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海水为什么是蓝的语文S版六年级语文下册第三单元第二课时1/11为何说“地中海轮船上那个男孩儿问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖奖台”？学习课文9—11自然段

2/11那个充满好奇心稚童，那双求知大眼睛，那些源源不停涌现出来“为何”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发觉自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”好奇心，他心不禁一震。拉曼回答了男孩问题为何会“愧疚”？“他心不禁一震”说明了什么？3/11拉曼研究“海水为何是蓝色”经过和结果是什么？学习12自然段4/11拉曼否定了瑞利解释，认为他解释证据不足。他经过深入研究证实出水分子对光线散射使海水呈蓝色原理。海水看上去呈蓝色原因是海水对阳光进行了散射。拉曼又在固体、液体和气体中，分别发觉了一个普遍存在光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。5/11你认为拉曼发觉“拉曼效应”登上了诺贝尔物理学奖奖台最关键是什么？在“已知”中追求“未知”好奇心和不停追求、主动进取自觉性和探索精神。6/11结合课文内容说说：假如在科学研究中失去好奇心会怎么样？7/111．誊录生字新词。2．摘抄课文中你认为给人以启迪或教益句子。作业8/111．组词。己（）讳（）夜（）疚（）塞（）忌（）伟（）液（）痛（）赛（）课后练习9/112．照样子写词语。不知不觉:__________、__________、

__________、__________。源源不停：__________、__________、_______、__________。暖风渐渐：__________

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