苏教版五年级下册圆的认识省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

圆的认识苏教版五年级数学下册第1页教学目标1.在观察、操作、画圆等活动中感受并发觉圆相关特征，知道什么是圆圆心、半径和直径；能借助工具画圆，能用圆规画指定大小圆；能应用圆知识解释一些日常生活现象。2.在活动中深入积累认识图形学习经验，增强空间观念，发展数学思索。3.深入体验图形与生活联络，感受平面图形学习价值，提升学习兴趣和学好数学信心。第2页说说生活中哪些地方还能看到圆。第3页想方法画出一个圆，在小组里交流。第4页看看书上的小朋友是怎样画的？第一个儿童第5页第二个儿童第6页第三个儿童第7页第四个儿童第8页圆和以前学过平面图形有什么不一样？第9页你能试着用圆规画一个圆吗？ABCOdr画圆时，针尖固定一点是圆心，通惯用字母O表示；连接圆心和圆上任意一点线段（如OA）是半径，通惯用字母r表示；经过圆心而且两端都在圆上线段（如BC）是直径，通惯用字母d表示。第10页动手操作要求：先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折。讨论：（1）在同一个圆里能够画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆直径和半径有什么关系？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？第11页你还有什么发觉，小组交流。第12页练一练1.分别指出下面各圆半径和直径，并量出它们长度。2.画一个直径是5厘米圆，并用字母O、r、d分别表示出它圆心、半径和直径。第13页全课小结这节课你

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