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文档简介

第五单元第1页1．《说勤奋》是一篇说理性较强课文。课文经过古今两个详细事例，告诉我们：________。2．课文一开始经过设问形式明确摆出观点：通往理想境界桥梁是勤奋。课文经过______事例告诉我们：天资聪明人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”道理。经过________事例告诉我们：基础较差人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”道理。3．古今中外，每一个成功者手中鲜花，都是他们用（）。司马光这个成功者手中鲜花是______，童第周这个成功者手中鲜花是______。描写勤学苦练成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、起早贪黑相关学习成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用第2页1．《李时珍夜宿古寺》记叙是我国古代伟大医学家和药品学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得事迹，表现了李时珍__________。2．课文结尾：“寺外，山风咆哮，猫头鹰在尖叫着。圆盘似月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺内人，而是写寺外风啸鹰叫和皓月当空。这么写有什么好处？（课文结尾即使不是直接写人，但经过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰辛，一心修订《本草纲目》，为民造福可敬形象。）4．中药及药效：板蓝根、感冒冲剂能够____，川贝枇杷冲剂能够_____。

第3页1．《维生素C故事》记叙了维生素C发觉过程。文中写哥伦布率领船队在大西洋探险中碰到了“海上凶神”怪病，部分被留在荒岛上病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发觉了人体中不可缺乏维生素C。这篇课文告诉我们：________.2．哥伦布是16世纪____伟大_____。他们远航探险时发觉了____。这种物质能治愈____。3．“海上凶神”其实就是（）病，这种病症状是（）。产生这种怪病原因是（）。预防这种疾病，我们应该（）。第4页1.《奇妙国际互联网》是一篇介绍当代科技说明文。课文经过对国际互联网结构、工作原理及与人们关系介绍，让我们了解奇妙国际互联网伴随科学技术飞速发展给人们生活带来方便也将越来越多。课文让我们了解到_____和我们生活_____，利用国际互联网能够做许多事情：_____。它特点是：_____。2．学完本单元，我们有幸认识了好几位名人。（）17岁才进中学，在留课时完成了高难度（）而轰动了欧洲生物学界；（）是北宋史学家，用了时间编成了（）；李时珍编（）为是（），哥伦布发觉了()，找到了治疗()方法。3._____司马光和童第周_____哥伦布_____李时珍第5页练习51．表现勤奋学习词：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。2．关于勤奋名言：①哪里有天才,我是把他人喝咖啡功夫都用在工作上。

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