北京市昌平一中教育集团2026-2027学年第一学期期中联合质量检测九年级物理试卷(含答案)_第1页
北京市昌平一中教育集团2026-2027学年第一学期期中联合质量检测九年级物理试卷(含答案)_第2页
北京市昌平一中教育集团2026-2027学年第一学期期中联合质量检测九年级物理试卷(含答案)_第3页
北京市昌平一中教育集团2026-2027学年第一学期期中联合质量检测九年级物理试卷(含答案)_第4页
北京市昌平一中教育集团2026-2027学年第一学期期中联合质量检测九年级物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页北京市昌平一中教育集团2026-2027学年第一学期期中联合质量检测九年级物理试卷一、单选题:本大题共12小题,共24分。1.如图为我国古代劳动人民发明创造的一些物品,在通常情况下它们中属于导体的是()A.木制的筷子 B.竹制的书简

C.铜制的编钟 D.陶瓷制的茶具2.下列实例中,属于做功改变物体内能的是()A.反复弯折铁丝,弯折处温度升高 B.金属汤勺放在热汤中,温度升高

C.用热水泡脚时脚的温度升高 D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低3.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断(

)

​​​​​​​A.小球A带正电 B.小球B带正电 C.小球B可能不带电 D.小球A可能不带电4.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法不正确的是()

A.按键相当于开关

B.灯泡工作时将电能转化为光能和内能

C.干电池供电时,将化学能转化为电能

D.若按下按键灯泡不发光,一定是由于灯泡发生断路故障5.下列有关分子热运动的说法正确的是()A.水凝固成冰后,水分子仍然在做无规则的热运动

B.只有气体和液体才能发生扩散现象,固体不能发生扩散现象

C.手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子之间有间隙

D.阳光下看到飘起的灰尘是分子6.下列关于燃料的热值和热机效率,说法正确的是()A.燃料燃烧越充分,其热值越大

B.柴油机的效率可达100%

C.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率

D.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少7.如图,甲为某调光台灯,乙为该调光台灯用到的电位器结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱。转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析不正确的是()

A.电位器应与调光台灯的灯泡串联

B.电位器和滑动变阻器的工作原理相同

C.若只将A、B接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮

D.若只将A、C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡亮度不变8.如图所示,是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随人的身高上下平移,人身高越高时,两电表示数变化情况正确的是(

)

A.电流表示数变小

电压表示数变大 B.电流表示数变大

电压表示数变小

C.电流表示数变大

电压表示数变大 D.电流表示数变小

电压表示数变小9.如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有一个电表示数变小。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法中正确的是()①可能灯泡L断路

②可能灯泡L短路

③可能电阻R断路

④可能电阻R短路A.只有①②③正确 B.只有①②正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确10.由欧姆定律公式变形得,对此下列说法正确的是(

)A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大

B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小

C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关11.如图所示是一种代步工具电动平衡车,它依靠电力驱动低碳环保。当电源开关闭合时指示灯亮起,平衡车处于待机状态,再当人站在平衡车上时开关自动闭合,电动机才能启动,开始运动;断开时,人站在平衡车上,电动机也不能启动。如图所示的电路设计中符合上述要求的是()

A. B.

C. D.12.某同学设计并连接了如图所示的电路来测量未知电阻的阻值,已知电源电压保持不变。为阻值已知的定值电阻。当开关闭合时,电压表示数为;当开关、都闭合时,电压表示数为,则未知电阻阻值的表达式为()

A. B. C. D.二、多选题:本大题共3小题,共12分。13.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是()A.对一个物体做功,它的内能一定会增加

B.温度越高的物体,内能越大

C.同一物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加

D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递14.下表是一些物质的比热容【单位:J/(kg·℃)】,下列说法中正确的是()水4.2×103铝0.88×103砂石约0.92×103铜0.39×103干泥土0.84×103玻璃0.84×103A.不同种类的物质,比热容一定不同

B.水的比热容与水的质量和吸收(或放出)热量的多少无关

C.质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的温度变化量大

D.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大15.噪声是污染环境的公害之一,某科技小组为了监测噪声的强弱,用学生电源、电压表、定值电阻

、声敏电阻

等实验器材进行探究,设计如图甲所示电路。其中

的阻值随声音强弱变化如图乙所示。某次测试中,当噪声为

时,电压表示数为

;当噪声为

时,电压表示数为

。下列说法正确的是(

)

A.

