部编版五年级下册第八单元口语交际：我们都来讲笑话市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

一位老师问学生：“谁来说说自己理想是什么？”一个学生回答：“吃得好，穿得好。”

老师问他：“你理想能不能更高些？”学生说：“吃得更加好，穿得更加好。”

笑一笑第1页讲笑话能活跃气氛，拉近人们之间距离。这节口语交际课就让我们一起来讲笑话。第2页语文五年级下册口语交际：我们都来讲笑话第3页在家里练习讲笑话时候，家人给你提出了哪些提议？你以为要讲好笑话，需要注意什么？第4页讲笑话有哪些“秘诀”呢？

要熟记笑话内容。

尽可能表现出笑话中人物神情、语气和动作。

克服口头禅、重复等不良口语习惯。

要沉住气，自己不要笑场。第5页

什么是“口头禅”？在家练习时候，家人有没有提醒你注意？第6页有同学在讲笑话过程中，经常发出“嗯…嗯…”声音，每句话结束都加上“然后”“以后”等词语。这些不良语言习惯，就是口头禅。频繁口头禅会让听人感觉很着急，轻易不耐烦，就不以为笑话好笑了……讲笑话效果会大打折扣。第7页和同桌交流一下你对这些“秘诀”了解吧！第8页

1.熟记笑话：把看到、听到笑料牢切记在脑子里，才能讲得清楚，让他人听得明白。

2.不笑场：讲笑话时自己先笑了，他人可就不笑了。第9页

3.不重复，克服口头禅：讲笑话时候要尽可能说得流利一些，让他人更爱听你讲笑话。

4.表现人物神情、语气、动作：能让听笑话人身临其境。第10页

讲笑话前，先要选择有趣笑话，并把它内容牢切记住；讲时候要流利，不要重复，防止口头禅，要让他人笑，自己就不能笑；还要尽可能表现出笑话中人物神情、动作和语气。掌握了这些秘诀，你就能讲好笑话了。第11页从你搜集笑话中选择你认为最有趣一则，给小组组员讲一讲，讲时候要用上“秘诀”哦！组员能够提意见！第12页点评学生：点评时要面向讲述同学，先说说他优点，再提出自己提议，这么他人会更轻易接收你观点。指导点评：被点评学生：得到称赞，要表示感激；他人提出提议，也要虚心接收。第13页在发觉他人问题时，也要想想自己是不是有类似问题，注意下次改进。第14页

听笑话时候，我们要专心倾听，捕捉笑点，并主动回应，比如和大家一起笑一笑，或者是在精彩地方适时鼓掌。假如确实感到不好笑，出于礼貌，我们也应该鼓掌表示感激。做个好听众第15页讲述笑话时要选择健康、文明、主动向上笑话。摒弃以取笑人体缺点为乐笑话、用语低俗笑话等。第16页俗

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