八年级下册8.2二力平衡市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

二、二力平衡第1页牛顿第一定律内容是什么？

一切物体在没有受力作用时，总保持

.复习回顾静止状态匀速直线运动状态一切物体都有保持原来运动状态不变性质，这种性质叫惯性。惯性：第2页1．一切物体任何时候都有惯性。2．惯性是物体是保持原来静止或匀速直线运动状态。3.惯性大小由质量决定，质量大，惯性大。与是否运动﹑速度大小﹑所受外力无关。4、惯性只能说“因为惯性”、“含有惯性”不能说“受到惯性”“惯性力”或“惯性作用”。第3页观察思考一左图杯子处于什么状态？它受到力作用吗？若受到，它又受到那些力作用？这些力可能存在什么关系？FG静止状态---平衡状态第4页观察思考二右图是被匀速吊起货物，它受到力作用吗？若受到，又受到哪些力作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？FG匀速直线运动状态

---平衡状态第5页平衡状态1、静止状态2、匀速直线运动状态静止状态和匀速直线运动状态叫平衡状态。第6页生活中处于平衡状态的物体GF支GF支GF支GF浮第7页生活中处于平衡状态的物体GF支F牵F阻第8页做匀速直线运动小汽车F支GF阻F牵第9页物体在受到几个力作用时，假如保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。假如物体只受两个力作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。

二、平衡力G和F是一对平衡力FG第10页GF拉GF浮GF浮GF阻静止电灯静止轮船匀速上浮潜水艇匀速降落运动员它们各处于怎样状态?它们分别受到哪些力作用?第11页二力平衡试验书本试验装置F1与F2大小相等，方向相反，在同一直线上。小车处于静止（平衡状态）第12页装置仍如上图，但在两边绳套上挂等重钩码。放开塑料板后，塑料板将

。如图，在两边绳套上挂不等重钩码。放开塑料板，塑料板

。滑向一边保持平衡试验一试验二两力大小不相等，方向相反，在同一直线上两力大小相等，方向相反，在同一直线上第13页试验一试验二在试验一和试验二中：第14页如图，在两边绳套上挂等重钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将

。向上移动试验三两力大小相等，方向不一样，不在同一直线上第15页如图，在两边绳套上挂等重钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将

。转动试验四两力大小相等，方向相反，不在同一直线上第16页试验三试验四在试验三和试验四中：第17页结合四个试验：第18页二、二力平衡条件

作用在同一物体上两个力，假如大小相等、方向相反，而且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。注意：判断两个力是不是一对平衡力---先判它们是否作用在同一物体上第19页受平衡力作用运动状态不改变ＦＧ向上匀速：F=G向下匀速：F=G静止：F=G物体只受拉力和重力作用第20页不是受平衡力作用运动状态改变ＦＧ向上加速：向下加速：F＞G物体不是受平衡力作用，运动状态改变。物体受平衡力作用，运动状态不改变。F＜G第21页练习1：请画出下列图中物体受力示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1）静止在桌面上茶杯。2）匀速运动拖车。

【二力平衡条件应用】第22页GF悬挂着电灯受平衡力作用处于静止状态F=G电灯受拉力F与重力G二力平衡第23页V在平直公路上匀速行使汽车受到几对平衡力作用？为何说它们是相互平衡？在乙图上画出汽车受力示意图。GF支F牵F阻第24页

一个重为G=2牛木块静止在水平桌面上,求桌面对木块支持力.解:因为木块静止所以支持力和重力为一对平衡力因为G=2N、方向竖直向下所以F支=2牛、方向竖直向上F支G第25页放在水平桌面上木块处于静止状态，以下各对力中是平衡力是（）A、木块重力和木块对桌面压力B、木块对桌面压力和桌面对木块支持力C、木块重力和桌面对木块支持力D、木块重力和木块对地球吸引力C第26页2．起重机以1m/s速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s速度匀速下降，这时钢丝绳对重物拉力是（）。

A、12000N B、6000N

C、3000N D、无法判定B第27页

3．物理书放在水平桌面上，以下属于平衡力是（）。

A．物理书所受重力与物理书对桌面压力

B．物理书对桌面压力与桌面对物理书支持力

C．物理所受重力与地面对桌子支持力

D．物理书所受重力与桌面对物理书支持力GＦD第28页如图，一木块做匀速直线运动，第一次速度小，第二次速度大，比较二次拉力大小.F摩F拉两次拉力相等第29页1、以下关于二力平衡说法中，正确是（）A、一个物体受到两个力作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B、做匀速直线运动物体，一定是受到平衡力作用缘故C、假如一个物体受到一对平衡力作用，那么这个物体一定处于静止状态D、一个物体受到一对平衡力作用，假如其中一个力消失，则另一个力也随之消失随堂练习A第30页C3、以下各物体中，受力不平衡物体是（）D、在平直铁轨上匀速直线行驶火车A、地球同时卫星B、匀速竖直上升直升飞机C、静止在水平桌面上书本D、书受到重力和桌面受到重力2、一本书放在水平桌面上，以下各对力中哪一对力能够相互平衡？（

）A、书对桌面压力和桌面对书支持力B、书受到重力和书对桌面压力C、书受到重力和桌面对书支持A第31页※5、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回想起课堂上讲过科学知识，一下子产生了以下四种想法，其中正确是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、条件不足，无法判断4、茶杯重2N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面支持力大小是

，方向

向上。2N竖直B第32页跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力

（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；以后匀速下落，匀速下落时所受空气阻力

800牛。

考考你<=第33页起重机以1m/s速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s速度匀速下降，这时钢丝绳对重物拉力是 （）A、1N B、6000N

C、3000N D、无法判定B第34页※7、如图所表示，用两根细绳分别系住甲、乙两个相同物体，让它们在竖直方向上运动，甲物体以v1

=2米/秒速度匀速下降，此时绳拉力为F1；物体乙以v2

=4米/秒速度匀速上升，绳拉力为F2，则F1与F2大小关系是（）A、F1=F2B、F1=2F2C、