八年级生物上册第1章第3节软体动物和节肢动物市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第三节软体动物和节肢动物第1页1、了解常见软体动物2、掌握软体动物主要特征3、了解蝗虫基本结构4、掌握昆虫基本特征5、掌握节肢动物主要特征学习目标第2页软体动物贝壳内身体非常柔软动物。软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏

、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。一、软体动物软体动物河蚌蜗牛石鳖乌贼第3页观察缢蛏形态结构图（双壳类）123456贝壳外套膜鳃出水管入水管足软体动物缢蛏形态结构图第4页（1）体表贝壳作用是什么？（3）它运动器官和呼吸器官是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃。紧闭贝壳能够保护柔软身体外套膜包裹着柔软身体。贝壳和珍珠就是由外套膜分泌物形成。（2）外套膜有什么作用？软体动物思考？第5页试想一想，它是怎样获取食物？讨论：经过入水管将水吸入体内，摄取水中食物颗粒并排出食物残渣，然后再经过出水管将水排出体外，在吸水和排水过程中获取食物同时利用腮完成气体交换。软体动物第6页腹足腹足斧足5.河蚌：有两片贝壳1、蜗牛：螺旋形壳（1）生活环境：阴暗潮湿2.石鳖：有贝壳运动器官是：3.乌贼：贝壳退化（1）一对发达眼腕足借助漏斗喷水反作用力快速运动（2）捕食器官：（3）运动：腕足4.章鱼：贝壳退化运动器官是：运动器官是：软体动物（一）代表动物：1、蜗牛：螺旋形壳2.石鳖：有贝壳运动器官是：2.石鳖：有贝壳运动器官是：2.石鳖：有贝壳（1）一对发达眼运动器官是：2.石鳖：有贝壳（2）捕食器官：（1）一对发达眼运动器官是：2.石鳖：有贝壳（3）运动：（2）捕食器官：（1）一对发达眼（2）运动器官是：（1）一对发达眼借助漏斗喷水反作用力快速运动（3）运动：借助漏斗喷水反作用力快速运动第7页软体动物主要特征:1.柔软身体表面有外套膜，3.大多含有贝壳；2.运动器官是足。贝壳能随身体生长而长大，展现年轮般花纹软体动物第8页不是：如乌贼贝壳退化为海螵蛸，乌贼足特化为腕和漏斗，章鱼贝壳退化，足特化为腕足软体动物全部软体动物都有贝壳和足吗？第9页水产养殖：贝类富含蛋白质和各种维生素，低脂肪药用：鲍壳(石决明)、乌贼壳（海螵鞘）、珍珠粉螺壳和珍珠是很好装饰品。有些软体动物也对人类有一定危害：传输疾病，如钉螺;危害农作物。软体动物与人类生活有什么关系？软体动物第10页蝉蟋蟀蟹虾节肢动物第11页蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶节肢动物第12页蚕蝎子蚊蝇节肢动物第13页节肢动物节肢动物是最大动物类群，当前命名种类有120万种以上，占动物总数80%以上。常见动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。第14页1、观察与思索第15页（1）比较你们观察动物形态结构特征，完成下表。第16页32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅经过观察结合书本P15页插图完成以下题目：（1）蝗虫身体分为哪几部分？有什么特点？（2）说出图中1至9名称2、代表动物——蝗虫气门9第17页身体分为头部、胸部和腹部.（1）头部：

①感觉器官：一对触角,三个单眼和一对复眼,

②摄食器官：口器。（2）胸部：运动中心：三对足跳跃,两对翅飞行。（3）腹部：有气门，与之相连气管用于呼吸。（4）体表有外骨骼——保护身体,预防体内水分蒸发蜕皮：外骨骼会限制昆虫发育和长大,所以昆虫需要定时蜕皮.

节肢动物——昆虫1.蝗虫身体结构：第18页（1）寻找食物（2）躲避敌害（3）寻找配偶（4）寻找适宜产卵场所

是无脊椎动物中惟一会飞行动物。经过翅运动能够扩大昆虫生活和分布空间，对其生存和繁殖有主要意义。昆虫第19页蝗虫头部和腹部分别放在水中，哪一个情况会死亡，为何？B会死亡，因为蝗虫腹部有气门，它是气体进入蝗虫身体门户，气门被水堵住了，蝗虫则窒息死亡。AB第20页有一对触角、三对足，普通有两对翅，等。2.昆虫基本特征：昆虫不但有节肢动物所共有特点，还有自己独特特点：触角和足等是昆虫附肢,分节。节肢动物——昆虫第21页蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？为何？

“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”它介绍是

特征昆虫蝴蝶是昆虫蜘蛛、蜈蚣、蟹不是昆虫，属于节肢动物第22页体表有坚韧外骨骼；身体和附肢都分节。身体有很多体节组成；（二）节肢动物主要特征：节肢动物就因附肢分节而得名。第23页食用：虾、蟹提供了动物蛋白。为植物传粉；蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传输花粉药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等能够入药，治疗疾病科研：果蝇是非常经典遗传学试验材料危害：蚊、蜱虫、螨叮咬人并传输疾病。（三）节肢动物与人类关系：第24页1、以下软体动物中，贝壳为螺旋形是（）A河蚌B蜗牛C乌贼D扇贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃B贝壳C斧足D腹足3、以下动物中，都属于节肢动物是（）A螃蟹、苍蝇B羊、牛

C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA当堂检测第25页4．河蚌、蜗牛和乌贼共同含有特点是（）A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食5．采集蜗牛正确地点是（）。A．干燥，阳光充分草地B．阴湿树木丛，墙角C．潮湿地面D．松软土壤中6．蝗虫和虾呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．气管和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺BBC第26页7．河蚌是怎样完成呼吸作用（）A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C．河蚌肺中毛细血管与水进行气体交换D．河蚌肺需要与空气进行气体交换8．节肢动物和步骤动物共同特征是（）A．身体由许多体节组成B．身体由许多体节组成且分部C．变态发育D．含有外骨骼AA第27页9（1）蝗虫身体分Ⅰ、、三部分（2）胸部生有对足和对翅。（3）体表含有