2023年有趣的游戏小学作文篇

2023年有趣的游戏小学作文篇好玩的嬉戏小学作文1

在星期六的作文课上，我们玩了一个既好玩又好玩的嬉戏，那就是“画鼻子”的嬉戏。

嬉戏起先之前，老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说：“今日，我们要玩一个画鼻子的嬉戏，为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落，教室里立刻想起了巨大的欢乐声，有的同学嘴里发出“耶耶”的声音，有的同学兴奋的举起手说：“我来，我来！”

嬉戏最终起先了，曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上，让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去，杨卓的狐狸尾巴就露出来了，东走西走，在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子，忽然惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才望见自己吧鼻子画错了地方！

下课的铃声打断了我们的嬉戏，可是我恒久记住了这个好玩的嬉戏。

好玩的嬉戏小学作文2

老师让我们玩击鼓传糖的嬉戏。

嬉戏还没起先，我们的心情特别惊慌，大家都心想：不要传到我。随着“咚，咚，咚。”嬉戏起先了，老师抓紧起先敲鼓。我们抓紧传，老师的球一会快，一会慢。突然，球传到熊汪洋的手上。熊汪洋站在台上不知道表演什么，突然急中生智，个诶我们全班讲了一个笑话，大家都笑逐颜开。第一轮结束了，大家都松了一口气。

其次轮起先了，我们一边喊着，一边传球。这时老师仿佛要停止了，大家就以最快的速度传。这是，坐在我旁边的周子旋抓紧传到我的手上。说这时，那时快，我抓紧传，把糖传到了高文洁的手上，声音就没了。她上台背了一首古诗。

第三轮一起先，大家特别慢的传，传了一会，老师停了，糖传到了郑秭璇的手上。她上台给我们出了两道谜语，我们都猜不到，他就把答案告知了我们。

我们念念不舍的下了课，大家希望下次在组织好玩的活动。

好玩的嬉戏小学作文3

今日，罗老师上课给我们做了一个嬉戏，叫“抢椅子”。

罗老师讲了嬉戏规则，他选了7个同学玩嬉戏，剩下来的同学就喊“一二一、一二一……”，罗老师自己说“停”。

嬉戏最终起先了，我们刚起先喊“一二一”的时候，罗老师突然说了一下“停”，他们都坐下了，只过了几秒一位同学就被挤出来了。

其次局了，老师说了一声起先，我们就起先喊口令，那五个同学围着椅子转圈，突然老师又叫“停”，他们马上坐了下来，有两位同学又被淘汰了，老师拿走了两张椅子。

第三局同样令人又兴奋又担忧呀!又淘汰了一位同学。第四局只剩下一名男同学和两名女同学了，太刺激了!

最终，邓心怡获胜了。这真是一次好玩的嬉戏!

好玩的嬉戏小学作文4

今日是学校的开放日，班里来了几位学校老师和家长与我们一起上课。上午第一堂课，王老师让我们做了很多协作性很强，特别好玩又具有挑战力的嬉戏，其中让我最难忘的那就是亲子穿针。

首先，老师请毛浩然上场，接着，又邀请他的妈妈上场协作嬉戏。嬉戏规则是这样的：一个人一只手拿针，另一个人一只手拿着线，对着拿针人的针孔，协作着将线穿进针孔里。嬉戏起先了，毛浩然手里拿着细线，毛妈妈为了协作儿子，举着针蹲到与毛浩然平行的地方，平稳地举着针，等儿子穿线。

第一次，毛浩然眉头紧锁，嘴巴张成O形，全身绷紧，当心翼翼地将线往针眼里塞。这时，同学们有的趴在桌子上，有的站在椅子上，还有的大声喊：“快点穿进去呀！”最终，功夫不负有心人，在毛浩然试第八次时，把线穿了进去，在穿进去的一瞬间，他的心里就像一块大石头落地一样，脸上也显出轻松的表情。

通过这个嬉戏，我明白了团队协作的重要性，做事肯定要有耐性。

好玩的`嬉戏小学作文5

今日，老师宣布给我们玩个嬉戏，教室就笑开了锅。是什么嬉戏呢？原来这个嬉戏叫逗笑人和木头人。

老师和大家念起了儿歌：“我们都是木头人，不许说话，不许动，不许露出大门牙。”“扑哧”只有逗笑人没有停住。其他人就像个被恶魔施了魔法一样定住了，真是“形态各异”呀！有的把手放在远处，手上还做着“耶”的动作，有的摆了个大力士的动作，仿佛肌肉要浮起来了，还有的嘴张得老大，足够可以放下一个大鸭蛋，眼睛里流露出惊恐的神情，像是见了UFO。这时，逗笑人做出了搞笑的动作。我的同座位呀，他露出了可怜的表情，大喊：“妈妈，我要回家，呜呜呜，妈妈你为啥不理我？”“扑哧”我笑了，哈哈哈，笑得真快乐！我做着可怜人的动作，手捧着下巴，又大声地哭着:“呜呜呜……”可他怎么也不笑，可把我累死了！

