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文档简介
与呼吸作用第1页1、依据光合作用反应式进行相关物质计算2、依据光合作用反应式进行相关能量计算3、光合作用与呼吸作用综累计算光合作用实际产O2量=实测O2释放量+呼吸作用耗O2量光合作用实际CO2消耗量=实测CO2消耗量+呼吸作用CO2释放量光合作用C6H12O6净生产量=光合作用实际C6H12O6生产量-呼吸作用C6H12O6消耗量
光合作用指标是光合速率,通常以每小时每平方分米叶面积及吸收CO2毫克数表示。真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率光合作用与呼吸作用——计算第2页
例1、下列图是在一定CO2浓度和温度下,某阳生植物CO2吸收量和光照强度关系曲线,据图回答:(1)该植物呼吸速率为每小时释放CO2
mg/dm2。(2)b点表示光合作用与呼吸作用速率
。5
10
15
20
25
30
352520151050-5-10CO2吸收量mg/dm2·h光照强度(Klx)abcd
(3)若该植物叶面积为10dm2,在光照强度为25Klx条件下光照1小时,则该植物光合作用吸收CO2
mg/dm2;合成葡萄糖
mg。
5相等250170.5第3页
1.以C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某植物光合作用与呼吸作用影响(其余试验条件均适宜),结果以下表。以下对该表数据分析正确是A.昼夜不停地光照,温度在35C时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,该植物生长最适宜温度是30CC.在恒温条件下,天天光照、黑暗各12小时,20C时该植物积累有机物最多D.天天光照、黑暗各12小时,在35C、5C昼夜温差下,该植物积累有机物最多00000真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率第4页
在黑暗条件下植物不进行光合作用,只进行呼吸作用呼吸速率:用氧气吸收量(即空气中O2降低许)或二氧化碳释放量(即空气中CO2增加量)直接表示。在光照条件下,植物同时进行光合作用和呼吸作用,此时测得空气中氧气增加量(或二氧化碳降低许)比植物实际光合作用所产生O2量(或消耗CO2量要)少,因为植物在光合作用同时也在经过呼吸作用消耗氧气、放出二氧化碳。所以此时测得值并不能反应植物实际光合速率,而反应出表观光合速率或称净光合速率。
审题、分析光合作用实际二氧化碳消耗量=实测二氧化碳吸收量+呼吸作用二氧化碳释放量第5页
以测定CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用影响,结果如图所表示。以下分析正确是()A.光摄影同时间,35℃时光合作用制造有机物量与30℃相等B.光摄影同时间,在20℃条件下植物积累有机物量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造有机物量开始降低D.两曲线交点表示光合作用制造与呼吸作用消耗有机物量相等A真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率第6页将情况相同某植物绿叶分成四等组,在不一样温度下分别暗处理1h,再用适当相同光照射1h,测其重量改变(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表数据。请分析并回答下列问题:依据本试验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高温度是_______________;27℃时绿叶净光合速率是_____________mg/h;29℃时真光合速率为___________mg/h。
_______________________________。第7页光合作用实际有机物生产量=植物积累有机物量+呼吸作用消耗有机物光合作用只有一段,呼吸作用有两段审题、分析暗光-1-1植物积累有机物:3真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率27度第8页注意以下几条基本原理:⑴光合作用、呼吸作用速率普通为一段时间内CO2、O2和葡萄糖改变量计算。⑵在有光和无光条件下,植物都能够进行呼吸作用。⑶净生产量=实际光合作用量-呼吸作用量。⑷计算时,应该先列出光合作用和呼吸作用反应式,然后列出方程给予计算。光合作用和呼吸作用计算总结第9页解试验题普通思绪1、明确试验目标,了解题目要求.2、找出试验变量、反应变量和无关变量.3、构思试验变量操作方法和试验结果取得伎俩。4、依据试验原理和材料用具,合理设计试验步骤。5、依据试验过程,得出试验现象和结果。6、依据试验结果,分析得出试验结论并准确表述。——试验与探究
光合作用与呼吸作用第10页为探究酵母菌所进行呼吸作用类型,某同学设计了装置1(呼吸底物为葡萄糖),请你完成该试验设计,对预测结果提出对应结论。(1)想得到试验结论还必须同时设计另一个试验装置(装置2),简明说明思绪。(2)结果预测和结论:有氧呼吸与无氧呼吸——试验设计第11页右图所表示是检测气压改变密闭装置。反应瓶和中心
小杯中放置相关试验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右
管夜面高度改变反应瓶中气体体积改变。试验开始时将右
管夜面高度调至参考点,试验中定时统计右管液面高度相
对于参考点改变(忽略其它原因引发容积改变)。第12页在科学研究中惯用呼吸商(RQ=释放二氧化碳体积/消耗氧体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质不一样。测定发芽种子呼吸商装置以下列图。关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和2着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反应了容器内气体体积降低。请回答:(1)装置1小瓶中加入NaOH溶液目标是
。(2)x代表
值,y代表________________________________值。(3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子呼吸商是
。(4)若要测定已长出一片真叶幼苗RQ值,则应将该装置放于何种条件下进行,为何?
