单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节。新知探究现在我们开始学习音节。学习d、t、n、l和带调单韵32ndlt声母韵母eɑ

üiu音节新知探究ndlt声母韵母eɑüiu音节新知探究33一起来推箱子，看看“d”和“ɑ”组成了什么？

韵母ɑ加上声调帽子，你会不会拼读呢？dɑd

ɑ新知探究一起来推箱子，看看“d”和“ɑ”组成了什么？34dǎdǎtātānánálālāa

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新知探究dúdútútúnùnùlùlùundlt+新知探38前音轻短后音重，两音相连猛一碰。nǚnǚlǘlǘü

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新知探究前音轻短后音重，nǚnǚlǘlǘünl+新知探究39dúddǎdédī读书打球得意大堤新知探究dúddǎdédī读书打球得意大堤新知探究40ttútātètí图画他们特别提水新知探究ttútātètí图画他们特别提水新知探究41nnùnénǐná女孩拿苹果哪吒你们nǚ发怒新知探究nnùnénǐná女孩拿苹果哪吒你们nǚ发怒新知探究42llùlèlìlā拉车可乐立正lǘ公路毛驴新知探究llùlèlìlā拉车可乐立正lǘ公路毛驴新知探究43

拼读小游戏ìùèāǘīúéǎdíúèātǐùéánlǚ新知探究拼读小游戏ìùèāǘǐùéáǚ新知探究44mǎlù

马路

nítǔ

泥土我们过马路时要走人行横道线“马路”就是城市里的宽阔平整的道路，我们过马路时要走人行横道线。我们过马路时要走人行横道线“泥土”就是小草、野花生长的地方。新知探究mǎlùnítǔ我们过马路时要走人行横道线45学课文用拼音

你能用自己的话说一说图上有什么，他们有什么作用吗？mǎlù马路nítǔ泥土新知探究学课文用拼音你能用自己的话说一说图上有什么，他46先看一看图上都有什么？它们有什么作用？马路可以走路、开车，泥土可以种庄稼。图上有马路和泥土。新知探究先看一看图上都有什么？它们有什么作用？47用上刚学的生字，把图上的内容连起来编个小故事吧！

一条弯弯曲曲的小路伸向远方。小路两旁肥沃的泥土上开满了五颜六色的鲜花，散发着阵阵清香。新知探究用上刚学的生字，把图上的内容连起来编个小故事吧！48我们一起来学习儿歌吧！新知探究我们一起来学习儿歌吧！新知探究49mǎ马木马马车会认字新知探究mǎ木马会认字新知探究50tǔ土泥土尘土新知探究tǔ泥土尘土新知探究51bù不不能不敢他不会走路新知探究bù不能新知探究52把这首儿歌自己试着读一读。

轻轻跳小兔

小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。qīnɡqīnɡtiàoxiǎotùxiǎotùqīnɡqīnɡtiào

xiǎoɡǒuxiǎoɡǒumànmànpǎoyàoshìcǎiténɡxiǎoqīnɡcǎowǒjiùbùɡēnnǐmenhǎo新知探究把这首儿歌自己试着读一读。轻53课后点拨一、我能把音节补充完整。t（）tǎn（）ǚ（）ídíl（）lùǎnǚdù课后点拨一、我能把音节补充完整。t（）tǎn（54二、我会连。课后点拨二、我会连。课后点拨55三、在正确的读音下面画“✔”。米马土地nǐmǐnǎmǎtǔfǔdìbí课后点拨三、在正确的读音下面画“✔”。米马土地nǐmǐnǎmǎtǔf56

我来啦天