葵花之最教学实录_第1页
葵花之最教学实录_第2页
葵花之最教学实录_第3页
葵花之最教学实录_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页葵花之最教学实录

葵花之最教学实录

一、教学引入：

师：今日我们继续学习《葵花之最》这篇课文。〔板书课题〕

请同学们快速阅览课文，想一想课文中谈到的葵花是最〔〕的。

生：阅览课文并思索，找出答案。

〔“我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。”〕

小黑板出示，全班齐读。

二、探究文意：

1、理解葵花的“最小”

提问：从课文中的哪些地方可以看出葵花是最小的呢？

预设：A、“或许它感到了昆仑山喜怒无常的威武……似乎惭愧自己为什么不长得更高一些。”

B、“这棵幸运的葵花……在寒风中抖个不停。”

……

师：它为什么会长得这么弱小呢？

〔气候、环境、海拔缘由……〕

提问：你是从文中哪里看出这里气候恶劣的？

预设：A、昆仑山其实只有一个季节——冬天。〔以选择的形式让同学理解破折号的用法。〕

B、整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。

C、昆仑山常年积雪，连草都不长，还能开葵花？

……

师：在战士们看来葵花是“活不了”的，可是葵花却顽强地成长起来。而且是那么绿、那么高。

2、理解葵花的“最高”

提问：请你从课文中找一找，哪些地方可以看出葵花是最高的呢？

预设：A、“石围墙也被飓风吹得四散飘去，……发出环佩般的叮当之声。”

B、“葵花子竟然发芽了！……生气盎然地长大起来。”

……

3、理解葵花的其他之最

师：你认为这棵葵花还是一棵最什么样的葵花？为什么？

A、最顽强的葵花：任凭风吹雨打，它却在恶劣的环境中生长，最末还绽放了一朵明艳的花。

B、最宝贵的葵花：他是孩子们细心选择的，代表孩子们对边防战士的喜爱与敬佩之情。

C、最幸运的葵花：虽然昆仑山环境恶劣，但是却有战士对葵花的.爱惜与呵护。

〔找出相关的段落读一读。〕

4、挖掘内涵

〔看文中的插图〕

引导：文中用大量的篇幅描述了葵花的生长过程，但仅仅是在描写葵花吗？

生：同时也在赞扬边防战士。

师：战士与葵花之间有什么相像处？

用文中内容体会：葵花那不屈不挠、喜爱生活的精神永久鼓舞着战士们。它是边防战士勇猛坚韧、心系祖国、乐观向上精神的化身。

5、升华主题

〔小黑板再次出示，全班齐读。〕

“我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。”

提问：葵花的什么小，什么高呢？

〔葵花的形状小，种植的海拔高。〕

引导：那么边防战士的什么小，什么高呢？

〔战士的身躯弱小，品行高尚。〕

三、延伸拓展

假如让你给边防战士寄去一件东西，你会寄什么，为什么？

四、总结全课

文中葵花的形状虽小，但在战士的心中却非常高大。战士的身躯虽然弱小，但品行高尚。盼望大家将来也能做一个像葵花像战士

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论