三角形的认识4人教新课标四年级数学下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

三角形认识

人教新课标四年级数学下册第1页学习目标本节课我们主要来认识三角形，同学们结合日常生活中常见图形，了解并掌握三角形概念，能够判断哪些图形是三角形，能够处理相关实际问题。第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页

给这些三角形分类要求:

１.给每类三角形起个名字。２.小组内说说为何这么取名。

第13页选择:(1)由三条()围成图形叫三角形.A直线B射线C线段第14页(2)()三角形叫锐角三角形.A有一个角是锐角B有两个角是锐角C有三个角是锐角第15页判断:(1)有三条线段图形一定是三角形。()第16页(2)任何三角形里最少有两个锐角。()第17页(3)直角三角形中只有一个角是直角。()第18页(4)有位同学看到三角形中有一个锐角,就说这个三角形是锐角三角形。()第19页

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