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高三地理必修一知识点总结500字范文(6篇)高三地理必修一知识点总结500字范文高三地理必修一知识点总结500字范文11.树立信心是学好地理的前提。课,在课堂上积极思维,把教师讲的概念、原理理解,如有不懂的地方,应及时提问,每堂课的内容要及时消化,课后做适当的练习加以巩固,坚持这样做,肯定会收到好的效果。2.读图用图是学好地理的基本技能。地图是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具。学会看图用图是学好地理的基本技能,平时的习题,考试的试卷中都有“读图回答”类的题目。同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图,仔细观察,把课本知识落实在图上,同时要注意图形的变异。高三地理必修一知识点总结500字范文2高中的地理知识,和初中相比,有一定的变化,高中更注重理科思维,探究各类地理现象的内在高中学生,学好地理,先学会阅读教材,提高自己把握教材的能力。地理的学习,教材内容不能析和解决实际问题。高中学生,学好地理,要学会利用地图,提高自己的读图能力。地理的学习,关键在读图,学会识。读图能力的提高,需要我们学会观察,发挥想象,善于进行积极思考,注意各种现象之间的关系,特别是空间关系,更注重图的使用。高三地理必修一知识点总结500字范文31、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。2、天体系统的层次:总星系--银河系(银河外星系)--太阳系--地月系3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。8、太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流―磁场―磁暴9、太阳辐射的影响:①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。②太阳能是我们日常所用能源。10、自转方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度:①线速度(由赤道向两极递减至0)②角速度(除两极为0外,各地相等)周期:①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时,昼夜更替周)意义:①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)高三地理必修一知识点总结500字范文4大气环境一、重点内容分析1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用低层大气组成:稳定比例的干洁空气(氧氮为主)、含量不稳定的水汽、固体杂质氮--生物体基本成分氧--生命活动必需的物质二氧化碳--光合作用原料;保温作用臭氧--地球生命保护伞,吸收紫外线水汽和固体杂质--成云致雨;杂质:凝结核2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响大气分层气温随高度变化气流状况其它特征与人类关系对流层越高越低对流占3/4大气质量;水汽和尘埃;各纬度层高不一致天气现象平流层越高越高平流高空飞行;存在臭氧层高层大气存在电离层(无线电通讯;太阳活动干扰短波通讯3、大气的受热过程(1)根本能量源:太阳辐射(各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射)(2)大气的受热过程(大气的热力作用)--太阳晒热大地,大地烤热大气大气对太阳辐射的削弱作用:三种形式及各自现象(用实例说明)影响削弱大小的主要原因:太阳高度角(各纬度削弱不同)大气对地面的保温作用:了解地面辐射(红外线长波辐射);大气辐射(红外线长波辐射)保温作用的过程:大气强烈吸收地面长波辐射;大气逆辐射将热量还给地面(图示及实例说明--如霜冻出现时间;日温差大小的比较)保温作用的意义:减少气温的日较差;保证地球适宜温度;维持全球热量平衡4、大气垂直运动和水平运动的成因(1)大气运动的根本原因:冷热不均(各纬度之间;海陆之间)高三地理必修一知识点总结500字范文51、描述大气与地面的热量传递过程(图)2、太阳辐射是短波辐射长波辐射:大气逆辐射和地面辐射(大气的直接热源)。大气的削弱作用:吸收和反射;晚上的保温作用:大气逆辐射。4、热力环流:热低冷高(高低压是相对水平方向而言的);画图(海陆风)注意:实验及步骤5、三圈环流:(重点是气压带与风带)季节移动:7月北移、1月南移。6、东亚季风环流:(1)成因:海陆热力性质的差异(2)陆地:1月是亚洲高压,天气:寒冷干燥;7月是亚洲低压,天气:高温多雨7、亚欧大陆两岸气候差异:会考纲要8、热带雨林:受赤道低压控制(上升气流),气候:全年高温多雨温带海洋性气候:盛行西风则终年湿润过境时天气过境后冷空气强大大风、下雨、降温(锋后下雨)气温下降、气压升高、天气转晴暧空气强大连续性降水(锋前下雨)气温上升、气压下降、天气转晴准静止锋冷暖气团相当如5、6月份长江:梅雨天气10、气旋(低压):气流辐合上升,阴雨天气;反气旋(高压):气流下沉辐散,天气晴朗11、台风(热带气旋):西北太平洋频率强度;灾害由狂风、暴雨和风暴潮造成。寒潮:冬半年,尤其是秋末和春初农作物易遭冻害12、全球气候:历史时期(1万年)气温是波动上升,近代时期气温升高(近50年来主要是人为造成的)。影响:海平面上升;低纬农业减产,高纬农业增产;影响水循环过程。高三地理必修一知识点总结500字范文61.森林资源现状⑴属性:既是自然资源又是环境资源。⑶森林分布:亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积、保存比较完整的一片原始森林。2.热带雨林⑴分布:热带雨林主要分布在赤道南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。⑵雨林的全球环境效应:①地球之肺:深刻的影响着地球上大气中的碳氧平衡。②地球的储水库:促进全球水循环、调节全球水平衡③世界生物基因宝库:在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。⑶雨林生态①优越性:全年高温多雨,光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速。②脆弱性:雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。⑷热带雨林破坏①根本原因:当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求。②直接原因:人类开发。⑸热带雨林的开发(亚马孙开发计划)①20世纪五十年代以前:生活方式落后,未开发,没有产生太大的影响②人口急剧增长,雨林遭到空前的破坏③1970年,巴西政府又正式公布了的亚马孙流
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