今日，就像吃到了快乐丸一样快乐，带来了欢乐，驱走了学习的疲惫。

好玩的嬉戏小学作文6

今日课外活动，我和班上几位女同学玩起了“偷西瓜”的嬉戏。

一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。农夫”要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”把“瓜”偷走。“农夫”先在算帐，这时，“贼”可以偷瓜，“农夫”一回头，“瓜贼”就不能动，假如动了，瓜棚里的瓜就要被吃了。“农夫”赢了还当“农夫”，输了只能当“西瓜”。

我第一轮就当上了“农夫”。嬉戏一起先，我就装腔作势地在那儿算帐，突然，我觉得有动静，猛得一回头，“瓜贼”已神不知鬼不觉得把西瓜偷回了家，她正得意得朝我笑呢！唉，我只能当“西瓜”了。

嬉戏又起先了，眼看我就要被“农夫”吃了，“贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭得紧紧的，好象有人在拍我，啊！有人来救我了，真是太好了！我睁开眼，她正冲我哈哈大笑，“笨蛋，上课啦！”啊？非常钟这么快就过去啦！

好玩的嬉戏小学作文7

上课铃响了，王老师举着针线盒走进教室，特别神奇地告知同学们，今日要一起做“张飞穿针”的嬉戏。

单人穿针、合作穿针、亲子穿针三个环节都精彩不断，而最让我激烈的还是亲子穿针。你看，只见王老师一声令下，毛浩然和阿姨快速进入状态，就像变了个人似的。阿姨右手当心翼翼地举着针，弯着腰，纹丝不动地，眼睛丝毫不敢离开针一下。毛浩然手中紧紧地拿着线，眉毛紧蹙，嘴都张成“O”型了，感觉头发都竖起来了。可手中的线还是不听他的指挥，一到针孔跟前，线就忽左忽右，晃来晃去，像个不听话的孩子，就是不愿穿过针孔。一次，两次……毛浩然不停地发起进攻，阿姨像雕塑一样静静地协作着。只听，“哎呦，累死我了”，毛浩然长出一口气，线最终从阿姨手中的针孔穿了进去。

嬉戏结束了，好玩的课堂也告一段落，默契协作、合作胜利，深深地印在了我心中。

好玩的嬉戏小学作文8

一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。

看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的斗争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后，各自做战前动员，鼓舞士气;最终，大战起先。

我军趁敌军不备，领先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，顺手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的颈项上、头上、鞋子里、衣服里……我们忽然像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方多数兵将。

虽然已经过去一段时间了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵……

好玩的嬉戏小学作文9

丁零零&&上课铃响了，同学们鱼贯而入进入教室。这节课是音乐课吧？卞茂林静静地问。突然，音乐张老师走进教室，说：同学们，我们该学习的歌曲学完了，所以&&，张老师，你又卖关子！我们玩嬉戏！耶！玩数数字。嬉戏规则是：我们首先数数，然后遇到3或3的倍数和带有3的数字就拍手。假如说错，就要表演一个节目。嬉戏起先了，李欣骏站起来说：1，下面的人就说：2，周书菡想也不想就说了个3。同学们瞪大了眼睛，边发出嗯的声音边望着她，上去表演！上去表演！也不知道谁喊了一声，全班就跟着一起喊：上去表演！说完，周书菡大大方方的跑到讲台上，给我们讲了个小笑话。在表演前，她还举着拳头向我们展示x力，好像要把我们打飞。唉，真输不起！这个嬉戏真好玩！接着有人傻傻的说13，有人呆若木鸡地说27。我呢，却一次也没说错，怎么样，厉害吧？时间飞逝，转瞬间下课了。这堂课真好玩呀！

好玩的嬉戏小学作文10

还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级，是一位女老师教。有一次她为了让我们更加，彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个嬉戏——“金鸡独立”!