阻值为

B.电源电压为

C.电路中电压表示数随声音强弱增大而减小

D.当电压表示数为

时,噪声强度为三、填空题:本大题共4小题,共12分。16.(1)小明在连接好电路后,闭合开关发现电压表指针如图所示,出现这种情况的原因是

。(2)如图所示电阻箱的示数为

Ω。

17.如图缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,说明分子间存在

。

18.为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小亮选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、

相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器同时加热水和食用油,用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,实验装置如图1所示,除了图中所给实验器材外,还需要补充一个测量器材是秒表。如图2所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。在实验中一般用控制

相同的方法,来保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们

来比较水和食用油吸热能力的差异。

19.小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区,进行了如下探究实验:用脚踩动踏步机踏板,带动发电纤维抖动,LED灯被点亮;增大踩动踏板的速度,发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象,写出她所探究的问题:

。四、实验探究题:本大题共5小题,共20分。20.小明用如图所示的实验器材探究导体的电阻大小与哪些因素有关。图中电阻丝①②③为镍铬合金丝,④为锰铜合金丝;电阻丝①③④的长度为,②的长度为;电阻丝①②的横截面积为S,③④的横截面积为2S。实验时用图中所示的导线夹、分别夹住一根电阻丝的两端将其接入电路进行实验,请回答下列问题:(1)为探究导体的电阻大小与导体的长度是否有关,应选择电阻丝

(填序号)分别接入电路进行实验。实验中观察到

,可得出导体的电阻大小与导体的长度有关的结论。(2)若分别将电阻丝①④接入图中、两点间,发现电流表的示数不同,由此

(选填“能”或“不能”)得到导体的电阻大小与导体的材料有关的结论,理由是

。21.在“伏安法测导体电阻”的实验中:(1)此实验的原理是

。(2)在虚线框内画出实验电路图。

(3)滑动变阻器的作用:

。(4)某次实验中,电流表和电压表的示数如图甲、乙所示,该次实验测得的电阻

Ω。22.某同学在实验室探究串联电路中电压的规律。(1)在按照如图所示的电路图连接电路时,开关应处于

状态;(2)用电压表分别测出电压、和,实验数据如下表所示。分析表中数据可以得出结论:

;(填表达式)次数12345671.51.110.90.90.51.71.21.61.51.60.91.32.92.72.72.52.51.81.8(3)表格中空缺处的数值应该是

;(4)分析表中数据可知,第

次实验中,小灯泡和的规格是相同的。23.小红同学在探究“流过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,利用如图所示实验器材进行实验,其中电源电压恒定。①闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,使电压表的示数为3V,将电阻箱的阻值和电流表的示数分别记录在表格中,断开开关;②改变电阻箱阻值,闭合开关,将电阻箱的阻值和电流表的示数分别记录在表格中,断开开关;③仿照步骤②改变电阻箱阻值4次,再进行4次实验,将各次的实验数据分别记录在表格中,断开开关。(1)小红实验过程中存在的问题:

。(2)请你针对小红实验过程中存在的问题,写出一条改进措施:

。(3)实验过程中将电阻箱从10Ω调节为20Ω接入电路中,闭合开关S,无论如何调节滑动变阻器,即使当滑动变阻器接入电路中的阻值最大时,电压表的示数仍大于3V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法:

。(4)画出实验数据记录表格。

24.某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。①他连接了如图1所示的实验电路,其中有一个元件与导线连接有误,这个元件是:滑动变阻器。②改正①中的错误后,闭合开关,调节滑动变阻器,进行多次测量,测量得到的数据如表所示。电压/V0.91.31.72.12.5电流/A0.180.220.240.260.28请完成下列问题:(1)小灯泡L正常发光时的电阻

