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解决问题人教新课标二年级数学下册第1页学习目标经历处理问题过程，学会用乘法两步计算处理问题。经过处理生活中一些详细问题，取得一些用乘法计算处理问题活动经验，感受数学在日常生活中作用。第2页85－28=5757－24=3356＋35=9191－45=4618＋11=2965－29=3656＋9=6590－65=2547－22=2525＋18=43写出以下算式综合算式。第3页名字红气球数绿气球数一共有多少个？小明是绿气球3倍3个小红2个是小明红气球2倍小芳6个比红气球多2个第4页我们来摘智慧星1.水果店里有100千克苹果，早晨卖了25千克，下午卖出和早晨卖出一样多，还剩多少千克？2.我今年9岁，妈妈34岁，妈妈50岁时候我多少岁？3.铅笔盒每个8元，小红带了60元买8个铅笔盒够吗？第5页算一算下列图一共有多少只小狗？第6页算一算一共有多少个？第7页1.计算12－2+6，应先算（）。2.计算12－（2+6），应先算（）。3.计算5×2+3，应先算（）。

4.计算5×（2+3），应先算（）。写出正确答案第8页7×64×33×52×84×93615421216第9页20米？米？米？米？米？米第10页依据口诀，写出除法算式得数。30÷6=18÷6=25÷5=12÷3=8÷2=24÷4=36÷6=12÷4=56÷7=

48÷8=16÷4=10÷2=第11页依据算

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