




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页小学数学教研组工作计划的
我校数学教研工作,在教育处的径直指导下,以《数学课程标准》理念为指导,以全面实施素养教育和科研兴校为目标,树立“为了每一个同学的进展”的思想,优化课堂教学,全面推动素养教育,全面推动数学新课程的实施,积极探究新课程理念下的数学课堂教学,构建“自主、合作、探究”的教学模式。大力促进教学方式与学习方式的改善,使同学得到全面、和谐、健康地进展。开展“务实教研,教研务实”,塑造一支师德高尚、业务精良、作风过硬的数学老师群体,努力提高我校数学教学质量,为进一步彰显省I类标准化学校和温州市示范学校的特色而不懈努力。
二、教研目标
加强教研组建设,总结阅历,发挥优势,改进不足,聚集全组老师的工作力和制造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生气与活力。
三、详细做法:
〔一〕加强理论学习,更新教学观念,丰富自身内涵
教研组讨论和个人自学相结合;学习课改主要精神,数学学科教育改革行动纲领,数学新课程标准外,我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学阅历介绍,从中吸取丰富的养料,并进行内化,每周仔细研读一篇教育教学文章并做好摘录,使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。在日常课堂教学中要积极积累阅历,每2周写一篇教学反思,为第15周的瑞安市年度论文〔案例〕评比活动做好充分的预备,力争获得好成果。
〔二〕按时有效地开展教研组活动
1、教研活动除了规定的周四下午这一时间外,组内老师随时进行各自教学状况的反馈沟通,集思广益解决教学中遇到的困惑、难题。
2、加强集体备课,着重个人修改,充分做好课前预备工作。
3、以老师教学方式的转变来促进同学学习方式的转变,着重对动手实践,合作沟通为主的教学模式进行探讨,着重作业内容的讨论,把基础性和开放性的讨论作为家常讨论。
4、结合教研组自身特点,组内老师多听随堂课,相互取长补短。平常多吸取其他教研组的优点,努力把教研活动搞得绘声绘色。
5、提倡利用学校的局域网和因特网进行教研活动,将平均积累的优秀教案、案例、课件上传到学校网站。积极参与学校组织的电脑操作达标验收,提升个人利用信息技术技能,积极主动去接触优秀的思想网站与教育论坛,自主拓宽人文视野,积极参与网上争论、研修,加强教育教学阅历和思想的'沟通。
6、充分利用上学期市级立项课题,根据讨论步骤和方法,积极开展讨论工作,每位老师要参加课题讨论工作,确保课题按时保质完成。
〔三〕、继续深化常规工作
1、严格执行《红旗试验学校教学工作常规》,努力执行教学“十字方针”。
备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。这“十字”方针是我们老师教育教学工作的重要内涵。我们需要仔细规范,管理要严格。
2、在备课中仔细钻研教材,制造性地运用教材,重视突出老师如何指导同学学习知识,突破重点和难点的方法、策略,同学学习知识的方法,以同学为主体,努力创设同学动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围,让同学在观测、试验、猜想、推理与沟通中领悟知识,感悟知识,经受过程,并留意培育同学的问题意识,在使同学心理有安全感、自由感的环境中充分进展其问题意识,解决问题的实践技能,探究意识与创新意识。
3、测验考试结束后,仔细做好分析,实时反馈教学现状,提出整体提高,分层教学,辅优补差的措施,并做好相应的记录。实施导师制,建立学习困难同学档案袋,通过数据及文字分析,力求找出最有效的途径,援助他们提高。
4、老师批改同学的各项作业提倡面批,假设不能实时面批的,提倡在同学每次的作业后写一些简约的评语。如:有进步,加油啊!你真棒!等等鼓舞性的话,以此来促进同学。
〔四〕做好培优补差的工作,提高教学质量。
1、四、五、六班级继续开展数学爱好小组活动,从学校实际出发,细心组织,做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度;有记载、有备课、有成果。争取在安阳学区第四届“玉海杯”数学邀请赛中取得好成果。
2、要抓好后进生的转化工作。对后进生要有耐烦、有爱心、有决心、有信心、有措施、有方法。从实际出发,对学困生的辅导、援助要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关怀和爱惜,相信每一个同学都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,提高学校的数学成果合格率、掌握差生率。
教学工作行事历
周次
内容
预备
15日老师报到;16日-17日同学注册。
1
始业教育,制订学科计划。
2
瑞安市第十次数学新课程培训会;
学科计划检查;数学爱好小组开始;数学大组制定活动计划。
3
学区学校数学骨干班活动开始。
4
学区联片教研活动。
数学组开放课系列一〔曹晓云、林蓉〕。
5
课堂教学开放周;教学月检①。
6
瑞安市教育信息论文评比。
7
清明节〔4月4日-6日放假〕;瑞安市数学中心组活动。
8
数学组开放课系列二〔汪慧华、陈瑜敏〕。
9
安阳学区第四届“玉海杯”数学邀请赛;学校课堂教学调研;教学月检②;
老师电脑培训系列〔三〕
10
期中考试;老师电脑培训系列。
11
5月1日-3日“五一”放假。
12
瑞安市学校数学新课程教学专题研讨会;老师教育工作调研;
13
安阳学区校本联系校〔西片〕数学教学研讨活动〔红旗试验学校〕;
年度论文、德育论文〔案例〕评比;
14
瑞安市名师、名校长培育对象培训;
教学月检③;老师电脑基本操作过关验收〔三〕。
15
瑞安市年度论文、中学校德育论文〔案例〕评比。
数学组开放课系列三〔曹启福、林友增〕。
16
6月7日-9日“端午节”放假。
17
数学组“百家讲坛”系列讲座〔八〕〔胡红桃、孙胜光、张元周、施玲玲〕。
18
学校毕
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 6523-2:2025 EN Information technology - Structure for the identification of organizations and organization parts - Part 2: Registration of organization identificatio
- 课件模板老师说课
- 旅行的蜗牛课件
- 拖鞋创意画课件
- 技能培训助理面试
- 电影《找到你》解析课件
- 中班课堂游戏课件
- 历年化学考试题及答案
- 广东关于自考试题及答案
- 老年自考试题及答案
- 预防交通事故知识培训课件
- 题型专攻:平行线分线段成比例【八大题型】(原卷版)
- 个人车辆租车合同4篇
- 宠物洗澡美容免责协议书
- 2025-2026学年广美版(2024)小学美术三年级上册教学计划及进度表
- 二手乐器平台竞争格局-洞察及研究
- 2025-2026人教版(2024)八年级上册英语教学计划 (三篇)
- (2025年标准)分手房产归属协议书
- 2025中金证券港股通开通测试题及答案
- 2025学习强国挑战赛题库附含答案
- 企业员工反恐知识培训课件
评论
0/150
提交评论