(5)为使测得x和y值更准确,还应再设置一对照装置。对照装置容器和小瓶中应分别放入
。设对照目标是________________。第13页右图是一个可测定呼吸速率密闭系统装置。(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向
(左/右)移动距离。(2)为了使测得有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。校正装置容器和小瓶中应分别放入
、
。(3)生活中发觉,受到机械损伤后樱桃易烂。有些人推测易烂与机械损伤引发樱桃呼吸速率升高相关。请结合测定呼吸速率试验装置,设计试验探究机械损伤能否引发樱桃呼吸速率升高。①试验变量:
。②试验假设:
。③试验步骤:第一步:按装置图中所表示进行操作,30分钟后,统计有色液滴移动距离为a。第二步:
。第三步:
。④预期结果及结论:结果1:___________,结论1:_________________________________;结果2:___________,结论2:__________________________________;结果3:___________,结论3:______________________________。活塞有色液滴橡皮塞刻度管容器20%NaOH5mL消毒鲜樱桃测定呼吸速率装置图第14页活塞有色液滴橡皮塞刻度管容器20%NaOH5mL消毒鲜樱桃测定呼吸速率装置图经过装置反应因变量第15页当试验中研究或观察变量不是单一情况下,应该想方法使变量成为单一,这是试验设计过程中一个基本标准。自变量:NaOH
与蒸馏水第16页若装置1液滴左移,装置2不动,说明种子只进行有氧呼吸。若装置1液滴不动,装置2右移,说明种子只进行无氧呼吸。若装置1液滴左移,装置2右移,说明种子既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。第17页无关变量1.校正物理误差时应将生物处死,但测呼吸类型时应用活生物,只是将单一变量改为NaOH吸收掉CO2。2.用植物进行呼吸测定时,应防止光合作用吸收CO2与释放O2对装置气压干扰,因而有必要对整个装置进行遮光处理,以防光合作用。3。为预防微生物呼吸对试验结果干扰,应将整个装置及所测植物进行消毒处理。第18页右图为探究CO2是否为植物光合作用原料试验装置示意图。其中a为试验装置,b为对照装置。相关用塑料袋扎紧花盆试验设计思绪是A.确保植株与外界空气深入隔绝B.排除土壤中微生物代谢活动干扰C.预防NaOH溶液对植物根系影响D.防止土壤中自养微生物光合作用形成淀粉
第19页因变量:可观察,可测量若乳酸菌进行呼吸,则不耗O2,也不产生CO2若用含脂肪高种子如油菜种子做测定试验,则液滴移动更显著(因其耗O2更大)自变量:可操作性无关变量:可控制第20页为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体产生和消耗,请用所提供试验材料与用具,在给出试验步骤和预测试验结果基础上,继续完成试验步骤设计和预测试验结果,并对你预测结果进行分析。
试验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(试验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中溶解量及无氧呼吸忽略不计)。
试验步骤和预测试验结果:(1)剪取两小块相同烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液两支试管中,此时,叶片均浮在液面上。(2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部。(3)
分析预测结果:第21页正确审题1、题干给出NaHCO3稀溶液可满足光合作用对二氧化碳需求,也能够吸收二氧化碳。2、依据试验目标,就需要从两方面来证实:既要验证:叶片光合作用产生O2
,又要验证:呼吸作用消耗O2
,3、材料用具提供:暗培养箱、日光灯4、依据题干给出试验步骤1、2可知本试验观察指标为:叶片是否上浮或下沉。第22页分析:验证叶片在光合作用过程中产生O2试验变量:是否有二氧化碳;观察指标:下沉叶片上浮。试验分组法:等组试验法;试验对照:空白对照。原因:A组(对照组)B组(试验组)条件有CO2
有水、光无CO2
有水、光生理反应光合作用﹥呼吸作用/O2不溶于水无光合作用、呼吸作用结果有气体产生,下沉叶片上浮无气体产生,下沉叶片没有上浮NaHCO3稀溶液蒸馏水第23页分析:验证叶片在呼吸作用过程中消耗O2试验变量:是否有O2观察指标:上浮叶片下沉试验分组法:等组试验法试验对照:空白对照无关变量:
光照原因:A组B组条件有O2无O2生理反应呼吸作用吸收O2产生CO2,CO2溶解于NaHCO3稀溶液中无呼吸作用,无气体产生结果上浮叶片下沉下沉叶片没有上浮NaHCO3稀溶液蒸馏水黑暗黑暗第24页答案:(3)将这两支试管放在日光灯下,照光一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中叶片上浮,蒸馏水中叶片在试管底部。(5分)(4)再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果:NaHCO3稀溶液中叶片下沉,蒸馏水中叶
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