嬉戏规则是这样的：两只手微微翘起，上面各放一支笔，每人都用单脚站立，看看谁坚持的久，谁就赢了。第一批，老师选了一些男生，最终熊师杰取得了胜出。到了其次批，老师选了女生，我也有幸成为了竞赛成员中的一员。在激烈的竞赛中，全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时，我发觉姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯，做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了，不禁笑了起来，笑得笔都快掉了。说时迟，那时快，我在笔快要掉下去时稳住了重心，才保住了一条“小命”。

最终，我们到了下课还没有比出输赢，老师最终说下节课接着。就算是下课了，我也没有从这个嬉戏中“醒悟”过来，还和几个好挚友在走廊上比拼呢!

好玩的嬉戏小学作文11

今日，一开课张老师就拿出一个罐子，罐子里装满了糖果。我心里想，张老师拿糖果做什么呢？原来张老师是要让我们来玩一个嬉戏，嬉戏的名字叫“抓糖果”。

张老师说：“谁抓出一把糖果，立刻猜出有几颗糖，猜对了那几颗糖就是谁的了。”这嬉戏太有吸引力了，我们迫不急待地想起先嬉戏。

嬉戏起先了，最先上台的是蒋心志，他快速地抓起一把糖，张老师说：“起先说数！”蒋心志就说出四颗糖，结果是三颗，蒋心志猜错了，同学们都笑了起来。轮到我上台了，我心里特别惊慌，怕说错颗数，于是我轻轻地抓出几颗糖在手心，糖很少我便能很简单地数出。张老师说：“起先！”我就说有两颗糖，结果真的只有两颗。我猜对了，那两颗糖就归我了，我心里甜得像吃了蜜一样。接着，有几个同学陆接连续地上台参加了抓糖，不管是猜对还是猜错的同学都很快乐。

我们盼望着下次能再实行这种在消遣中学习的有意义的嬉戏。

好玩的嬉戏小学作文12

最终到了星期六，原来想和爸爸妈妈上广场逛逛。可是，下了大雨。我灵机一动，对在看电视的爸爸妈妈说：“家里那么闷，玩点儿嬉戏吧！”爸爸问：“玩什么呢？”“词语接龙。”“那接不了的罚表演节目。”“好。”妈妈说。

嬉戏起先了，我先说：“跺脚。”爸爸接着说：“脚步。”妈妈接不上，问：“可以用同音字吗？”爸爸和我见妈妈急了，说：“不行！”妈妈只好有感情地唱了一首《隐形的翅膀》。

我又说：“空气。”爸爸接不上来，我静静地对爸爸说：“你可以说气球。”妈妈望见了，赶忙说：“你告知他，你也得表演节目！”我只好跳了一支“怪舞”，这舞说怪不怪，因为这是蝴蝶舞加老虎掌，爸爸笑得合不上嘴。

嬉戏结束了，妈妈被我和爸爸打战胜了，她不服气地说：“下次看你怎么过！”我说：“我很胆怯 哟！”

好玩的嬉戏小学作文13

今日，x师在课上带我们做“对着干”的嬉戏。嬉戏的规则就是和x师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了！

老师请第一组同学上台表演。老师说：“摸左耳朵。”台上的同学一阵劳碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他望见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才赶忙改了过来。台上的同学乱作一团，台下的同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，还有的笑得只拍桌子。

接着，老师说：“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说：“你们都上当了，嬉戏还没有结束呢！”台上台下的同学这才茅塞顿开，又笑得东倒西歪的。

这个嬉戏真好玩，只要记好了反义词，就可以做对了。

好玩的嬉戏小学作文14

今日上午，老师宣布今日要玩穿针的嬉戏，我们主动的举起了手，生怕得不到这珍贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。

嬉戏起先了，我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插，可是插了几次都插不进去，我把线调了个头还是插不进去，看着老师和同学们迫切的眼神我更加焦急：“针呀针，线呀线，你俩为什么不能快点合在一起呢？”我口里叨念着啊，针线好像真听了我的话，真插了进去，可屠皓齐手一抖，硬生生地把线抽了出来，呀！老屠你怎么也不用心点儿呀！唉，我俩一心想着快点，可手越来越抖。就这样，我蹲下身子细致地穿针，屠皓齐的身子也越蹲越低，我们俩的头都挤在了一起。突然，老师一声“时间到”停止了竞赛，我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们胜利的秘诀时，我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢？

嬉戏在欢声笑语中结束了，我们懂得了一个道理：心要静，才能做好一件事。

好玩的嬉戏小学作文15

星期天，我和姐姐去奶奶家玩。当我正觉得无聊时，住在我奶奶家隔壁的几个小挚友来找我玩老鹰抓小鸡的嬉戏。我立刻答应了。然后，我们来到奶奶家后院的空地上，接着又用石头、剪刀、布的方式选出了老鹰和母鸡，而我就是躲在最终面的小鸡。

母鸡