九年级化学实验教学计划(沪教版)_第1页
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文档简介

PAGEPAGE1正安县中观中学2013-2014学年度第一学期九年级化学实验教学计划教师:朱德胤九年级学生第一次接触化学，学生对化学课既陌生又好奇，作为教师的职责就是带领学生走进奇妙的化学世界。化学是一门以实验为基础的学科。实验教学是化学教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，提高学生科学的实验能力，从而达到教学目的。为更好地实施实验教学，特制定实验教学计划如下：

一、实验目的

1．培养学生树立实事求是的科学精神；

2．掌握科学的实验方法；

3．培养学生初步的观察和实验能力；

4．培养学生的创新精神和团结协作精神。二、实验措施：

1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录；

2．严格要求，按程序进行操作；

3．认真组织，精心辅导；

4．开展形式多样的实验竞赛活动；

5．积极组织并指导化学课外兴趣小组开展实验活动。四、本学期教学任务：九年级化学上册全书。包括：第一章：开启化学之门第二章：身边的化学物质第三章：构成物质的奥秘第四章：认识化学变化第五章：金属的冶炼与利用实验名称实验类型实验时间1．1加热碳酸氢铵的实验3课堂演示9月1．1铁的锈蚀实验5课堂演示9月1．2蜡烛燃烧的探究实验9-10探究实验9月1．2空气中氧气体积分数的测定13探究实验9月1．2加热葡萄糖、砂糖、面粉15课堂演示9月1．3“铜绿”受热的变化20课堂演示9月1．3“铜绿”与稀盐酸的作用20课堂演示9月1．3镁的性质实验23探究实验9月2．1木炭在氧气中燃烧实验31课堂演示92．1蜡烛在氧气中燃烧实验31课堂演示92．1铁丝在氧气中燃烧实验31课堂演示92．1加热高锰酸钾制取氧气35课堂演示92．1双氧水分解制取氧气36课堂演示92．2将汽水中的二氧化碳通入含石蕊试液的水中42课堂演示92．2加热含石蕊的碳酸溶液42课堂演示92．2二氧化碳的制取及性质实验44探究实验9月2．3电解水实验48课堂演示92．3过滤操作50课堂演示9基础实验1：氧气的制取与性质55-56学生分组实验10基础实验2：二氧化碳的制取与性质57学生分组实验103．1探究微粒运动的实验63探究实验103．1水与酒精混合实验63探究实验103．1水和空气的压缩实验64探究实验104．1烧不坏的手绢93课堂演示104．1蜡烛不完全燃烧94课堂演示104．1粉尘爆炸实验95课堂演示104．2氢氧化钠溶液与硫酸溶液反应102探究实验114．2碳酸钙与盐酸反应102探究实验11基础实验3：物质燃烧的条件109学生分组实验115．1镁条在空气中点燃115课堂演示115．1铁片（或铁丝）在氧气中点燃115课堂演示115．1铝片（或铝丝）在空气中加热115课堂演示15．1铜片（或铜丝）在空气中加热115课堂演示15．1镁条与稀盐酸（或稀硫酸）溶液反应116探究实验15．1铁片与稀盐酸（或稀硫酸）溶液反应116探究实验15．1铜丝与稀盐酸（或稀硫酸）混合1

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