五年级下册数学等式的性质与解方程二市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第1页
五年级下册数学等式的性质与解方程二市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第2页
五年级下册数学等式的性质与解方程二市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第3页
五年级下册数学等式的性质与解方程二市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第4页
五年级下册数学等式的性质与解方程二市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

X=20第1页2X

=

20×2?第2页3X○60第3页3X=60第4页假如把天平两边物体质量都除以3,这时天平两边各有多少质量物体?平衡吗?第5页3X÷3=60÷3第6页下面请你自己写一个等式,两边同时乘同一个数,还是等式吗?同时除以同一个数呢?能都除以0吗?你有什么发觉,在小组里说一说。第7页15=1515×5=15×575=75依然是等式第8页15=1515÷3=15÷35=5依然是等式第9页15=1515÷0=15÷0这个式子没有意义,因为0不能做除数。第10页15=1515×0=15×00=0第11页等式性质二:

等式两边同时乘或除以同一个不等于0数,所得结果依然是等式。第12页花园小学有一块长方形试验田(以下列图),求试验田宽。960平方米40米X米第13页长×宽=长方形面积解:40X÷40=960÷40X=24答:试验田宽是24米。方程两边都要除以几?为何?40X=960第14页解方程:X÷0.2=0.8解:X÷0.2×0.2=0.8×0.2X=0.16第15页1.依据等式性质在○里填运算符号,在里填数。X÷6=18X÷6×6=18○0.7X=3.50.7X÷0.7=3.5○第16页X÷6=180.7X=3.50.7X÷0.7=3.5÷0.7X=5X÷6×6=18×6X=108第17页2.解方程12x=96X÷40=14X÷2.5=5第18页2.解方程12x=96解:12x÷12=96÷12X=8第19页2.解方程X÷40=14解:X÷40×40=14×40X=560第20页2.解方程X÷2.5=5解:X÷2.5×2.5=5×2.5X=12.5第21页解方程时一是依据等式性质,在方程两边都乘以或除以同一个数,使方程一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论