Ω。(结果保留一位小数)(2)若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路,如图2所示。闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.8V,则电流表的示数为

A。五、简答题:本大题共1小题,共8分。25.物理课上老师演示了如下的实验:首先将含有少量水的矿泉水瓶用橡胶塞子塞紧,如图甲所示;接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部使其严重变形,如图乙所示;继续拧瓶可以看到瓶塞飞出数米远,同时瓶口和瓶内出现白气,如图丙所示。请你利用学过的知识分析上述过程并解释现象产生的原因。

六、计算题:本大题共2小题,共16分。26.如图所示,电源电压不变,R2的电阻为。闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.2A。求:(1)R1的电阻;(2)电源电压。

27.如图所示,和为两个定值电阻,其中电阻的阻值为20,电源两端的电压保持不变。当开关闭合、断开时,电流表示数为0.3A。(1)求电源两端的电压U;(2)当开关、均闭合时,电流表示数为0.5A,求电阻的阻值。

七、综合题:本大题共2小题,共8分。28.阅读题。涡轮喷气发动机2023年5月28日,我国首架自行研制、拥有自主知识产权的喷气式客机C919(如图甲所示),历时2年从上海到北京,标志着这一机型完成首次商业载客飞行。如图乙所示,为C919客机使用的轴流式涡轮喷气发动机,其结构是由进气道、压气机、燃烧室、涡轮和尾喷管组成,其中压气机与涡轮装在同一条转轴上工作。工作时,空气首先进入发动机的进气道,当飞机飞行时,可以看作气流以飞行速度流向发动机,由于飞机飞行的速度是变化的,而进入压气机气流速度有一定限制,因而进气道的功能就是通过可调管道来调整气流速度,使进入进气道的气体全部通过可调管道。空气流过压气机时被压气机的旋转叶片压缩后进入燃烧室,这部分气体与燃料混合后在燃烧室中燃烧,产生的高温高压气流推动涡轮,一边带动压气机正常工作,一边从尾喷管喷出高速气流推动飞机飞行。阅读材料回答以下问题:(1)涡轮喷气发动机在工作中,空气流过压气机时内能

(选填“增大”“减小”或“不变”);这部分气体与燃料混合后在燃烧室中燃烧,产生的高温高压气流推动涡轮,此过程的能量转化相当于热机的

冲程,涡轮喷气发动机常用循环流动的水进行冷却,这是因为

。(2)涡轮喷气发动机使压缩后的混合气体进入燃烧室燃烧直到膨胀的气体再从尾部喷出过程中,燃气的温度是不断变化的,下列能大致反映燃气温度随时间而变化的是图

A.

B.C.

D.

29.湿敏电阻可以感知环境湿度(湿度是衡量空气干湿程度的常用指标,符号为RH,通常用百分数表示),图甲为两个湿敏电阻和的阻值随湿度变化的关系图像。的感湿范围为20%到40%,的感湿范围为36%到60%,当低于感湿范围下限时湿敏电阻相当于绝缘体,当超过感湿范围上限时湿敏电阻保持感湿上限的阻值不变。某科技小组设计了如图乙所示的测量湿度的电路,间电压恒定,为定值电阻,智能开关初始状态接且能根据电流大小自动控制电路,使电阻、能分别参与测量,从而实现电路在湿度20%到60%范围内连续测量。开关接状态下,当电流小于时开关保持与连接,当电流大于或等于时开关自动由转向。开关接状态下,当电流大于时开关保持与连接,当电流减小至时开关自动由转向。(1)所对应的湿度

(大于、等于或小于)所对应的湿度。(2)若湿度在和所对应的湿度之间,开关可以

(只能接、只能接、接或均可)

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】A

12.【答案】B

13.【答案】CD

14.【答案】BCD

15.【答案】BD

16.【答案】电压表正负接线柱接反了1258

17.【答案】引力

18.【答案】质量加热时间升高的温度

19.【答案】LED灯点亮的数目和踩动踏板的速度有关吗?

20.【答案】①②两次电流表的示数不同不能没有控制导体的横截面积相同

21.【答案】​​​​​​​​​​​​​​保护

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论