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文档简介
3的倍数的特征苏教版四年级数学下册第1页学习目标本节课我们主要来学习3倍数特征，同学们经过实际动手计算要能够用自己语言归纳总结3倍数特征，能够处理相关实际问题。第2页
2329511347026372你能很快地说出它们是几的倍数吗？第3页试验方法：同桌合作，一人在数位次序表中用小棒摆数，并数一数一共用了几根小棒。另一个同学判断他所摆数是不是3倍数，并完成试验表格，假如能就在后面对应方框里打勾，假如不能就打叉。第4页实验表格
是不是3倍数摆出数使用小棒根数第5页4556392906777567356它们是3的倍数吗？第6页填上合适的数，使它变成3的倍数。35342148
第7页填上合适的数，使它变成3的倍数。35342148
147第8页填上合适的数，使它变成3的倍数。35342148
1470369第9页填上合适的数，使它变成3的倍数。35342148
1470369258第10页不计算，你能很快地判断出它们的结果有没有余数吗？48÷357÷33
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