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文档简介
西师大版数学二年级下册整理与复习整体回顾综合利用课后作业三位数加减法知识梳理3第1页三位数加法口算加减法三位数加减法整十整百数加减法加减法简单估算三位数减法几百加几十,几百几十减几十、几百三位数不进位加三位数进位加加减法验算探索规律问题处理三位数不退位减三位数退位减整体回顾第2页20601.整十整百数加减法83300600+0-00知识梳理十位、百位上数相加减,再在末尾添上“0”。第3页两个加数交换位置加法验算:2.加减法验算
和-加数=另一个加数被减数-差=减数减法验算:
差+减数=被减数第4页2、几百加几十,几百几十减几十、几百几百加几十就等于几百几十几百几十减几十等于几百2060062070970009几百几十减几百等于几十900970
70第5页3.加减法简单估算看成286321600300300看成看成430779400800400看成“大约”“大约”就是不用求出准确值,估算出算式结果即可。在估算所需物品钱数时要做到估大不估小。第6页4.三位数加法423+262568百十个位位位146+35735011百十个位位位相同数位对齐,从个位加起,哪一位上数相加满10就向前一位进1,计算前一位时,不要忘记加上进位1。第7页5.三位数减法483-262122百十个位位位三位数减法计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减时,要向前一位退1当10”,和本位上数相加后再减,在计算前一位时不要忘记减去退位“1”。
800
736-
64第8页6.探索规律事物简单改变规律:两种或几个颜色物体重复出现,就是按照颜色排列规律排列;两种或几个不一样图形或物体重复出现,就是按图形或物体排列规律排列。数简单改变规律:找出每组数排列规律方法,观察所给数,利用数次序和加减法相关知识,找出数与数之间改变规律。23
232323-9-9-945362718第9页7.问题处理总量依次减去用去数量。总量减去全部用去数量和。用减法求比一个数少多少数是多少。用加法求比一个数多多少数是多少。第10页口算。370+420=()
280-80=()
63÷9=()790570-500=()
600+40=()
500+200=()150+745=()
470+230=()
3×8=()20077064070089570024综合利用第11页用竖式计算并验算。597+219=424-286=597219+6满10进181219+597
68111验算:424286-
退1作10813138+286
验算:4421181613811第12页判断。正确画“√”,错画“×”。1.三位数加三位数和一定是三位数。
()2.
用减法能够验算加法也能够验算减法。
()3.三位数加法和三位数减法都是从高位算起。()√××从个位算起。第13页2.估算502-199时,把502看成(),把199看成(),估算结果是()。填空题。1.最大三位数是(),最小三位数是(),它们和是(),它们差是()。9995001001099899200300第14页找规律填空。42,32,22,12,1,5,
9,13
21923+4+4+4+4-10-10-10-10+4+4+47,11,15,27,31,35+4+4+4+417第15页去年收了780千克苹果,今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果?850-780=70(千克)答:今年比去年多收了70千克苹果。今年-去年=多收。第16页电器商店订购了1000台空调,第一次运来了348台,第二次运来了342台,还有多少台没运来。652-342=310(台)1000-348=652(台)答:还有310台没运来。一共先减第一次运再减第二次运等于剩下没运来。方法一第17页1000-690=310(台)348+342=690(台)方法二答:还有310台没运来。电器商店订购了1000台空调,第一次运来了348台,第二次运来了342台,还有多少台没运来。一共先减去运来总和等于没运来。第18页乐乐商场早晨接待了用户420人,下午比早晨多接待了46人。乐乐商场全天接待用户多
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