初中作文训练二：巧设开头课件

作文系列训练二：巧设开头作文系列训练二：巧设开头

（凤头）作文系列训练二：巧设开头作文系列训练二：（凤头）1

我们常说：“良好的开端是成功的一半！”所以好东西我们应该将它放在开头。我们常说：“良好的开端是成功的一半！”所以2作文系列训练二：巧设开头学习目标

会运用一定的方法写好开头。作文系列训练二：巧设开头学习目标会运用一定的3开头常见的毛病：

1．千篇一律，格式固定；2．拐弯抹角，离题千里。开头常见的毛病：1．千篇一律，格式固定；4那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准，主要看它：1、是不是文章的有机组成部分2、能否为文章的内容和中心服务3、能否吸引读者读下去那么，什么样的开头是好的呢？5题目：《“书”》

开头：一本好书，会将你引向艺术的殿堂。一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。对比开头范例题目：《“书”》对比开头范例6题目：《

路》

开头：

西方有一句著名的谚语，叫：“条条大路通罗马。”

电视连续剧《西游记》的主题歌里有：敢问路在何方，路在脚下。

鲁迅先生说过：其实地上本没有路，走的人多了便成了路。

马克思名言：在科学的道路上，没有平坦的大路可走，只有不畏艰辛，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。引用题目：《路》开头：西方有一句著名的谚语7比喻、排比对比题目：《幸福

》

开头：

幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。

阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。

比喻、排比对比题目：《幸福》开头：幸福是8

灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？落落余晖，我将拥有一缕最暖的吗？茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性格的人生?

《心灵归属何方》

设问设问9一、巧用修辞，展示风采一、巧用修辞，展示风采10二、开门见山法

所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感觉。

二、开门见山法所谓“开门见山”，是一种比喻的11

我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这美好的爱。

《爱》

、我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。

《背影》我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解12

三、描写入题

要求：自然、真挚，决不矫揉造作但是一定要切题，决不可无病呻吟三、描写入题

131、景色描写式

这是一个小小的山村，小小的山，小小的河，小小的房子，还有村前村后多得数不清的桃树。

——《桃红又是一年春》

1、景色描写式这是一个小小的山村，小小的山，小14

大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。

——《大雪山》大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木152、人物描写式

五十二双眼睛盯着教室那扇棕色的门，铃声响处，门被轻轻推开，进来一位年轻的老师，瘦高个，短发，浅格子衬衫，分外精神，他捧着一大叠作业本，同学们扫视了一眼，然后快步就好象拥抱着金色的丰收的希望。只见他抬头向走向讲台。2、人物描写式五十二双眼睛盯着教室那扇棕色的163、景物与人物描写相结合

已经是深夜了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上，令人窒息的压力。不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。

《历史从那一夜开始》3、景物与人物描写相结合已经是深夜了17四、悬念入题要求：自然简洁，一般用在记叙文里。

白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥板上那滴滴鲜血却显得格外红了。枪声、炮声稀稀拉拉地响着，惊醒那刚刚睡去的幼鸟，一阵吵闹之后，就又恢复了死一般地宁静。

《在黎明前的选择》四、悬念入题白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥18五、抒情入题要求：浓情蜜意，荡人心魄，多用排比句，多加文采。

仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧线？

《心灵的选择》五、抒情入题仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮191、“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”

——《别了，我爱的中国》2、不是所有的爱都如春天的繁花，给你满心的喜悦；不是所有的爱如夏日的绿荫，给你一身的清凉；不是所有的爱都如秋天的金果，给你一季的辉煌。真的，不是所有的爱都容易拥有和感受，一如冬天的爱。

——《冬天的爱》1、“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”206、转折入题要求：简洁、生动、深刻。如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。如果你选择的是鱼鳍，你将亲吻茫茫碧海。如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。而我的选择却是————牢笼。

《选择牢笼》6、转折入题如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。21

1、巧用修辞展示风采2、描写环境烘托背景3、设置悬念吸引读者4、抒情入题浓情蜜意5、开门见山点亮观点6、转折入题耐人寻味……

1、巧用修辞展示风采2、描写环境烘托背22开头写出特色，写出新意是十分重要的。

开头23设置悬念，吸引读者

我快要死了——

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自2002年陕西中考满分作文《感受生活之美》）练习你学到了吗？设置悬念，吸引读者我快要死了——练习24

巧用修辞，展示风采

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自2002年湖北荆州中考满分作文《把爱心带给他人》）巧用修辞，展示风采爱心是冬25描写环境，烘托背景

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓”、“嚓”地想。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自2002年湖北鲜桃中考满分作文《心中筑起一堵墙》）。描写环境，烘托背景教室外，呼啸着的北风26

1、巧用修辞展示风采2、描写环境烘托背景3、设置悬念吸引读者4、抒情入题浓情蜜意5、开门见山点亮观点6、转折入题耐人寻味……

1、巧用修辞展示风采2、描写环境烘托背27

读一读别人的作品，找到你认为写的好的开头，想一想是为什么，然后熟读并学会，全班交流读一读别人的作品，找28做得好！写与说

任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：

《心愿》《生活告诉我》《可爱的家乡》《真没想到》《我的欢乐》《难忘的时刻》做得好！写与说任选一作文题，拟一个有特色和新29分组评题

顺序：4321《心愿》《生活告诉我》《可爱的家乡》teacher:

《真没想到》《我的欢乐》《难忘的时刻》分组评题

顺序：4321《心30初中作文训练二：巧设开头课件319、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，咱们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。7、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。六、不论遇到什么样的挫折，只要你愿意，你都有足够的力量让自己站起来，这力量不在于环境，不在于有没有人帮助你，而在于你的内心，是否真正的愿意让自己站起来，并坚定执着的挑战阻挡你的一切。3、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。8、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。15、观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。四、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。14、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。9、世上无难事，只要肯登攀。11、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。五、梦想不是一个目标，而是一种气质。人与人之间最小的差别是智商，