部编版人教版五年级上册语文课件8《冀中的地道战》课时1人教(部编版)-

8.冀中的地道战第1课时统编版语文五年级（上）8.冀中的地道战第1课时统编版语文五年级（上）11.学习本课生字、新词，有感情地朗读课文。

(重点)2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点，学习按一定顺序写作的方法。

(重点)3.理解为什么说中国人民的智慧是无穷无尽的。

(难点)本课目标1.学习本课生字、新词，有感情地朗读课文。

(重点)本课目标2同学们看过电影《地道战》吗？冀中平原的广大抗日军民神出鬼没地狠狠打击了日本侵略者。今天，我们一起学习课文《冀中的地道战》，走进这个我国抗日战争史上惊人的奇迹。同学们看过电影《地道战》吗？冀中平原的广大抗日军民神3周而复

原名周祖式，安徽旌德人，著名作家。代表作：长篇小说《长城万里图》，回忆录《往事回首录》。小资料周而复小资料4mèn人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。cáng我们就钻到地道里去。zuān钻石zuàn烦闷藏钻闷宝藏zàngmēn多音字mèn人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。cáng我们就钻到地道5陷略搁qīnlϋèqiūxiàn

gē任丘拐弯guǎi道chàyāo吆堡bǎo岔垒东西喝坑侵我会认陷略搁qīnlϋèqiūxiàn

gē任丘拐弯guǎi道c6侵略堡党丘妨蔽陷拐qīnbǎobìguǎixiànlϋèfángqiūdǎng我会写侵略堡党丘妨蔽陷拐qīnbǎobìguǎixiànlϋèf7党dǎng党员：我的理想是成为一名光荣的中国共产党党员。中间不要写成点党dǎng党员：我的理想是成为一名光荣的中国共产党党员。中间8蔽bì不要写成两笔。

隐蔽变色龙善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。蔽bì不要写成两笔。隐蔽变色龙善于通过改变身上的颜色来隐蔽9侵略隐蔽拐弯任丘妨碍不计其数堡垒识字游戏侵略隐蔽拐弯任丘妨碍不计其数堡垒识字游戏10不计其数：形容极多。※草原上的花真多，不计其数。词语解释不计其数：形容极多。※草原上的花真多，不计其数。词语解释11一夫当关，万夫莫开：形容地势十分险要。※居庸关地势十分险要,真是“一夫当关,万夫莫开”。词语解释一夫当关，万夫莫开：形容地势十分险要。※居庸关地势十分险要,12孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。词语解释孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。词语解释13

看到课文题目，我产生了疑问：“地道是什么样的？在地道里怎么打仗呢？”带着些问题读，我对课文内容理解得更快了，阅读的速度也快了。读到“人在地道里怎么了解地面上的情况呢？”我就知道这段话要讲什么，所以我读得更快了。你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。看到课文题目，我产生了疑问：“地道是什么样的？在地道14

自由朗读课文，文中哪个句子最能概括地道战给你留下的印象？说起地道战，简直是个奇迹。这句话对冀中地道战作了高度评价，并热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。自由朗读课文，文中哪个句子最能概括地道战给你留下的印象？15这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明。作者从哪些方面向我们介绍了地道？这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样16第一部分(第

自然段)：说明冀中地道战的出现原因和作用。第二部分(第

自然段)：主要介绍地道的样式及特点。第三部分(第

自然段)：对其作出高度评价。思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。1、23、78写一写第一部分(第自然段)：说明冀中地道战的出现17（）计其数不（）夫当关，（）夫莫开无（）无（）想（）设（）十里一（），八里一（）一万穷尽方法碉堡1补充词语（）计其数不（）夫当关，（）夫莫开无（）无（18给下面的句子填上合适的关联词。1.敌人来了，我们（

）钻到地道里去，让他们扑个空。2.人藏在洞里，（）不气闷，（  ）不嫌暗。 3.（  ）进了活道，他们（  ）过不了关口。 就既又就算也2补充词语给下面的句子填上合适的关联词。1.敌人来了，我们（ ）钻到19将下列搭配恰当的词语用线连起来。坚强的坚固的洞堡垒法子毒辣的连一连3将下列搭配恰当的词语用线连起来。坚强的坚固的洞堡垒法子毒辣的201．冀