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异分母分数的大小比较苏教版五年级数学下册坂中中心小学五（4）班第1页求以下每组数最小公倍数。6和88和912和60[6，8]=24[8，9]=72[12，60]=60第2页1.求出原来几个分母最小公倍数；2.把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母分数。通分有哪些步骤？第3页和和比较下面每组中两个分数的大小.﹥﹤同分母分数，分子大分数比较大。第4页比较下面每组中两个分数的大小.和和﹥﹤同分子分数，分母小分数反而比较大。第5页第6页讨论:3549画图通分中间数化小数同分子第7页第8页第9页第10页35＝0.649≈0.4443549﹥第11页将分数通分成份子相同3
5和49()()()5()353==××()()()9()494==××44201233271212﹥第12页先通分，再比较下面各组分数大小。310和1634和4523和59练一练第13页5、用分数表示除法算式商，再比较每组题商大小。11÷4和13÷101÷6和4÷93÷5和5÷8练习十二355816492341310﹤﹤﹥第14页﹥﹤﹤﹥第15页25310﹥答：蛋白质含量高一些。第16页本课小结能灵活利用通分、约分、化小
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