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文档简介
小数点移动人教新课标四年级数学下册第1页学习目标本节课我们主要来学习小数点移动,同学们要了解并掌握小数点移动引发小数大小改变规律,经过练习巩固同学们学习知识。第2页小数性质是什么?怎样比较小数大小?每相邻两个计数单位间进率是?复习:第3页1米=()分米=()厘米=()毫米101001000第4页0.840.8402.5425.4=<第5页把0.004米小数点向右移动一位、两位、三位----小数大小有什么改变?①0.004米=()毫米②0.04米=()毫米③0.4米=()毫米④4米=()毫米4404004000扩大缩小第6页小数点向右移动一位,原数扩大10倍。小数点向右移动二位,原数扩大100倍。小数点向右移动三位,原数扩大1000倍。①0.004米②0.04米③0.4米④4米第7页下面数同0.372比较,各扩大多少倍?3.7237237.2第8页小数点向左移动一位,原数缩小10倍。小数点向左移动二位,原数缩小100倍。小数点向左移动三位,原数缩小1000倍。①0.004米②0.04米③0.4米④4米第9页下面数同506比较,各缩小多少倍?5.060.50650.60.0506第10页四句歌:右移扩大、左移缩小;移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;位数不够“0”补位。小数点移动要记牢:第11页一、填空:基础练习:1.把2.3小数点向右移动一位,原数就()了()倍2.把0.375扩大100倍,小数点向()移动()位。第12页3.把0.73小数点向()移动()位,原数缩小100倍。4.把30小数点向()移动()位,原数变成0.03。第13页5.下面数,假如去掉小数点,小数大小有什么改变。0.60.150.0070.6053.110.09第14页6.把1.8改写成下面各数,
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