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在实践中创造有价值的人生怎样思想,就有怎样的生活在实践中创造有价值的人生怎样思想,就有怎样的生活14.6在实践中创造有价值的人生思想组第三小组第三章领悟人生真谛创造人生价值4.62人生的价值◎美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实人生价值目标的实现是一个实践的过程人生价值的评价就是对实践及其成果的评价对大学生而言,在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求:走与人民群众相结合的道路.○人民群众是历史的创造者,是国家的主人只有走与人民群众相结合的道路,向人民群众学习,从人民群众中吸取营养,做中国最广大人民的利益的维护者,才能使自己的人生大2、走与社会实践相结合的道路◎社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径,同学们要把勤奋学习作为人生进步的重要阶棁把深入实践作为成长成才的必由之路.人生的价值3人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧奥斯特洛夫斯基人固有一死回重于泰山回轻于鸿毛司马迁人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义爱因斯坦工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的,一列夫尔断泰Sentences人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔4马云作为河里巴巴的董事长,马云为大家所熟知但马云的这一路却走得异常艰辛口1982年,马云第一次参加高考,首次落榜,此后续三次才考上大学,1988年,马云从杭州师范学院外国语系英语专业毕业,获文学学士学位口1992年,马云成立海博翻译社,1995年年初,海博翻译社开始賺钱。马云作为翻译来到洛杉矶沟通落实一起高速公路投资未果后。从洛杉矶飞到西雅图找比尔,比尔领马云去西雅图第一个SP公司VBN参观,此后的马云经过一系列创业但都收口1999年三月,后来祓称为18罗汉的马云团队回到杭州,凑够50万元人民币创建了阿里,开发阿里巴巴网站。这之后经过种种磨难,也才成为了人们日后所熟知的著名其企业。马云5勇于实践,让马云能够在高考的连续失利之中站起来。敢于实践,让马云能在创业的连续失利之后重拾勇气,果断创立阿里巴巴,在同行之中脱颖而出,进而成就如今的事业。勇于实践,让马云能够在高考的连续失6人生的价值在于奉献的全国劳动模范徐虎,是一个水电维修工。他是几年如一日为居民解决水电急修的困难,把温暖送到千家万户在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。他曾说:“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取我也索取,向谁索取?”“辛苦我一个,方便千万家。”这些朴实的话语表达了一个普通劳动者强烈的社会责任感,更加实现了自我们这个时代需要干大事业的人,但更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好!人生的价值在于奉献7实践的目的大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,日的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才实践的目的8①可以引导青年学生了解社会,了解国情②引导学生增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质③充分发挥学生的知识和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培养学生的劳动观念和奉献精神④合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,全面提高自身素质,为就业做好准备。实践的意义①可以引导青年学生了解社会,了解国情9空谈而不实践纸|0《史记嫌额蔺相如列传》记载:◎战国时赵国名将赵奢的儿子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也谈难不倒他。后来他接替廉颇成为赵丘将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,贸然进攻,结果被秦军打败空谈而不实践10大学是人生新的篇章,在这里的每一步每一次学习跟努力都是给自己的将来添砖加瓦,那么,在这样宝贵的时间里,我们该如何该朝着什么方向去创造有意义的有价值的“财富”呢?大学生如何在实践中创造有价值的人生?大学是人生新的篇章,在这里的每一步每一次学习11在实践中创造有价值的人生课件12在实践中创造有价值的人生课件13在实践中创造有价值的人生课件14在实践中创造有价值的人生课件15在实践中创造有价值的人生课件16END16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克
18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。—
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