小学四年级《跳水》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
小学四年级《跳水》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第2页
小学四年级《跳水》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第3页
小学四年级《跳水》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第4页
小学四年级《跳水》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版四年级语文下册第八单元跳水第1页

列夫·托尔斯泰1828－1910，俄国著名作家。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。他创作标志着欧洲批判现实主义文学高峰，在俄国和世界文学史上占有主要地位，被列宁誉为“俄国革命镜子”。

第2页

1、读课文，自学本课生字新词。

自读课文，感知课文2、再读课文，边读边划出不了解词语或读不懂句子，在旁边打上问号。第3页检验预习

一艘航行桅杆撕咬恐吓海鸥瞄准龇牙咧嘴胳臂扎进hu

liězhābei第4页桅杆逃脱顶端醒悟

读一读记一记放肆控出恐吓呜咽哭笑不得不知所措风平浪静摇摇摆晃第5页读课文，思索：课文主要讲了一件什么事？依据线索说一说。水手逗猴子——猴子逗孩子——孩子追猴子——船长救孩子第6页风平浪静一天，水手们（），猴子竟然（）。孩子（）。紧急关头，船长（）。水手逗猴子——猴子逗孩子——孩子追猴子——船长救孩子在甲板上逗猴子逗起了船长儿子追猴子不知不觉爬上了桅杆横木命令孩子跳水，使他脱离了危险第7页按事情次序整理下面几句话

（）孩子跳水得救。（）人们拿猴子取乐，猴子愈加放肆。（）孩子走上最高横木，非常危险。（）猴子逗孩子，孩子追猴子。2

3

1

4

第8页人们逗猴子逗孩子哭笑不得遇险摘下摘下追追撕、咬挂气得脸红了气极了遇险脱爬追攀着爬伸手夺放开张开走上第9页问题梳理2、他是在什么情况下跳水？3、经过是怎样，结果又怎样？1、谁跳水，为何跳水？第10页：默读课文2-7自然段，思索以下问题：

1、孩子为何会走到桅杆顶端横木上去？2、从哪些地方看出孩子处境十分危险？

学习提醒第11页

1、猴子摘下孩子帽子戴在自己头上，爬上了桅杆，坐在第一根横木上，摘下帽子来用牙齿和爪子撕。2、猴子不怕孩子恐吓和喊叫，撕得更凶了。水手们反而“笑声音更大了”。孩子气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。

3、猴子一边不停往上爬，一边回过头来逗孩子。爬到了桅杆顶端，……把帽子挂在最高横木一头，然后……扭着身子，龇着牙做着怪样。孩子气极了，……走上横木去取帽子。交流感悟第12页感悟“处境危险”2、这时候，甲板上水手全都吓呆了。3、只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。1、孩子气极了，他手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇摆晃地走上横木去取帽子。●●●●●●●●●●第13页船长为何要用枪瞄准孩子，命令他跳水？结果怎样？

（这时，要救孩子，唯一方法就是跳水了，退了不行，摔下来必定粉身碎骨。船长担心孩子不妥机立断，所以一再提到“开枪”。）

第14页

临危不惧当机立断从容不迫急中生智

讨论：船长是怎么做？依据船长做法，联想到他当初想法？你们能想出更加好方法吗？用自己话说说船长是怎样一个人？

第15页为何40秒钟此时却这么长？第16页在这危急时刻，你想用什么方法救孩子？小组讨论第17页水手逗猴子气孩子追复述课文第18页水手逗猴子气孩子追复述课文第19页复述课文第20页逼孩子跳水救孩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论