认识钟表一等奖-完整版课件

认识钟表

人教版标准实验教材小学数学第一册认识钟表人教版标准实验教材小学数学第一册1认识钟表一等奖-完整版课件2嘀嗒嘀嗒当当当，嘀嗒嘀嗒当当当，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。猜一猜嘀嗒嘀嗒当当当，猜一猜3认识钟表一等奖-完整版课件4认识钟表一等奖-完整版课件5认识钟表一等奖-完整版课件6认识钟表一等奖-完整版课件7认识钟表一等奖-完整版课件8认识钟表一等奖-完整版课件9认识钟表一等奖-完整版课件10认识钟表一等奖-完整版课件11认识钟表

人教版标准实验教材小学数学第一册认识钟表人教版标准实验教材小学数学第一册12123456789101112刻度分针时针（细、长）（粗、短）123456789101112刻度分针时针（细、长）（粗、139123456789101112一个大格分针时针（又粗、又短）（又细、又长）钟面上一共有几个大格？你是怎样区别时针和分针？12个大格钟面上都有哪些数，它们是怎么排队的？时针和分针都是按数字的排序运转的12个数9123456789101112一个大格分针时针（又粗、又短14听，谁家的钟表响了？听，谁家的157时7点：在数学上表示7时。这是电子钟。7时7时7点：在数学上表示7时。这是电子钟。7时162345678910111219时9:00这两个钟所表示的时间我们叫整时（即：9时整）电子钟整时的表示方法：两个小圆点右面是两个零，左面是几就几时。2345678910111219时9:00这两个钟所表示178时8：003时3：006时6：00123456987110112123456987110112123456987110112整时的时候，钟面上的分针你有什么发现?分针长长指12，时针指着几就几时。通过仔细观察你发现了什么？时针呢？8时8：003时3：006时6：0012345698711018我们来看看小明的一天是怎样安排的？说一说我们来看看小明的一天是怎样安排的？197时7：00123456987110112９时９：001234569871101127时7：00123456987110112９时９：0012320认识钟表一等奖-完整版课件2110时10：0012345698711011212时12：0012345698711011210时10：0012345698711011212时12：0226时6：001234569871101129时9：001234569871101126时6：001234569871101129时9：0012323９时９：001234569871101129时9：00123456987110112为什么都是9时而小明做的事却不一样呢？９时９：001234569871101129时9：0012324时间像小马车课间律动小朋友，时间过得真快啊！那么，我们更应珍惜时间，合理安排时间．时间像小马车课间律动小朋友，时间过得真快啊！那么，我们更应珍25拨钟游戏1、老师拨钟，学生说几时。2、老师说几时，学生拨钟，教师巡视并订正。3、请两位同学上台交换，1人说时间，1人拨时间。看谁听得仔细，拨的正确，其他同桌在下面合作。4、分组练习，组长说几时，组员拨钟。5、请学生拨一个你喜欢的时刻，说说为什么喜欢这个时刻。拨钟游戏261时2时3时9时10时解决问题

1时2时3时9时10时解决问题274:0010:006:00过1时是几时？23456789101112123456789101112112:002345678910111212345678910111214:0010:006:00过2345678910111